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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容(20篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇一
您好!
我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久??吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強(qiáng)盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來(lái)之不易。但是漂亮的校園還存在著一些小問(wèn)題。
學(xué)校的草地特別多,本來(lái)是用來(lái)欣賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨便踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采。
還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,不順手關(guān)燈,教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著,而且教室里空無(wú)一人。
以上的事情幾乎每日都在發(fā)生,為了這個(gè)漂亮的校園能夠改善校園環(huán)境,我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議:
1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。
2、通過(guò)廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。
3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。
4、時(shí)刻提醒同學(xué)順手關(guān)燈和順手關(guān)水龍頭。
5、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠(yuǎn)不要讓提醒牌來(lái)敷衍了事。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書,我衷心的祈福我的母校明天更加美好。
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xx年xx月xx日
保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇二
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保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
咱們的校園類似一座漂亮的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)漂亮的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與漂亮的校園揮手道別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,咱們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,咱們往往能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不珍惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有好多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓咱們的校園更加漂亮。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開(kāi)展“儉約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿參與到保護(hù)環(huán)境、儉約資源[〕的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增加一抹色調(diào)。
祈福學(xué)校的明天更加美好!
六三班xxx
20x年11月8日
保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇四
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保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇五
愛(ài)戴的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)漂亮的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有開(kāi)心的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的謳歌聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽(yáng)的光芒放學(xué)。不知不覺(jué)中,對(duì)學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙……
作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看:
一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?,擰緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語(yǔ),一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不搭理或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ),及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語(yǔ)。假如仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。
以上就是我的建議,若有錯(cuò)誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),若可以實(shí)施,望采用。
祝愿學(xué)校日后更加漂亮!
保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇六
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保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇七
心愛(ài)的同學(xué)們:
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)儉約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,儉約型社會(huì)召喚儉約型校園,期待建設(shè)儉約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立儉約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這漂亮的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)潔凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了加強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)儉約型校園的良好氣氛,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整齊靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦绿嶙h:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。
2、儉約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、儉約用電:做到人走燈滅,光線充沛時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈〞、“長(zhǎng)明燈〞的狀況發(fā)生。
4、生活儉樸:不盲目攀比,不隨便浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,儉約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓儉約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清爽。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。〞中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)儉約,孔子把“儉〞和“溫良恭讓〞一同列為基本的道德準(zhǔn)則?!靶@文明我文明,校園美好我美好〞。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承受各自的使命,讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成儉約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建儉約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇八
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保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇九
心愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后散步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?
目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里順手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否樂(lè)意看到校園里四處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨便踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?假如你的回復(fù)是“不樂(lè)意!〞那么,請(qǐng)同學(xué)們一起遵守以下提議:
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔〞的良好習(xí)慣。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周邊的空氣里充滿細(xì)菌。
3、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨便踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的提議,用自己的行動(dòng)打造漂亮的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上提議你們確定能做到,能做到的請(qǐng)舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!
發(fā)起人:xxx
x年x月x日
保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇十
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保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇十一
全校同學(xué):
每個(gè)人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過(guò)學(xué)習(xí),要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,就要注意身邊的生活。
因此,我真誠(chéng)的向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1.不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2.儉約用紙:打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙;
3.儉約一滴水,儉約一度電。
4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn):多種花草樹木。
5.愛(ài)護(hù)好自身邊的環(huán)境。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。
三年級(jí)大隊(duì)部
保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇十二
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保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇十三
心愛(ài)的陸校長(zhǎng):
您好!咱們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了好多年書了,因此,學(xué)校的大量變遷我也看到。
我看到,您為了學(xué)校的潔凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育咱們。望著您那彎曲的身影,咱們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么方法都用過(guò)了,可是,光亮的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:咱們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此大量人就圖便利,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,順手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又美麗的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,由于只有幾個(gè)而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題,還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng),咱們覺(jué)得,雖然學(xué)校為咱們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。作文
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后,能采取咱們的看法,讓咱們的校園變得更加美好!更加漂亮!
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20xx年4月
保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇十四
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保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、心愛(ài)的同學(xué)們:
我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開(kāi)學(xué),我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多愉快了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,顯得是那么大氣和雅致,藍(lán)色的樓道外墻,銀白色的宣傳長(zhǎng)廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨漂亮??!我們看著,稱贊著,為我們的能身在其中感到無(wú)比的幸福。
可是僅僅兩個(gè)月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長(zhǎng)廊走過(guò),突然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與漂亮的校園是多么不協(xié)調(diào)?。∥覀冞€看了在剛剛粉刷過(guò)的司令臺(tái)四周,也有好幾個(gè)小小的腳印。我想,確定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上,隨便地把腳抵在上面,使自己的蹤跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與漂亮,我們應(yīng)當(dāng)杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出幾個(gè)建議:
1、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來(lái),規(guī)范自己的言行,愛(ài)護(hù)我們的校園,為弟弟妹妹做好模范。
2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提醒語(yǔ),提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園。
3、學(xué)??梢猿闪ⅰ白哪绝B〞護(hù)衛(wèi)隊(duì),課間巡查校園,看到不良的行為及時(shí)指正。
4、各班可以組織開(kāi)展“愛(ài)我校園〞的主題隊(duì)會(huì),通過(guò)探討、做文明提醒卡等形式,加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)校、護(hù)校的意識(shí),使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,美化靠大家〞的共識(shí)。
5、懇切地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無(wú)知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們確定會(huì)好好愛(ài)護(hù)。
同學(xué)們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。
最終,我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮!
保護(hù)校園環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容篇十六
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