幼兒園個(gè)人消防安全工作總結(jié)十篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦幼兒園個(gè)人消防安全工作總結(jié)十篇消防平安工作是幼兒綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到幼兒園財(cái)產(chǎn)平安和老師幼兒的生命平安。你們知道有哪些幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)內(nèi)容嗎?下面是我為大家預(yù)備幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)十篇，歡迎參閱。

幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)篇1

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防平安工作，提高師生平安防范力量，確保學(xué)校、師生生命的平安。

一、高度重視，提高消防平安工作的熟悉

幼兒園將消防平安工作放在首位，重視消防平安宣揚(yáng)教育，在老師、幼兒中廣開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)的教育活動(dòng)，提高全園師生平安防范的意識(shí)，做到消防平安警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防平安工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把握滅火的學(xué)問(wèn)與技能，熟識(shí)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火平安。

三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣揚(yáng)了解火災(zāi)危害和自救逃命常識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步熟悉火災(zāi)危害，把握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃命的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開(kāi)展消防平安教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防平安防患于未然。

四、制定措施、落實(shí)制度

建立消防平安工作各項(xiàng)制度，增加教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

開(kāi)展消防平安檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平常小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)篇2

今年_月9日是全國(guó)第_個(gè)消防宣揚(yáng)日，我們幼兒園依據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于仔細(xì)組織開(kāi)展119消防日宣揚(yáng)活動(dòng)的通知》文件要求，仔細(xì)制定方案，召開(kāi)專題會(huì)議，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣揚(yáng)教育氛圍，有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃命的意識(shí)力量。

本次消防平安教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

第一，11月4日，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，組織大家仔細(xì)學(xué)習(xí)文件，提高熟悉，并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和具體部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清楚明確。其次，11月8日至11月15日，各部門、各班級(jí)集中開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、園內(nèi)懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造消防平安宣揚(yáng)氣氛。

2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃命自救的專題黑板報(bào)。

3、由工會(huì)組織，全體教職工參與，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器，并進(jìn)行了教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、爭(zhēng)得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持，組織大班幼兒前往新場(chǎng)消防隊(duì)實(shí)地參觀。小伴侶對(duì)消防員、消防車近距離接觸特別感愛(ài)好，在實(shí)地觀摩聽(tīng)取介紹的過(guò)程中，小伴侶對(duì)消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了詳細(xì)形象的感性熟悉。其中，小伴侶對(duì)消防員接警后，快速穿衣服帶器具后上車動(dòng)身儀式特別敬佩，表示肯定要好好學(xué)習(xí)，參觀取得了很好的效果。(老師連續(xù)教育總結(jié))

5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃命演練。通過(guò)演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和詳細(xì)步驟，如門衛(wèi)馬上上配電間拉斷電源，同時(shí)撥打電話報(bào)火警，另一位保安立刻邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火，食堂則立刻關(guān)掉煤氣后滅火，老師保育員快速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等，全部人員各就各位得到了較好地實(shí)戰(zhàn)演練。

6、各班級(jí)集中開(kāi)展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)組織各班師生分期分批集中觀看了以消防平安為主的幼兒日常平安宣揚(yáng)片，接受平安教育。

7、召集幼兒家長(zhǎng)，利用放學(xué)前一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，邀請(qǐng)鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長(zhǎng)和消防隊(duì)馬隊(duì)長(zhǎng)對(duì)家進(jìn)步行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火平安，”專題教育培訓(xùn)。最終，組織家進(jìn)步行了全民參加消防，共建美妙家園聯(lián)合簽名活動(dòng)，還向家長(zhǎng)發(fā)放了日常生活平安宣揚(yáng)手冊(cè)。

8、利用“119“宣揚(yáng)周活動(dòng)，請(qǐng)消防隊(duì)員和本園行政后勤人員一起對(duì)園內(nèi)全部場(chǎng)所，進(jìn)行了平安用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等準(zhǔn)時(shí)作了修理處理。

“119”消防平安宣揚(yáng)周活動(dòng)的開(kāi)展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防平安無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!

幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)篇3

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門的監(jiān)督管理下，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防平安工作，提高師生平安防范意識(shí)，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的平安?，F(xiàn)將本年度消防平安工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，提高消防平安工作的熟悉

幼兒園將消防平安工作放在首位，重視消防平安宣揚(yáng)教育，常常性地在老師、幼兒中廣開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)的教育活動(dòng)，提高全園師生平安防范的意識(shí)，做到消防平安警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好消防平安工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防平安工作，并開(kāi)好“平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”。

三、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防工作

1、園辦公室做好了消防平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)：出了一期有關(guān)消防平安學(xué)問(wèn)的黑板報(bào);張貼了消防平安教育文字和圖片。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防學(xué)問(wèn)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否平安有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒平安教育，向幼兒宣揚(yáng)如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣愛(ài)護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣狀況，對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園緣由，問(wèn)明緣由后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己任憑在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校內(nèi)巡邏工作，確保了校內(nèi)平安。

5、園辦公室、保教處共同協(xié)作開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防平安學(xué)問(wèn)教育活動(dòng)：各年級(jí)依據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;進(jìn)行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃命自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防平安的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防平安工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工親密協(xié)作，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順當(dāng)，從而確保了校內(nèi)師生平安。

幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)篇4

本學(xué)年我園根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于平安工作的支配部署，始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)平安”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好平安工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高平安意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，樂(lè)觀做好平安宣揚(yáng)、教育、培訓(xùn)工作，一年來(lái)，幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。以下是我園消防平安工作總結(jié)：

一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

仔細(xì)執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安文件和項(xiàng)平安系數(shù)規(guī)定，并做到熟悉到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長(zhǎng)與各部門簽訂平安責(zé)任狀，老師、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二、做好各類平安系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改

熱門思想?yún)R報(bào)把幼兒人身平安放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安狀況，如發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)檢修，保證幼兒平安。如發(fā)覺(jué)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立即請(qǐng)人進(jìn)行修理。做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚(yú)刺都要留意去除潔凈，防患于未然。

三、開(kāi)展了一系列平安教育活動(dòng)

參觀消防大隊(duì)，觀看消防演習(xí)，請(qǐng)消防大隊(duì)長(zhǎng)為幼兒講解消防學(xué)問(wèn)。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開(kāi)展火警演習(xí)等活動(dòng)。對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育，引導(dǎo)幼兒熟悉交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)章。

四、切實(shí)做好假期平安工作

在放假前分發(fā)《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》并在期未進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，提示家長(zhǎng)留意幼兒假期平安。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身平安。

五、加強(qiáng)食堂管理制度

與廚工簽訂平安責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)行平安衛(wèi)生學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。如選購(gòu)食物新奇，無(wú)變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具潔凈清潔，做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁擔(dān)心全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒大事的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。

學(xué)校平安是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的平安工作，為全面實(shí)施素養(yǎng)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)篇5

為了做好我園的消防平安工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，愛(ài)護(hù)全園師生員工的人身平安和公共財(cái)產(chǎn)平安，仔細(xì)落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防平安意識(shí)和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防工作方案。

一、仔細(xì)組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防平安管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的防火，防震平安教育，增加教職工的法制觀念和平安意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發(fā)生火災(zāi)及地震時(shí)會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散，會(huì)自救逃命。

三、每月組織一次消防平安檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障平安疏散通道、平安出口暢通，平安疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開(kāi)展防火防震演練(__月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行)。

六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防平安工作有方案、有檢查、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

八、制訂和完善消防平安事故應(yīng)急處理預(yù)案，親密協(xié)作有關(guān)部門做好消防平安事故處理工作。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)敏捷機(jī)動(dòng)的技能。消防平安重在防范，我園教職工將樂(lè)觀參加齊抓共管，共同做好消防工作。

幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)篇6

本學(xué)期是辛苦勞碌的，更是充實(shí)歡樂(lè)和碩果累累的。一學(xué)期的時(shí)間里，我們這個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì)從素不相識(shí)到如今的.團(tuán)結(jié)全都，在教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱忱關(guān)心下，歷經(jīng)我們的共同努力，克服了許多我們本以為無(wú)法克服的困難，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作需要，不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，建立了各項(xiàng)幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探究了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施，帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，樂(lè)觀行動(dòng)，使幼兒園各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)，于x月份通過(guò)了市一類幼兒園的驗(yàn)收。達(dá)到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼進(jìn)展和的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、設(shè)施建設(shè)不斷完善

1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

樂(lè)觀參加幼兒園主樓體和戶外場(chǎng)地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè)，依據(jù)幼兒園實(shí)際工作需要，要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局，達(dá)到了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時(shí)的平安。其他幫助用房改造合理，科學(xué)使用，在有限的空間條件下配備了園長(zhǎng)室、教科研室、會(huì)計(jì)室和保健室。食堂布局樂(lè)觀借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計(jì)，各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善，活動(dòng)室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機(jī)、微機(jī)、播放機(jī)和校內(nèi)廣播網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮有用簡(jiǎn)約的原則，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數(shù)量充分。盥洗室配備了消毒柜、溫開(kāi)水機(jī)、熱水器、干手器等，確保了平常的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡(jiǎn)約樸實(shí)的原則，充分利用最簡(jiǎn)潔的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的基礎(chǔ)上，達(dá)到了最清爽靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。

2.室外環(huán)境設(shè)計(jì)

幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動(dòng)空間留給孩子的原則，前院配備了大型的綜合滑梯活動(dòng)區(qū)可供三個(gè)班幼兒同時(shí)活動(dòng)，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時(shí)就考慮到了幼兒早操活動(dòng)的距離需要，沙池中配備的是無(wú)塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時(shí)期的用電問(wèn)題，確保了幼兒園的用電平安。后院四周的四周種植區(qū)為幼兒依據(jù)季節(jié)變化開(kāi)展科學(xué)種植和科學(xué)觀看制造了條件，分三個(gè)區(qū)域的草坪活動(dòng)場(chǎng)地有效保證幼兒的活動(dòng)平安。東西兩側(cè)的過(guò)道為保證幼兒的平安留意準(zhǔn)時(shí)安裝了便利工作人員開(kāi)關(guān)的不銹鋼小門，既保證了平常的使用，又考慮到孩子平常的平安。

二、后勤服務(wù)高效運(yùn)轉(zhuǎn)

1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動(dòng)作用

幼兒園本學(xué)期無(wú)專職的后勤服務(wù)人員，可各項(xiàng)后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，這得益于來(lái)自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理支配下，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細(xì)致、有用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉(cāng)庫(kù)、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，規(guī)范使用，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和才智的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū)，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓全部水管放空，并指導(dǎo)傳達(dá)、食堂人員規(guī)范操作，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。

2.經(jīng)費(fèi)支出不怕麻煩，合理規(guī)劃

幼兒園本學(xué)期無(wú)公章，也無(wú)獨(dú)立賬戶，各項(xiàng)資金的使用由白馬山學(xué)校代管，這就為白馬山學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員增加了許多額外的勞動(dòng)，為此，我們心存感謝，當(dāng)他們需要人員或者其他方面的幫助時(shí)，我們克服一切困難樂(lè)觀協(xié)作。同時(shí)，我們幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出比其他正常運(yùn)轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對(duì)這種局面，我們不怕麻煩，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)合理規(guī)劃，與白馬山學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員親密聯(lián)系，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流淌，各項(xiàng)工作得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.樂(lè)觀培育全面的后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位一般老師，來(lái)到幼兒園后，先后擔(dān)當(dāng)了中班班主任，教研組長(zhǎng)，x月份后依據(jù)幼兒園工作需要又擔(dān)當(dāng)起收費(fèi)員、倉(cāng)庫(kù)保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參與了檔案員和食堂平安管理員的培訓(xùn)，她的勤勞動(dòng)有效保證了幼兒園各項(xiàng)后勤工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時(shí)，我們也充分發(fā)揮一線老師的作用，利用她們不帶班的時(shí)間指導(dǎo)她們?cè)趯W(xué)習(xí)帶班的同時(shí)學(xué)做后勤工作，帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗(yàn)收的各項(xiàng)預(yù)備工作。這就確保了我們正常開(kāi)學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒(méi)有利用周末加班，有效保證了大家的休息時(shí)間，真正做到高效工作、歡樂(lè)生活。

幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)篇7

“重平安、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，為了強(qiáng)化幼兒園的平安工作，增加教職工平安意識(shí)，確保幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng)。我園依據(jù)__區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，在全國(guó)第21個(gè)消防日來(lái)臨之時(shí)，我園針對(duì)自身狀況進(jìn)行具體周密的自查。現(xiàn)將消防平安工作匯總?cè)缦拢?/p>

一、消防平安管理工作

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)：

消防平安責(zé)任人：王某某(園長(zhǎng))消防平安管理人：李某某(副園長(zhǎng))

2、落實(shí)了平安責(zé)任制。

制定了各崗位消防平安職責(zé)，消防平安責(zé)任人，平安消防平安領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))與各責(zé)任人簽了《幼兒園平安責(zé)任狀》。

3、建立、完善、落實(shí)了消防平安規(guī)章制度。

建立了《平安防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防平安宣揚(yáng)教育制度》、《消防平安責(zé)任追究制度》、《消防平安工作獎(jiǎng)懲制度》。

4、幼兒園對(duì)全園的滅火器進(jìn)行全面檢查，對(duì)過(guò)期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理，并準(zhǔn)時(shí)更換了一批符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求老師提高責(zé)任意識(shí)，增加平安常識(shí)，切實(shí)熟悉到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，愛(ài)護(hù)好。

二、仔細(xì)做好各項(xiàng)檢查，填寫(xiě)好消防平安記錄

依據(jù)上級(jí)消防平安指示精神，我園開(kāi)展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法，針對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的平安大檢查。同時(shí)，我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起仔細(xì)填寫(xiě)排查記錄。真正做到心中有數(shù)，毀滅死角，杜絕各種隱患。

三、消防平安宣揚(yáng)教育工作

1、我園將消防平安納入一日教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期都開(kāi)展消防平安主題活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)加強(qiáng)老師和幼兒的消防平安學(xué)問(wèn)，同時(shí)還開(kāi)展了“消防平安演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓老師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、如何逃命。

如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危急的東西我不碰》《消防學(xué)問(wèn)問(wèn)答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)和老師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃命”，小伴侶在老師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃命”，老師們?cè)诮M織“逃命”過(guò)程中，提示幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場(chǎng)上的平安地帶。

2、我園以班級(jí)為單位，建立消防平安宣揚(yáng)教育活動(dòng)室，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟，老師還把防火平安學(xué)問(wèn)納入常規(guī)教學(xué)中，向幼兒宣揚(yáng)消防平安學(xué)問(wèn)。

同時(shí)，請(qǐng)消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火器材演練，提高了大家應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變力量，并增加了消防平安意識(shí)，同時(shí)把握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防平安”學(xué)問(wèn)答卷活動(dòng)，把每次消防學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)試卷的形式讓全體老師再次加深對(duì)消防平安學(xué)問(wèn)的把握。

今后，我園將連續(xù)加強(qiáng)平安教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危急，盡心盡力，盡心盡職抓好平安教育，提高孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的生存力量和增加孩子自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，為孩子的健康成長(zhǎng)，制造平安的教育環(huán)境。

幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)篇8

20__年，幼兒園始終堅(jiān)持把平安工作作為貫穿全部工作的“主線”來(lái)抓，強(qiáng)化平安意識(shí)，從四個(gè)“到位”入手，加大平安管理工作力度，取得了良好的成效。

一、高度重視，提高熟悉

在思想熟悉上，站在建設(shè)“平安德州”的高度，充分熟悉平安管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)平安學(xué)問(wèn)、集中培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣闊教職工時(shí)刻繃緊平安運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦，切實(shí)強(qiáng)化平安意識(shí)，樹(shù)立平安工作無(wú)小事的觀念。在日常工作中，加強(qiáng)了平安管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè)，把平安管理工作貫穿了全部工作的始終，把平安績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中，為幼兒園的平安運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)分管，班組長(zhǎng)詳細(xì)落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的平安工作管理模式;根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)平安管理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《平安管理責(zé)任書(shū)》，并最新推出了《平安工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有平安防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉平安防范措施。如：各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)平安，老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?；锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體，持證上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營(yíng)許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告)等。

三、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位

幼兒園平安工作小組依據(jù)實(shí)際狀況，制定了各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施，確保了工作落實(shí)。

一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位。建立健全了平安學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀看制度、家長(zhǎng)持卡接送孩子管理制度、外來(lái)人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、平安疏散設(shè)施管理制度、消防平安工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度、重大大事報(bào)告制度、用火、用電平安管理等制度(共計(jì)10項(xiàng))。如晨檢和全日觀看制度，要求老師做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問(wèn)：飲食、睡眠;查：有無(wú)攜帶擔(dān)心全物品)。

二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣揚(yáng)教育力度，把突發(fā)性大事預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí)、人員疏散支配等材料發(fā)到各個(gè)部門，采納平安教育上黑板、邀請(qǐng)消防戰(zhàn)士為小伴侶和老師講授相關(guān)學(xué)問(wèn)等形式，在全園營(yíng)造“平安第一”的深厚氛圍;加大督查檢查力度，采納了自查、互觀互檢的方式對(duì)平安隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把平安管理分為平安保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個(gè)方面，日日有支配、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、親密協(xié)作，協(xié)調(diào)到位

市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門親密協(xié)作，建立了平安管理聯(lián)席會(huì)議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請(qǐng)防疫站工作人員到

幼兒園對(duì)餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn);采納聯(lián)合檢查的方式，邀請(qǐng)教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對(duì)水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時(shí)消退隱患;聯(lián)合有關(guān)部門，切實(shí)保證了幼兒平安健康成長(zhǎng)。

今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特殊是11月7日下午3點(diǎn)，結(jié)合“119”消防日，幼兒園550名小伴侶、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開(kāi)展了消防平安“兩個(gè)力量”(撲救初起火災(zāi)的力量、指導(dǎo)人員分散的力量)演練活動(dòng)?；顒?dòng)采納火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬的形式，使教職工和小伴侶親歷了撲救初起火災(zāi)的整個(gè)過(guò)程，提高了消防平安“兩個(gè)力量”。團(tuán)市委副書(shū)記張恒志、市公安消防分局局長(zhǎng)王國(guó)富以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)11月9日德州電視臺(tái)賜予了報(bào)道;《長(zhǎng)河晨刊》、《德州日?qǐng)?bào)》都賜予了圖文報(bào)道,團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡(jiǎn)報(bào)。

同時(shí)針對(duì)這次活動(dòng)我們通過(guò)發(fā)放調(diào)查表的形式向家長(zhǎng)做了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)對(duì)這次活動(dòng)家長(zhǎng)的滿足率和支持率為100%，在這用一段家長(zhǎng)和孩子的話來(lái)回答可能更好：家長(zhǎng)說(shuō)：“你們進(jìn)行這樣的活動(dòng)，我們特別滿足，從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦。這是特別有意義的活動(dòng)”。孩子說(shuō)：“真好玩，真刺激，今日特別興奮，我見(jiàn)到了消防車，當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有許多許多，都是家長(zhǎng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話語(yǔ)，讓我們也特別感動(dòng)。

總之，這項(xiàng)活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散力量得到了強(qiáng)化，為幼兒園的平安工作進(jìn)一步供應(yīng)了有力保障。

幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)篇9

為努力建設(shè)和諧校內(nèi)，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，我園依據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防平安工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高平安防范力量，特將本年工作總結(jié)如下：

一、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想

營(yíng)造幼兒園消防平安工作的氛圍，幼兒園高度重視園區(qū)消防平安工作，充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣揚(yáng)。在老師幼兒中開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)的教育活動(dòng)，提高全員師生平安防范意識(shí)及自我搶救力量。

二、健全組織，落實(shí)責(zé)任

探究幼兒園消防平安工作的新機(jī)制，幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的幼兒園消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防平安工作詳細(xì)任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防平安工作“事事有人做，人人有事做”。

三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合

落實(shí)消防平安工作的各項(xiàng)措施，落實(shí)消防平安責(zé)任制，制定各崗位消防平安職責(zé);建立、完善和落實(shí)消防平安規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。

四、以人為本，“三防”齊抓

構(gòu)建消防平安工作網(wǎng)絡(luò)，將消防平安教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必需支配消防平安學(xué)問(wèn)活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防平安教育;組織開(kāi)展好“消防平安宣揚(yáng)教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃命自救等消防常識(shí)。

今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特殊是結(jié)合“119”消防日，幼兒園550名小伴侶、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開(kāi)展了消防平安“兩個(gè)力量”演練活動(dòng)?；顒?dòng)采納火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬的形式，使教職工和小伴侶親歷了撲救初起火災(zāi)的整個(gè)過(guò)程，提高了消防平安“兩個(gè)力量”。

團(tuán)市委副書(shū)記___、市公安消防分局局長(zhǎng)___以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)_州電視臺(tái)賜予了報(bào)道;《__晨刊》、《_州日?qǐng)?bào)》都賜予了圖文報(bào)道，團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí)針對(duì)這次活動(dòng)我們通過(guò)發(fā)放調(diào)查表的形式向家長(zhǎng)做了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)對(duì)這次活動(dòng)家長(zhǎng)的滿足率和支持率為100%，在這用一段家長(zhǎng)和孩子的話來(lái)回答可能更好：家長(zhǎng)說(shuō)：“你們進(jìn)行這樣的活動(dòng)，我們特別滿足，從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦。這是特別有意義的活動(dòng)”。孩子說(shuō)：“真好玩，真刺激，今日特別興奮，我見(jiàn)到了消防車，當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有許多許多，都是家長(zhǎng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話語(yǔ)，讓我們也特別感動(dòng)?？傊?，這項(xiàng)活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散力量得到了強(qiáng)化，為幼兒園的平安工作進(jìn)一步供應(yīng)了有力保障。

我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的平安意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證幼兒園平安。每個(gè)人都要關(guān)懷消防平安，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們信任，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職員工的共同努力下，我們肯定能將消防平安工作做得更好，為紫荊花幼兒園的健康進(jìn)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園個(gè)人消防平安工作總結(jié)篇10

20__年，幼兒園始終堅(jiān)持把平安工作作為貫穿全部工作的“主線”來(lái)抓，強(qiáng)化平安意識(shí)，從四個(gè)“到位”入手，加大平安管理工作力度，取得了良好的成效。

一、高度重視，提高熟悉

在思想熟悉上，站在建設(shè)“平安_州”的高度，充分熟悉平安管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)平安學(xué)問(wèn)、集中培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣闊教職工時(shí)刻繃緊平安運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦，切實(shí)強(qiáng)化平安意識(shí)，樹(shù)立平安工作無(wú)小事的觀念。在日常工作中，加強(qiáng)了平安管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè)，把平安管理工作貫穿了全部工作的始終，把平安績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中，為幼兒園的平安運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)分管，班組長(zhǎng)詳細(xì)落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的平安工作管理模式;根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)平安管理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂