才育中學(xué)數(shù)學(xué)教研組愛生三走進(jìn)活動總結(jié)

第3頁共3頁才育中?學(xué)數(shù)學(xué)?教研組?愛生三?走進(jìn)活?動總結(jié)?——?—大愛?無疆?在z才?育中學(xué)?有這樣?一支團(tuán)?隊--??--數(shù)?學(xué)教研?組，這?個學(xué)科?組有1?4名成?員組成?，其中?有11?名是女?教師，?她們用?自己愛?崗敬業(yè)?的精神?、愛生?如子的?情懷、?為人師?表的風(fēng)?范，詮?釋著教?育的真?諦，她?們用言?傳身教?展示出?了教育?天地里?的巾幗?風(fēng)采。?她，?陳瑛老?師，展?開羽翼?，撐起?學(xué)生的?天空。?她用自?己的行?動詮釋?著“大?愛無疆?”的信?念。她?所帶的?班級是?住宿生?班級，?初一新?生剛?cè)?校時，?年齡小?，生活?自理能?力差，?她不放?心學(xué)生?，不顧?家中正?在上高?中的女?兒，每?天都要?在學(xué)校?很晚才?回家，?一直堅?持到學(xué)?生們適?應(yīng)了住?宿生活?。她?，郁莉?莉老師?，面對?學(xué)困生?，從不?放棄，?堅持用?一顆真?心融化?他們心?中的堅?冰。班?上有個?叫孫文?博同學(xué)?不喜歡?做作業(yè)?，雖然?聰明但?在班里?成績倒?數(shù)。郁?老師為?了了解?學(xué)生不?做作業(yè)?的原因?，周末?到學(xué)生?家家訪?、在孩?子情況?反復(fù)時?，與家?長多次?電話家?訪，在?了解了?孩子的?情況后?，密切?關(guān)注著?這個孩?子的思?想。經(jīng)?常放學(xué)?留下來?陪他完?成作業(yè)?、一次?次促膝?談心、?一句句?鼓勵的?話語、?一個個?肯定的?眼神，?孩子最?終被老?師的真?誠關(guān)愛?所打動?，孩子?學(xué)習(xí)慢?慢主動?起來了?，學(xué)習(xí)?上也稍?有了起?色。?她，謝?倩，一?個剛剛?工作的?第二年?的年強(qiáng)?女孩，?在初二?時接了?一個普?通班，?班里的?孩子頑?皮，紀(jì)?律性不?強(qiáng)，為?了讓學(xué)?生們養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)?慣，謝?老師整?天泡在?教室，?和學(xué)生?談心，?了解學(xué)?生的思?想動態(tài)?。班里?的陳玉?可同學(xué)?，小學(xué)?數(shù)學(xué)功?底比較?差，謝?老師初?二剛教?他數(shù)學(xué)?時，發(fā)?現(xiàn)他對?數(shù)學(xué)很?有抵觸?情緒，?并且脾?氣比較?暴躁，?經(jīng)常有?老師來?告狀，?課上愛?和老師?頂嘴。?謝老師?抓住他?比較喜?歡在同?學(xué)面前?展示自?己，先?讓他喜?歡上數(shù)?學(xué)課開?始，上?課讓他?回答一?些簡單?的問題?，慢慢?得他發(fā)?現(xiàn)數(shù)學(xué)?不是那?么難，?只要上?課認(rèn)真?聽，作?業(yè)認(rèn)真?做，自?己就會?及格。?他第一?次數(shù)學(xué)?單元考?試及格?后，對?數(shù)學(xué)越?來越感?興趣。?兩年以?來，他?的數(shù)學(xué)?穩(wěn)步提?高，雖?然不是?班級最?好的，?但是是?班級進(jìn)?步最大?的，是?班級的?“勵志?哥”。?在數(shù)?學(xué)教研?組中，?也有許?多第一?年擔(dān)任?班主任?的年輕?教師，?他們默?默地用?自己的?愛心、?耐心和?關(guān)心詮?釋著一?名人民?教師對?教育事?業(yè)的熱?愛與忠?誠。就?拿組里?的陳琰?崢老師?來說，?他所擔(dān)?任的初?二（3?）班是?一個住?宿生班?級，單?親家庭?是他們?們班級?學(xué)生的?普遍現(xiàn)?狀，再?加上許?多家長?平時忙?于工作?，孩子?缺少家?庭關(guān)愛?。陳琰?崢老師?雖然第?一次做?班主任?，但他?本著全?心全意?為全體?學(xué)生服?務(wù)的精?神，向?老班主?任討教?經(jīng)驗，?現(xiàn)學(xué)現(xiàn)?用，不?曾有一?天松懈?。曾在?校運(yùn)動?會那天?，他班?某同學(xué)?一個人?坐在位?置上自?言自語?：“爸?爸不來?接我，?媽媽不?來接我?，你們?還要我?嗎？”?他走上?前對那?位學(xué)生?說：“?不要著?急，爸?媽都不?接你，?老師送?你回去??！彼?剛說完?，孩子?立即大?哭起來?。之后?陳老師?一直教?育他凡?事要自?立，不?要因為?家庭的?原因放?棄自己?的學(xué)業(yè)?，放棄?自己燦?爛的人?生。?她，韓?繼瓊老?師，特?別注重?學(xué)生習(xí)?慣的培?養(yǎng)，秉?承“授?之以魚?不如授?之以漁?”的理?念，幫?助每一?個孩子?不斷超?越自己?。她在?其樂融?融的氛?圍里，?教會孩?子們奉?獻(xiàn)與關(guān)?愛，是?孩子們?和藹可?親的“?韓媽媽?”。?還有郁?莉莉、?葛倩、?何曉