三年級(jí)英語演講稿第二版

PAGE頁碼頁碼__三年級(jí)英語演講稿第二版三年級(jí)英語演講稿三年級(jí)英語演講稿演講稿是一種好用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講打算的書面材料。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，信任很多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是我整理的三年級(jí)英語演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。三年級(jí)英語演講稿1Hello,mynameisYangbo,Iam9yearsold.Ilikehappylifeandalsolikelearning.SinceIwasfouryearsold,IstartedtolearnEnglish.LearningEnglishforme,isaveryinterestingthing,Iwon'tfeelboringanddifficult.MomandIwouldtravedoverseas,ItalkwithforeignkidsinEnglish,evenquarrelwiththem!NowIcanreadtheoriginalversionoftheHarryPotter,soIliketolearnningEnglish.Theuniversiadewillheldinshenzhen,whatcanIdoThisismypicturesforuniversiade.Thenameis.Whentheuniversiadee,Iplantobeaguidance,whentheycouldnotfindtheplace,Iwilltellthemhowtogetthere.LetthemknowShenZhenisabeautifulandaninterestingplace.somyEnglishwilleinhandy!Ireallyhopethisdaye!三年級(jí)英語演講稿2Helloeverybody,iamheretospeakupabouttheschooluniforms.Ithinkallthestudentsshouldweartheschooluniform,becauseitrepresentsourschool,andaspartofourschoolit'sourproudtowearthem.Ithinktheschooluniformshouldbeinyellowcolor,becausejustasoursafetyhat,itwillcaughtthedriver'sattentioninordertoensureoursafety，andalsoithinkyellowisaprettycolor!Thatisit,thanks!三年級(jí)英語演講稿3Hi,everybody,mynameisLinzhaochen.Thistime,I'dliketotalksomethingaboutEnglish.IloveEnglish,itgivesmehappiness.IhopeIcanspeakgoodEnglish.IfIcanspeakgoodEnglish,Icantravelaroundtheworld.Ican____kefriendswith____nypeoplefromdifferentcontries.Atthesametime,IalsohopethatwithmyfluentEnglishtointroduceChina,introductiontomeizhou.Ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayIcanspeakEnglishverywell.That’smypresentation,Thankyou!三年級(jí)英語演講稿4各位家長，大家下午好！我是本學(xué)期擔(dān)當(dāng)四（1）班英語教學(xué)的韋老師，許多家長或許是第一次見到我，大家彼此間可能比較生疏。首先，我想和各位家長談?wù)剝蓚€(gè)禮拜下來，我對(duì)這個(gè)班級(jí)，學(xué)生英語狀況的印象。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好還是比較深厚的，這兩個(gè)禮拜，從課堂中的反應(yīng)可以看出。每次我用多媒體課件上課，學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)問的熱忱是高漲的。這說明，四（1）班的孩子在英語學(xué)習(xí)上擁有肯定的優(yōu)勢。但是，本班學(xué)生整體動(dòng)作很慢，不容各位家長忽視，兩周多的學(xué)習(xí)下來，只有×××、×××等5位同學(xué)，基本上課堂上能很順暢地完成我布置的練習(xí)。其他同學(xué)都是定定心心，一筆一劃地書寫，在第一個(gè)禮拜，黑板上的詞組抄寫，我就發(fā)覺，有許多同學(xué)在抄寫詞組的時(shí)候，喜愛看一個(gè)字母寫一個(gè)字母，這樣以來，10個(gè)英文詞組都要抄寫5分鐘左右。在某種程度上，動(dòng)作慢，就是體現(xiàn)了某個(gè)學(xué)問點(diǎn)的不嫻熟性。兩周多下來，我們已經(jīng)教了兩個(gè)單元，第一單元在默寫本默寫過一次，在英語紙上默寫了1次，總體成果一般。我?guī)Я?——6年級(jí)兩個(gè)大循環(huán)，比較熟識(shí)這套英語教材，知道學(xué)生在各個(gè)年級(jí)段，該駕馭到怎樣一個(gè)程度。四年級(jí)的英語學(xué)習(xí)，在整個(gè)小學(xué)階段處于一個(gè)肯定的主導(dǎo)作用，因?yàn)槿剿哪昙?jí)的轉(zhuǎn)換中，對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了質(zhì)的改變，或許，你的孩子在三年級(jí)的時(shí)候，英語也沒怎么多花功夫，也沒去參與什么業(yè)余____或者培訓(xùn)，英語成果基本在90以上，甚至是95分左右。那么，隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)覺，你的孩子依舊像三年級(jí)那樣，回家后讀讀書、聽聽磁帶，間或看看做過的英語試卷，那么英語成果并不會(huì)像三年級(jí)那么相對(duì)優(yōu)異了。四年級(jí)，英語的背誦和默寫是相當(dāng)重要的，培育孩子一個(gè)背誦和默寫的習(xí)慣，就是在培育孩子對(duì)英語學(xué)問反饋的重要途徑。所以，這歸根結(jié)底，又會(huì)涉及到孩子的作業(yè)速度。速度快了，時(shí)間就擠出來了，就有時(shí)間多背背多靜默，那么，他所學(xué)學(xué)問的較之前所擁有的，也就扎實(shí)了，這樣，質(zhì)量也就出來了。其實(shí)，這是最志向化的良性循環(huán)的學(xué)習(xí)方式。家長真的只是監(jiān)督而不是陪做，這適用于每門科目，不僅僅是英語的學(xué)習(xí)。下面，說說在我的英語教學(xué)中，一些常規(guī)性的工作。1、在英語作業(yè)本方面，基本是1號(hào)、2號(hào)、自備本。一般狀況下，英語作業(yè)會(huì)記在當(dāng)天所要做的那本本子上，自備本一般是回家默寫本。2、每個(gè)孩子打算一本《英語筆記本》，記錄下每一個(gè)單元相關(guān)的重要學(xué)問，有些是語法點(diǎn)，有些是留意點(diǎn)，有些是常錯(cuò)誤點(diǎn)?？傊⒄Z筆記本的作用是相當(dāng)大的，因?yàn)槭莿傞_學(xué)，英語筆記本上，記得也不多。接下來的時(shí)間，我會(huì)充分利用好這本英語筆記本，也請(qǐng)家長留下這樣一個(gè)概念：英語筆記本上的內(nèi)容是精華部分，是重要學(xué)問點(diǎn)，是您的孩子在考卷、練習(xí)中出錯(cuò)的習(xí)題。每天回去讀、背筆記本上的內(nèi)容也是孩子每天的必修課。讀多少可以限制，但是要形成讀、背的習(xí)慣。3、4A英語書上、每個(gè)單元的A、E部分逐個(gè)到老師這里過關(guān)，我會(huì)在過關(guān)的部分做好記號(hào)，一目了然，家長可以隨時(shí)看您的孩子，哪一課過關(guān)了，哪一課還不是很嫻熟，須要再加強(qiáng)讀背的。4、英語預(yù)習(xí)方面，聽讀課文磁帶特別重要，預(yù)習(xí)時(shí)，整個(gè)單元的錄音，至少聽上三遍。A部分是短文；B部分是單詞；C、D部分是本單元句型練習(xí)。E部分是小對(duì)話。R部分是語音。G部分是內(nèi)容延長。在預(yù)習(xí)英語時(shí)，A部分在預(yù)習(xí)時(shí)，可以翻譯成中文，B部分熟讀，C、D部分，根據(jù)提示的句型結(jié)構(gòu)，試著先寫寫。預(yù)習(xí)工作，做得越扎實(shí)，也就越能保障在課堂中學(xué)習(xí)的效率。總之，提高本班同學(xué)的作業(yè)速度，是我們?nèi)恢髡n老師以及在座各位家長的當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)當(dāng)說是刻不待時(shí)。讓你的孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的主子，老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，家長作為督促者，真正讓孩子相對(duì)地學(xué)的輕松，但是學(xué)得扎實(shí)、有效！三年級(jí)英語演講稿5家長摯友們：你們好！很榮幸代表三年級(jí)三位英語學(xué)科老師在此與大家談?wù)労⒆觽兊挠⒄Z學(xué)習(xí)狀況。也很興奮能借這次家長會(huì)契機(jī)，與各位家長在此共同探討“如何家校合力，幫助孩子學(xué)好英語、不走彎路？”。首先，我們來觀賞一些孩子們?cè)趯W(xué)校的英語學(xué)習(xí)圖片。從以上的活動(dòng)圖片中可以看出，我們?nèi)昙?jí)的孩子們雖然接觸英語不到一年時(shí)間。但總體上來說，他們對(duì)英語都保持著深厚的學(xué)習(xí)愛好，取得的進(jìn)步也是很顯著。在平常的學(xué)習(xí)中，大多數(shù)孩子都能做到仔細(xì)聽講，剛好完成作業(yè)，主動(dòng)參與各項(xiàng)英語活動(dòng)。但是經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們之間也拉開了肯定的差距。我們都知道，小學(xué)階段孩子的成長既須要學(xué)校教化，但更須要家庭教化。那么，家長應(yīng)當(dāng)如何協(xié)作學(xué)校，協(xié)作老師，共同來幫助孩子科學(xué)有效地學(xué)好英語呢？一．給孩子營造寬松的、充溢平安感的學(xué)習(xí)環(huán)境在學(xué)校我們努力給孩子們營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們供應(yīng)展示的'機(jī)會(huì)。這學(xué)期我們已經(jīng)開展過英孚杯英語競賽、“希望之星”杯競賽、英語語音學(xué)習(xí)講座等活動(dòng)，外教進(jìn)課堂之后還將會(huì)舉辦英語舞臺(tái)表演活動(dòng)。在家庭學(xué)習(xí)環(huán)境營造方面，家長肯定要多關(guān)注孩子的英語學(xué)習(xí)。多和孩子溝通，多激勵(lì)，多給孩子主動(dòng)的引導(dǎo)，特殊是在每次英語考試之后。多和學(xué)校老師溝通，反饋孩子在家的表現(xiàn)，了解還在在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。不重過程只重結(jié)果，一謂追求成果的高壓專制管理，只會(huì)讓孩子懼怕，失去學(xué)習(xí)的愛好和樂趣。二．要重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成好習(xí)慣確定一生，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成要靠堅(jiān)持。各位家長肯定要科學(xué)有效長期地指導(dǎo)督促，幫助孩子從以下幾個(gè)方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.每天聽讀15分鐘，大聲讀出自信。英語學(xué)習(xí)首先是聽和說的訓(xùn)練，然后是讀寫實(shí)力的培育。讓孩子聽讀仿照，可以培育孩子精確地道的發(fā)音。在聽讀時(shí)，務(wù)必要求孩子肯定要大聲讀出來說出來。把學(xué)到的變成自己能說的能用的，這樣才能讓孩子有成就感，有自信念，為此，請(qǐng)家長們每天肯定督促孩子完成聽讀課文，不管當(dāng)天學(xué)校有無作業(yè)。三年級(jí)的英語課文同步有聲視頻材料，我們每個(gè)班級(jí)____群里都已經(jīng)上傳，家長們可以自己下載下來，便利孩子們?cè)诩衣犠x仿照。2.讓孩子?jì)故毂痴b單詞，表演課文。三年級(jí)課本分為六個(gè)話題單元和兩個(gè)復(fù)習(xí)單元，每個(gè)話題單元里有幾篇對(duì)話課文須要表演背誦，十幾個(gè)單詞須要駕馭。家長要結(jié)合學(xué)校老師的作業(yè)布置，剛好抽查課文的表演背誦狀況并且簽字證明，也可以自己在家再給孩子額外聽寫一下所學(xué)的單詞。自己懂英語的家長可以嘗試多變的作業(yè)形式，比如和孩子一起分角色朗讀表演課文。不懂英語的家長也要盡量利用點(diǎn)讀機(jī)，班級(jí)群空間上傳的課文同步視頻材料來檢查孩子的讀書與背誦狀況。3.創(chuàng)建條件補(bǔ)充孩子的英語學(xué)問面。各班英語老師會(huì)時(shí)時(shí)常在班級(jí)群里上傳一些學(xué)習(xí)資料，可以作為孩子們的課外讀物。家庭假如有條件的話，也應(yīng)當(dāng)給孩子訂購小學(xué)英語報(bào)刊____，買一點(diǎn)英語繪本。家長也可以激勵(lì)孩子們看一些簡潔的英語故事和小電影?，F(xiàn)在信息時(shí)代，英語資源還是很豐富的，就是須要家長們專心為孩子去找尋。4.英語網(wǎng)上作業(yè)，作用不能小視。英語網(wǎng)上作業(yè)，題型新奇，形式豐富，在嬉戲中復(fù)習(xí)課文的單詞和句型，深受學(xué)生們的歡迎。三年級(jí)有些孩子始終堅(jiān)持做了1年，取得了不錯(cuò)的效果。假如家庭條件允許，可以讓孩子在這個(gè)平臺(tái)上學(xué)習(xí)。為了避開孩子過久地停留在電腦前，我們每次的作業(yè)量都在非常鐘左右，算上其他時(shí)間，每天限制孩子15分鐘上網(wǎng)時(shí)間就可以了。總之，孩子是每個(gè)家庭的將來和希望，信任在各位家長和老師的共同努力下，孩子們肯定可以學(xué)好英語、不走彎路、歡樂成長！三年級(jí)英語演講稿6Goodmorningeveryone!Iamverygladto____keaspeechhere!Thistime,I'dliketotalksomethingaboutmydream.OnedayIwanttogrowuptobeanactress.Iwanttobefamousascanbe.Tobeknownthoughtouttheworldandtobelove.Tobeanactresstherearegreaterchanceofmeetingothersfamouspeople,goingtotheirpartyandwearingfancyclothes,gettingtobewatchonscreen.havingownmovies,tvshow,ecial,clothinglabeandsomuchmore.EverthingisgoingtobeaboutmewhenIbeeanactress.SoIwanttobeanactresstobefamousandloveableascanbe.Thankyou!三年級(jí)英語演講稿7Whileworkingontheinstallationofanewpieceof____chinery,aworkerwasliftingaheavysteelportbeaminordertoboltitintoplace.Asheheldthebeamhebegantoexpredisfortinthemuscleofhisleg.____noh____n!heexclaimed.Nowthathurt!Charliehorsesomeoneasked.Charliehorseisn'tthewordforit.ACharliehorsewouldhavebeablessingparedtohowthisfeels.Bythistime,anotherworkerhadwalkeduptoseewhatthemotionwasabout.Helookedatthesteelportbeamandsaid,CanIhelpyouwiththatTheinjuredworkerrepliedashepointedtohisleg,Thatwouldbegreat.Howabout____ssagingitalittlewhile.三年級(jí)英語演講稿8大家好，我是吉首高校一名大四的旅游管理的學(xué)生，旅游管理的同學(xué)們?cè)谀睦锟纯春脝幔ㄐ彰榻B）。我不想說自己作為一個(gè)嘉賓站在這里，我想我就是你們其中的一員一份子來說說，英語口語的學(xué)習(xí)。在此之前，我們自己來說說英語口語中你們說遇到的問題，有1、沒有語言環(huán)境2、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)3、看看有遇到外國人想搭訕的？都遇到什么狀況沒有摯友之間你推我，我推你，最終誰都沒有去成，2、有沒有自己心里鼓起巨大志氣，激烈了老半天，心臟都快蹦出來了，結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木有靜默地飄過的生活中有許很多多這樣的狀況，特殊是在____這樣的旅游城市，每天都會(huì)遇到老外，每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語口語的機(jī)會(huì)，但恒久飄過我們的身邊。所以面對(duì)大家說的沒有語言環(huán)境或者是練習(xí)沒有好拍檔，我個(gè)人認(rèn)為第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)抓住你身邊的每一可以練習(xí)的機(jī)會(huì)。人生不是沒有機(jī)會(huì)，而是機(jī)遇來到你的身邊的時(shí)候，你沒有打算好。今日，我們的整個(gè)新閃亮團(tuán)隊(duì)給大家?guī)硪淮芜@種學(xué)習(xí)的英語口語的機(jī)會(huì)，不僅人我們報(bào)一大堆的英語證書，為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過四六級(jí)又想