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文檔簡(jiǎn)介
2023高考作文熱點(diǎn)素材及其運(yùn)用:青年榜樣
1、王信水:把研究寫(xiě)在大地上
“祖國(guó)的每一個(gè)角落都要有人去研究!”面對(duì)“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略需求,
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)地球科學(xué)學(xué)院特任教授、博士生導(dǎo)師王信水立志摸清大地
家底,十余年間翻山越嶺,帶回一千多塊他心目中的寶貝石頭樣品,把研究寫(xiě)在
祖國(guó)大地上。
王信水出生于1990年,從本科學(xué)習(xí)地質(zhì)開(kāi)始,他就走進(jìn)礦山戈壁,探究地
球內(nèi)部奧秘。常年堅(jiān)持野外科考,他對(duì)此樂(lè)此不疲,他說(shuō):“能一心一意搞科研,
就是最幸福的事!”
王信水每年野外工作的時(shí)間大概一到兩個(gè)月?!耙巴夤ぷ魇情_(kāi)展地球科學(xué)研
究的基礎(chǔ)?!蓖跣潘f(shuō),尤其是自己研究的地質(zhì)學(xué)方向,必須依靠長(zhǎng)時(shí)間的積累,
去尋找有價(jià)值的巖石樣品,才能挖掘出有效的價(jià)值。為了找尋樣品,2017年,
他坐了兩天兩夜的飛機(jī),只身前往智利北部安托法加斯塔大區(qū),在南美洲安第斯
山脈考察世界級(jí)斑巖銅礦;2019年,他曾攀上帕米爾高原,來(lái)到塔吉克斯坦與
阿富汗交界的地方,實(shí)地科考。
野外考察鍛煉了他一身“武藝”。在新疆天山,有時(shí)候采集的巖石樣品重達(dá)
幾十斤,單靠手提肩扛,難以長(zhǎng)時(shí)間跋涉,研究區(qū)山高水急,只有簡(jiǎn)易的放牧小
路,騎馬就成了最佳選擇,王信水在高山草原一騎幾個(gè)小時(shí)。扎帳篷露營(yíng)、自己
動(dòng)手做飯,王信水也不亦樂(lè)乎。
人物速寫(xiě):
踏破鐵鞋行千里,叩敲大地繪新圖?!?0后”博導(dǎo)王信水為采集樣品走遍
世界,風(fēng)餐露宿,卻從不以此為苦,反以此為樂(lè),他說(shuō):“能一心一意搞科研,
就是最幸福的事?!薄吧酱髦荆蟮罔T魂”,從王信水身上,我們看到了他執(zhí)
著的事業(yè)心,他對(duì)科研的熱愛(ài)和專(zhuān)注,更看到了當(dāng)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛(ài)國(guó)情懷。
王信水以身作則,把研究寫(xiě)在大地上,為祖國(guó)的地質(zhì)事業(yè)播灑光和熱。
適用話題:苦與樂(lè)、把論文寫(xiě)在大地上、熱愛(ài)與專(zhuān)注、愛(ài)國(guó)情懷
2、趙慧嬋:在不確定性中享受科研的成就感
2021年青橙獎(jiǎng)公布,10位青年科學(xué)家入選。其中,“32歲的清華女教授獲
獎(jiǎng)百萬(wàn)”沖上了微博熱搜。
這位女教授名叫趙慧嬋。1989年出生的趙慧嬋從小到大學(xué)習(xí)成績(jī)都十分出
色,以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)。憑借著本科期間的優(yōu)秀表現(xiàn),趙
慧嬋得到了全球名??的螤柎髮W(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的青睞,前往美國(guó)攻讀博士學(xué)位,
并在機(jī)器人研究方面取得了不錯(cuò)的成果。學(xué)有所成的趙慧嬋沒(méi)有選擇繼續(xù)待在國(guó)
外,而是回國(guó)發(fā)展一一成為清華大學(xué)的一名副教授。回清華任教后,趙慧嬋除了
學(xué)院工作,還在教學(xué)上投入了大量心力。多方面的擔(dān)子沉甸甸地壓在身上,難免
會(huì)讓人喘不過(guò)氣。但短暫的焦慮后,趙慧嬋重新找回了自己的節(jié)奏。
在科研上,她也有屬于自己的時(shí)間管理原則,她相信,只要按照自己的步驟,
日日?qǐng)?jiān)持,總會(huì)引來(lái)“柳暗花明”。對(duì)于自己的學(xué)生,趙慧嬋不要求他們快速產(chǎn)
出成果,“焦慮的傳遞到我這為止即可,不能去過(guò)度壓迫學(xué)生?!?/p>
趙慧嬋是一名很溫柔的老師,但她的研究對(duì)象卻很“硬核”,因?yàn)樗龔氖碌?/p>
是軟體機(jī)器人的研究。2020年初暴發(fā)疫情時(shí),趙慧嬋帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),
歷時(shí)8個(gè)月,最終研制出了一臺(tái)咽拭子采樣機(jī)器人。趙慧嬋將樣機(jī)送往醫(yī)院進(jìn)行
采樣試驗(yàn),表現(xiàn)不錯(cuò),目前相關(guān)技術(shù)仍在不斷地更新迭代中。
趙慧嬋曾說(shuō):“希望機(jī)器人能夠去到我們?nèi)祟?lèi)去不到的地方,去幫助我們做
繁重危險(xiǎn)的事情,這是我的一個(gè)愿景?!?/p>
人物速寫(xiě):
29歲成為清華大學(xué)副教授,32歲獲得青橙獎(jiǎng),這些榮譽(yù)不過(guò)是趙慧嬋三十
幾年人生的一角,她的優(yōu)秀超乎人的想象,她也完全擔(dān)得起網(wǎng)友的稱(chēng)贊一一“最
美女教授”。趙慧嬋這類(lèi)優(yōu)秀的科研者理應(yīng)成為更多青年的榜樣。
適用話題:剛與柔、青年偶像、自我管理、創(chuàng)新精神
3、陳鰥羽:我可不算天才
2018年,央視大型科普節(jié)目《加油!向未來(lái)》第三季決出18歲總冠軍陳齷
羽。從天文地理到生活常識(shí),從實(shí)驗(yàn)推理到數(shù)據(jù)計(jì)算,節(jié)目中的他似乎無(wú)所不懂。
加上隨口而出的科普知識(shí),滔滔不絕的原理解釋?zhuān)蝗藛翁?3人的自信無(wú)畏,
陳鯨羽成為人們心目中的“學(xué)霸”“鯨神”,點(diǎn)燃了不少年輕人努力學(xué)習(xí)科學(xué)知
識(shí)的熱情。
然而在舞臺(tái)上大放異彩的陳鯨羽,在平時(shí)生活中卻低調(diào)沉著、謙遜有加。對(duì)
于那些贊美的標(biāo)簽,陳齷羽一概不收,他不認(rèn)為自己是人們所謂的“天才”,“學(xué)
校里厲害的人太多了。我有個(gè)室友,他讀的書(shū)就比我要高一個(gè)層次,我還不夠努
力。而且在科學(xué)領(lǐng)域里,誰(shuí)敢說(shuō)自己是大神?!焙痛蠖鄶?shù)同齡人有所區(qū)別的是,
陳鯉羽的生活里沒(méi)有抖音,沒(méi)有微博,每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間四到五個(gè)小時(shí),他還認(rèn)
為自己并不是很努力。
火遍網(wǎng)絡(luò)之后,有一些節(jié)目找到了陳鯨羽,但他毫不猶豫地全部拒絕了?!颁?/p>
節(jié)目這種事,經(jīng)歷一次就夠了。但其實(shí)我不適合做這些,我還是喜歡做科研?!?/p>
對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃,陳鯨羽十分明確而篤定:本科畢業(yè)后讀碩士、讀博士,而后
進(jìn)入科研單位……“只要自己腦子跟得上,我就一直做下去?!比缃?,22歲的
他,已是清華大學(xué)的在讀博士,做等離子物理的相關(guān)科研工作。
人物速寫(xiě):
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比藗冎豢吹疥慅}羽在舞臺(tái)上大放異彩的時(shí)刻,
然而,撕開(kāi)“天才”的標(biāo)簽,走進(jìn)陳鯨羽的生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):這個(gè)“00后”
沒(méi)有抖音,沒(méi)有微博,每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間四到五個(gè)小時(shí),會(huì)為了做好一個(gè)實(shí)驗(yàn)而
通宵熬夜,會(huì)為了一場(chǎng)重要的競(jìng)賽全力以赴盡全力準(zhǔn)備……在汗水中堅(jiān)持熱愛(ài),
是成為“天才”的必經(jīng)之路,也是任何人都能復(fù)制、學(xué)習(xí)的“秘訣”。
適用話題:高調(diào)與低調(diào)、天才之路、學(xué)習(xí)方法
4、梁燕:長(zhǎng)大后我就成了你
2021年12月,第四屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)、中國(guó)2013年度特別關(guān)注孝心
少年梁燕大學(xué)畢業(yè)后返鄉(xiāng)教書(shū)的故事,引發(fā)全網(wǎng)廣泛關(guān)注。她坎坷的身世、堅(jiān)強(qiáng)
的精神、真摯的孝心以及質(zhì)樸的知恩圖報(bào)之情,讓眾多網(wǎng)友“淚目”。
1998年8月,梁燕被養(yǎng)父梁賢江從路邊撿回,并給她取名“梁燕”,“希
望她能像燕子一樣翱翔天空”。梁賢江經(jīng)濟(jì)困難、年近花甲,盡自己最大的能力
把梁燕拉扯大。2004年,梁賢江腰椎增生舊病復(fù)發(fā),癱瘓?jiān)诖玻?歲的梁燕扛起
了所有的家務(wù),在學(xué)習(xí)之余還學(xué)會(huì)編織填補(bǔ)家用。小學(xué)五年級(jí)時(shí),班主任劉暉發(fā)
現(xiàn)梁燕上學(xué)接連遲到。了解梁燕的情況后,劉暉上報(bào)鎮(zhèn)黨委、政府,梁燕和梁賢
江獲得了低保,家里通上自來(lái)水,住上新房子……老師的恩情,小梁燕銘記于心。
2018年9月,梁燕成功考上大學(xué)。在大學(xué)里,梁燕一邊刻苦學(xué)習(xí),一邊做
兼職賺生活費(fèi)。在外出求學(xué)的日子里,她一直和恩師劉暉保持聯(lián)系。梁燕難過(guò)時(shí),
劉暉會(huì)鼓勵(lì)她;她開(kāi)心時(shí),劉暉會(huì)真心地為她高興。梁燕的心里埋下一顆種子一一
希望成為劉暉那樣的好老師。2021年6月,梁燕大學(xué)畢業(yè),她選擇回到家鄉(xiāng)教
書(shū),成為母校浦北縣平睦鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名代課老師,繼續(xù)照顧養(yǎng)父。
人物速寫(xiě):
從小被人遺棄,梁燕卻依然用滿腔的善意對(duì)待這個(gè)世界,勤勞勇敢地走好每
一步人生路。她堅(jiān)守孝道,不離不棄地悉心照顧癱瘓的養(yǎng)父;她自強(qiáng)不息,即使
生活艱苦仍不忘刻苦學(xué)習(xí);她知恩圖報(bào),從小受到老師的關(guān)愛(ài),于是決定成為老
師那樣的人,回報(bào)社會(huì)。梁燕的故事里流淌著濃濃的溫情,傳遞著滿滿的正能量。
適用話題:孝心無(wú)價(jià)、自強(qiáng)不息、感恩、回報(bào)社會(huì)
5、張夢(mèng)秋:用汗水拼來(lái)突破
北京冬殘奧會(huì)上,20歲的中國(guó)選手張夢(mèng)秋在高山滑雪比賽中取得了2金3
銀的佳績(jī)。她扎著小辮,領(lǐng)取金牌時(shí)的可愛(ài)模樣,給很多觀眾留下深刻印象,于
是送給了她“金色女孩”的昵稱(chēng)。張夢(mèng)秋很喜歡這個(gè)稱(chēng)呼,因?yàn)轶w育讓她的人生
綻放出了金色光芒。
張夢(mèng)秋在出生的時(shí)候因?yàn)槿毖鯇?dǎo)致腦癱,使她的運(yùn)動(dòng)能力受到很大影響。6
年前,還在上中學(xué)的張夢(mèng)秋得知河北省殘疾人高山滑雪隊(duì)正在招收隊(duì)員,她想試
一試,于是報(bào)了名。報(bào)名之后參加集訓(xùn),第一項(xiàng)就是練體能,也就是跑步,要跑
30分鐘,“這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了?!睆垑?mèng)秋說(shuō)。因患小兒腦性癱瘓,張夢(mèng)秋反應(yīng)
速度要比其他人慢一些。當(dāng)教練在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),別人一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)的動(dòng)
作,她需要花兩三倍的時(shí)間才能掌握。
張夢(mèng)秋也想過(guò)放棄,教練得知張夢(mèng)秋打退堂鼓后開(kāi)導(dǎo)她,相信她一定能堅(jiān)持
下去。張夢(mèng)秋咬牙堅(jiān)持了下來(lái),而這一堅(jiān)持就是6年。正是因?yàn)檫@個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程
不容易,讓她在冬殘奧會(huì)上披金掛銀時(shí)更有感觸,“堅(jiān)持終于有了回報(bào),我沒(méi)有
辜負(fù)大家對(duì)我的期盼。”
人物速寫(xiě):
人生不如意十之八九,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷諸多不順,面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn),
不同的態(tài)度往往會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)局。張夢(mèng)秋身患腦癱,反應(yīng)速度比其他人略慢,
運(yùn)動(dòng)能力也沒(méi)有其他人好,但她憑著不服輸?shù)膭?,一?jiān)持就是6年,終于用汗水
與拼搏讓自己的人生逆風(fēng)翻盤(pán)。
適用話題:自強(qiáng)不息、逆風(fēng)而行、堅(jiān)持的意義
6、火出圈的硬核年輕博主們
“臥室里采訪蘋(píng)果CEO”“進(jìn)軍華為天才少年”“一條視頻提升5億市
值”……B站的年輕人真是越來(lái)越“魔幻”了一一最近,“何同學(xué)”等一批博主
憑借著一個(gè)又一個(gè)極具創(chuàng)意的視頻幾度登上熱搜。
然而,簡(jiǎn)單冠給他們“天才”的標(biāo)簽,似乎并不妥帖:創(chuàng)意當(dāng)然需要一定的
天分,但天分未必會(huì)產(chǎn)出創(chuàng)意,了解過(guò)更多視頻博主的故事后可以發(fā)現(xiàn),所謂創(chuàng)
新型人才,在某些品質(zhì)上其實(shí)有著高度的相似性。
幾年前提起B(yǎng)站,還免不了和“動(dòng)漫”“鬼畜”“亞文化”等這些元素掛
鉤。而今,B站早已“火出了圈”一一同時(shí)呈現(xiàn)在公眾面前的,還有一群意氣風(fēng)
發(fā)、眼眸發(fā)亮的年輕人,一次又一次地點(diǎn)燃創(chuàng)意的火炬,展示著屬于“Z世代”
的超凡魅力。
在五彩斑斕的“彈幕”里,我們觀看到這批年輕的視頻博主完成一個(gè)個(gè)令人
激動(dòng)的壯舉。不管多么天馬行空、遙不可及的想法,他們總能將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
撿起蘋(píng)果公司砍掉的產(chǎn)品線,發(fā)明“Airdesk”,視頻播出后為贊助商帶來(lái)
5.46億元的市值飆升;在家中自制火箭發(fā)送升空并成功回收,被人民日?qǐng)?bào)、中
青網(wǎng)等一眾媒體轉(zhuǎn)載點(diǎn)贊;自制”能夠給葡萄縫針”的機(jī)械臂刷屏熱搜,被媒體
稱(chēng)作“華為天才少年”,年薪百萬(wàn)……從這些深受歡迎的年輕博主身上,我們可
以發(fā)現(xiàn):創(chuàng)意或許似“靈光”般難以捉摸,但創(chuàng)新型人才身上的品質(zhì)卻“有跡可
循”。
多彩解讀:
1.打破與反思。如果長(zhǎng)期關(guān)注這群博主,不難發(fā)現(xiàn),他們都有著超出年齡
的成熟。而這份成熟來(lái)源于對(duì)“舒適圈”的不斷打破,及對(duì)自我的不斷反思。打
開(kāi)視野,不拘泥于過(guò)去的成就,廣泛接觸未知領(lǐng)域一一只有打破“舒適圈”,才
能打破禁錮創(chuàng)造能力的阻礙。同時(shí),打破與反思的結(jié)合,將為創(chuàng)意的鏈條構(gòu)成完
美的閉環(huán)。
2.堅(jiān)持與行動(dòng)。一個(gè)大的創(chuàng)意背后,其實(shí)包含著數(shù)不清的小創(chuàng)意。而這些小
創(chuàng)意無(wú)法通過(guò)“靈光乍現(xiàn)”取得,只能不斷地實(shí)踐、嘗試與試錯(cuò)。真正令博主們
脫穎而出的,還是他們那強(qiáng)大的行動(dòng)力,最重要的就是“知行合一”。比“行”
更寶貴的,是持之以恒的行動(dòng),即堅(jiān)持一一行動(dòng)使創(chuàng)意的落地有了可能,而堅(jiān)持
才使創(chuàng)意水到渠成。
適用話題:打破與反思、創(chuàng)新精神、z世代、把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、行動(dòng)力
【附1】愛(ài)國(guó)素材
1.我的故鄉(xiāng)臉孔金黃,身體里流著圖騰的血。一一宗霆鋒《金葵花焚燒的土
地》
寫(xiě)作思路:贊頌祖國(guó),也自豪是中國(guó)人的身份,所以這句話可以契合到“愛(ài)
國(guó)情懷”“民族情節(jié)”中去。
示例:
自中華兒女踏上腳下的土地,祖國(guó)便恒久給予哺育、滋養(yǎng)??v覽九州四海、
錦繡山川,無(wú)不開(kāi)拓視野、壯人心胸;反溯華夏文明、千年春秋,足以豐富精神、
讓人奮進(jìn)。拳拳愛(ài)國(guó)心熾熱滾燙,無(wú)論身在何處、身處何時(shí),我們依然能慷慨豪
情寫(xiě)下那一字一句:“我的故鄉(xiāng)臉孔金黃,身體里流著圖騰的血?!?/p>
2.以吾人數(shù)十年必死之生命,立國(guó)家億萬(wàn)年不是之根基,其價(jià)值之重可見(jiàn)。
----孫中山
寫(xiě)作思路:愛(ài)國(guó)是民族精神的核心,為赤誠(chéng)祖國(guó)奉獻(xiàn),可以作為一個(gè)分論點(diǎn)
點(diǎn)出來(lái)。
示例:
愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中。無(wú)
論是“哀民生之多艱”的屈原,還是“茍利國(guó)家生死以”的林則徐;無(wú)論是“吆
吾人數(shù)十年必死之生命,立國(guó)家億萬(wàn)年不是之根基,其價(jià)值之重可見(jiàn)”的孫中山,
還是“吾輩從軍衛(wèi)國(guó),早置生死于度外”的鄧世昌、“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”的
楊業(yè)功一個(gè)個(gè)閃光名字的背后,傳承的是一心為國(guó)、高揚(yáng)大義的民族之魂,
凝聚的是同心同德、奮勇向前的精神偉力。
3.青春不以山海為遠(yuǎn),志愿只向國(guó)家未來(lái)。一一《人民日?qǐng)?bào)》
寫(xiě)作思路:關(guān)于青春和國(guó)家,可以用在“矢志報(bào)國(guó)”,“時(shí)代新青年的責(zé)任
與擔(dān)當(dāng)”。
示例:
青春不以山海為遠(yuǎn),志愿只向國(guó)家未來(lái)。進(jìn)入新時(shí)代,在祖國(guó)取得歷史性成
就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程中,一批批青年聽(tīng)從祖國(guó)召喚,譜寫(xiě)了可歌可泣的青
春贅歌:助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興征途上,數(shù)十萬(wàn)名“三支一扶”人員參加基層
支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興,數(shù)百萬(wàn)名青年大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)
踐,奮戰(zhàn)在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)第一線;疫情暴發(fā)以來(lái),32萬(wàn)余支青年突擊隊(duì)、550
余萬(wàn)名青年奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線……“人生萬(wàn)事須自為,珪步江山即寥廓。”只
有當(dāng)青春同祖國(guó)事業(yè)高度契合時(shí),青春的光譜才會(huì)更廣闊,青春的能量才能充分
迸發(fā)。
4.滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞,天工人巧日爭(zhēng)新。一一趙翼《論詩(shī)五首》
寫(xiě)作思路:愛(ài)國(guó),需要無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)拓創(chuàng)新,這可以是愛(ài)國(guó)精神的另一個(gè)分論
點(diǎn)。
示例:
“滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞,天工人巧日爭(zhēng)新。”
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。歷史表明,
越是偉大的事業(yè),越充滿艱難險(xiǎn)阻,越需要開(kāi)拓創(chuàng)新。作為新時(shí)代之新青年,將
祖國(guó)的發(fā)展作為自己奮斗指針的同時(shí),還要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷更新和升級(jí)自身
知識(shí)儲(chǔ)備,提升基本素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)潛心求學(xué)汲取新知識(shí),通過(guò)攻堅(jiān)克難
練就新本領(lǐng),把智慧與力量播撒在民族復(fù)興的征程上。
【附2】人物事例:
01、于右任:落落乾坤大布衣
適用主題:民族情節(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一
示例:
他有著強(qiáng)烈的民族情懷,一輩子不求名利,只為廣大人民服務(wù),跟隨過(guò)孫中
山先生,后來(lái)無(wú)奈被脅迫逃至臺(tái)灣,在臨終前,他有詩(shī)《望大陸》云:“葬我于
高山之上兮,望我故鄉(xiāng):故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大
陸;大陸不可見(jiàn)兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫;山之上,國(guó)有蕩!”這首詩(shī)一
經(jīng)公開(kāi)發(fā)表,立刻打動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人民的心。祖國(guó)的統(tǒng)一和強(qiáng)盛從始至終都是華
夏兒女永恒的愿望,是統(tǒng)一的決心,不會(huì)因任何人、任何勢(shì)力、任何國(guó)家而改變。
02、鄭振鐸:用一生書(shū)寫(xiě)“書(shū)生報(bào)國(guó)”
適用主題:無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)情懷
示例:
“每一個(gè)人,都應(yīng)為‘大我‘而犧牲‘小我‘。成功不必‘自我‘?!忍煜轮畱n
而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)’,人人有此信念,民族乃得永生?!懊褡逦ky來(lái)臨時(shí),
當(dāng)黨和國(guó)家工作需要時(shí),鄭振鐸義無(wú)反顧地投身到偉大的事業(yè)中。在五四運(yùn)動(dòng)期
間,他提出“血和淚的文學(xué)”的口號(hào),提倡文學(xué)為
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