滬粵版八年級下冊物理《研究液體的壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

滬粵版八年級下冊物理《研究液體的壓強(qiáng)》導(dǎo)教學(xué)設(shè)計設(shè)計觀察實驗現(xiàn)象,確認(rèn)液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。重點(diǎn):用U形壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),解析實驗數(shù)據(jù)、歸納液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。用采用“液柱”方法來推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式,依照公式解析液體壓強(qiáng)與液體深度和密度的關(guān)系;說出連通器的原理及應(yīng)用。經(jīng)過實驗研究和發(fā)散式思想的訓(xùn)練,培養(yǎng)樂于參加研究的態(tài)度,敢于把想法說出來與大家交流的勇氣。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、令人驚詫的實驗夏季在河里游泳的時候,在水中下潛的過程有什么感覺?為什么會這樣?經(jīng)過帕斯卡裂桶實驗現(xiàn)象,你獲取了什么啟示?觀看以下列圖片思慮:三個不同樣的潛水員為什么穿的衣飾不同樣?二、研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)做一做以下實驗實驗器材:底部張口玻璃圓筒、側(cè)壁張口的玻璃圓筒、橡皮膜、水、細(xì)線、礦泉水瓶。用橡皮膜把玻璃圓筒的底部張口和側(cè)部張口封住,向圓筒內(nèi)倒入適合的水以下列圖,觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象:。再逐漸加水,觀察到的現(xiàn)象與前一次有什么不同樣?觀察到的現(xiàn)象是。以下列圖,由于液體擁有流動性和碰到重力的作用,不但會對產(chǎn)生壓強(qiáng),對也有壓強(qiáng)。研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的儀器是。在注滿水的礦泉水瓶側(cè)壁的不同樣地址刺目,觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象:瓶中的水,距離水面越深的地方,水。液體壓強(qiáng)的大小可用U形管壓強(qiáng)計(以下列圖)來測量。U形管兩邊水面的高度差越大,表示液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)(選填“越大”或“越小”)。7.液體壓強(qiáng)的公式為,由公式可以看出,液體的壓強(qiáng)與和有關(guān)。利用液體的公式計算壓強(qiáng)時,密度的單位用、液體深度的單位用,這樣計算出壓強(qiáng)的單位才是Pa。帕斯卡裂桶實驗中木桶被壓裂的原因是什么?9.*水面下某處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是2.94×105Pa,此處水的深度是m(g=10N/kg)。三、連通器像茶壺、水位計這樣上端張口、底部相互連通的容器叫做。連通器的特點(diǎn):若連通器內(nèi)裝入同種液體,當(dāng)液體靜止時,各容器中的液面。12.*請你舉出連通器在實質(zhì)生活中的一些應(yīng)用。合作研究實驗研究:液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?實驗器材:U形管壓強(qiáng)計、燒杯、水、鹽水。實驗步驟:按以下列圖的方式進(jìn)行實驗。將壓強(qiáng)計金屬盒放入水中,并改變橡皮膜所對的方向。結(jié)論:。金屬盒中心保持在水面下3cm處,使橡皮膜向上、朝下、朝任何側(cè)面。結(jié)論:。把金屬盒移至水下6cm和9cm,觀察U形管內(nèi)液柱的變化。結(jié)論:。改用鹽水重復(fù)(2)、(3)。結(jié)論:

液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與

有關(guān)

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液體密度越大壓強(qiáng)。歸納液體壓強(qiáng)特點(diǎn):。2.*問題思慮:若是已知液體的密度ρ和液體的深度h,可否求出該處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)?如何計算?提示:設(shè)想液柱高為h,截面積為S,以下列圖。計算出液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),就能獲取液面下深為h處的壓強(qiáng)。