《庖丁解牛》習題

《庖丁解牛》習題積累與運用一、選擇題1．下列加點字的注音有誤的一項是()A．所踦(yǐ)硎(xínɡ)怵然(chù)B.騞(huā)砉然(hu?)向然(xiǎnɡ)C．大郤(xì)大窾(kuǎn)謋然(hu?)D．中音(zh?nɡ)肯綮(qìnɡ)庖丁(páo)解析B．“騞”應讀“huō”，“砉”應讀“huā”。答案B2．從詞類活用的角度看，下列對加點詞的解釋不恰當?shù)囊豁検?)A．良庖歲更刀歲：每年，名詞活用作狀語。B．假舟楫者，非能水也水：游水，名詞動用。C．以無厚入有間厚：有厚度的刀刃，形容詞用作名詞。D．三歲xx女，莫我肯xxxx：恩xx，名詞。解析D．xx：名詞用作動詞，感激。答案D3．對下列句子的句式判斷錯誤的一項是()A．臣之所好者，道也。(判斷句)B．技經(jīng)肯綮之未嘗。(定語后置)C．十九年而刀刃若新發(fā)于硎。(狀語后置)D．提刀而立，為之四顧。(省略句)解析B．賓語前置句。答案B4．下列加點詞意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A．視為止，行為遲。B．雖然，每至于族。C．依乎天理，批大郤，導大窾。D．三年之后，未嘗見全牛也。解析A．古義：行，動作。為，因為；今義：受思想支配而表現(xiàn)出來的活動。B.古義：即使這樣；今義：轉折連詞。C.古義：指牛生理上的天然結構；今義：指自然的法則。答案D5．下列各組句子中加點詞意義和用法相同的一組是()庖丁為xx解牛A.其印為予群從所得而刀刃者無厚C.吾嘗終日而思矣而刀刃若xxB.苛政猛于虎也臣以神遇而不以目視D.常以身翼蔽沛公解析A．介詞，替/介詞，被。B.介詞，從/介詞，比。C.轉折連詞，可是/表示修飾的連詞，可譯為“地”。D.兩個“以”都是介詞，可譯為“用”。答案D二、默寫6．默寫課內名句(1)方今之時，__________________，官知止而神欲行。(2)以無厚入有間，________________。(3)批大郤，導大窾，因其固然，________________，而況大軱乎！(4)提刀而立，為之四顧，________________，善刀而藏之。答案(1)臣以神遇而不以目視(2)恢恢乎其于游刃必有余地矣(3)技經(jīng)肯綮之未嘗(4)為之躊躇滿志閱讀與鑒賞三、課內精讀閱讀課內語段，回答7～11題。庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音，合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會。xx曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對曰：“臣之所好者道也，進乎技矣。始臣之解牛之時，所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎？良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚；以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然，每至于族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲，動刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之?！蔽幕菥唬骸吧圃?！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉。”7．下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是()A．乃中《經(jīng)首》之會中：合乎。B．技蓋至此乎蓋：何，怎樣。C．技經(jīng)肯綮之未嘗技：技術。D．如土委地委：卸落。解析C．技，應為“枝”，支脈。答案C8．下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一組是()足之所履，膝之所踦A.別其官屬?；莸雀髦盟M乎技矣B.君子博學而日參省乎己因其固然C.因利乘便善刀而藏之D.愛其子，擇師而教之解析D．均為連詞，表順承。A.用在動詞前，構成名詞性短語/名詞，處所。B.介詞，比較，比/對象，對。C.動詞，依照、順著/乘著，趁著。答案D9．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是()A．本文選自《莊子·養(yǎng)生主》，《莊子》是莊周和他的門人以及后學者的著作，是道家學派的重要作品。B．“庖丁解?！笔且粋€寓言故事，莊子通過這個寓言故事來說明“養(yǎng)生”的道理，生動直觀，使抽象的“道境”形象化。C．文章先后用了三種反差鮮明的對比來進行說理：一為庖丁解牛之初與三年之后的對比，一為庖丁與普通廚工的對比，一是將庖丁解牛與文惠君治國對比。D．文章先寫庖丁解牛的熟練動作和美妙音響，再寫文惠君的夸贊，引出庖丁對自己追求的“道”的解說，以此表明主旨。條理清楚，層次分明。解析只有兩種對比，“將庖丁解牛與文惠君治國對比”錯。答案C10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。譯文：______________________________________________(2)雖然，每至于族，吾見其難為。譯文：______________________________________________答案(1)現(xiàn)在，我是以精神去接觸(牛)而不用眼睛去看，(我的)視覺停止了而精神在活動。(2)雖然是這樣，每當碰到筋骨交錯聚結的地方，我看它難以下手。11．庖丁解牛的故事談到“依乎天理”“因其固然”，它給我們怎樣的啟示？答：______________________________________________答案一切事物都有它的客觀規(guī)律，只有掌握了客觀規(guī)律，遵循客觀規(guī)律才能把事情做好。四、課外拓展閱讀下面的文言文，回答12～16題。逍遙游(節(jié)選)xx惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠①之種，我樹之成而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落②無所容。非不呺然③大也，吾為其無用而掊之?！鼻f子曰：“夫子固拙于用大矣！宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖④為事?？吐勚堎I其方百金。聚族而謀曰：‘我世世為洴澼絖，不過數(shù)金；今一朝而鬻技百金，請與之。’客得之，以說吳王。越有難，吳王使之將。冬與越人水戰(zhàn)，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。今子有五石之瓠，何不慮以為大樽，而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？則夫子猶有蓬之心⑤也夫！”惠子謂莊子曰：“吾有大樹，人謂之樗⑥。其大本臃腫而不中弗墨，其小枝卷曲而不中規(guī)矩。立之途，匠者不顧。今子之言，大而無用，眾所同去也?！鼻f子曰：“子獨不見貍狌⑦乎？卑身而伏，以候敖者；東西跳梁，不辟高下，中于機辟，死于網(wǎng)罟⑧。今夫斄牛⑨，其大若垂天之云。此能為大矣，而不能執(zhí)鼠。今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，廣莫之野，彷徨乎無為其側，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉？”【注】①瓠(hù)：葫蘆。②瓠落：寬大的樣子。③呺(xiāo)然：龐大而又中空的樣子。④洴(pínɡ)：浮。澼(pì)：漂。絖(kuànɡ)：絲絮。⑤蓬：草名，其狀彎曲不直?！坝信钪摹庇髦敢娮R淺薄不能通曉大道理。⑥樗(chū)：一種高大的落葉喬木，但木質粗劣不能用作器材。⑦貍(lí)：野貓。狌(shēnɡ)：黃鼠狼。⑧罟：網(wǎng)的總稱。⑨斄(lí)牛：牦牛。12．下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是()A．我樹之成而實五石樹：栽種。B．裂地而封之裂：劃割。C．立之途，匠者不顧顧：顧慮。D．不夭斤斧，物無害者夭：夭折。解析顧：回頭看。答案C13．下列語句中加點的虛詞，意義和用法相同的一項是①以盛水漿，其堅不能自舉也A.②若稍飾以樓觀亭榭①而憂其瓠落無所容B.②而況大乎()①xx有善為不龜手之藥者C.②始臣之解牛之時①其小枝卷曲而不中規(guī)矩D.②其遠而無所至極邪解析A．“以”都是介詞，用。B.“而”，①轉折關系的連詞；②遞進關系的連詞。C.“之”，①助詞，的；②結構助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。D.“其”，①代詞，指樗樹；②表選擇問，是??還是??。答案A14．下列語句編成四組，全部表現(xiàn)莊子善于“化無用為有用”思想的一組是()①剖之以為瓢，則瓠落無所容②何不慮以為大樽，而浮乎江湖③其大本臃腫而不中繩墨④則夫子猶有蓬之心也夫⑤今夫斄牛，其大若垂天之云⑥無所可用，安所困苦哉A．②④⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①③⑥解析①是惠子告訴莊子大瓠無用的情況；③是惠子說樗樹大而無用；⑤是莊子舉的斄牛的例子。利用排除法即可得出答案。答案A15．下列對原文內容或手法的理解分析，不正確的一項是()A．惠子使用比喻的手法，用瓠大無用形容莊子的理論雖然宏大，但實際上卻毫無用處，對莊子的學說加以否定。B．對于“龜手藥”，有的只能世世代代漂洗絲絮，有的卻能用它獲得封賞，莊子用這個故事說明惠子“拙于用大”。C．惠子又用樗樹大而臃腫、不中繩墨、不合規(guī)矩的比喻，再次指出莊子理論的大而無用，希望莊子能接受儒家的觀點。D．莊子巧借惠子樗樹的比喻，提出即使真是百無一用，但仍可以在“無何有之鄉(xiāng)，廣莫之野”保持“逍遙”的境界。解析“希望莊子能接受儒家的觀點”說法錯誤，文中沒有談論儒家的學說。答案C16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也譯文：______________________________________________(2)不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉？譯文：______________________________________________解析翻譯這兩句話，要注意其中重要實詞的含義：“一”，相同；“封”，封賞；“所用”，使用的方法。注意句式：“不夭斤斧”，“安所困苦”。答案(1)能使手不皸裂，藥方是相同的，有的人用它來獲得封賞，有的人卻不能免于漂洗絲絮的勞作，這是使用的方法不同。(2)大樹不會遭到刀斧砍伐，也沒有什么東西會去傷害它，雖然沒有派上什么用場，可是哪里又會有什么困苦呢？【參考譯文】惠子對莊子說：“魏王送我大葫蘆種子，我將它栽種起來后，結出的果實有五石容積。用大葫蘆去盛水漿，可是它的堅固程度承受不了水的壓力。把它剖開做瓢也太大了，沒有什么地方可以放得下。這個葫蘆不是不大呀，我因為它沒有什么用處而砸爛了它?！鼻f子說：“先生實在是不善于使用大東西啊！宋國有一善于調制不皸手藥物的人家，世世代代以漂洗絲絮為職業(yè)。有個游客聽說了這件事，愿意用百金的高價收買他的藥方。全家人聚集在一起商量：‘我們世世代代在河水里漂洗絲絮，所得不過數(shù)金；如今一下子就可賣得百金，還是把藥方賣給他吧。’游客得到藥方，來游說吳王。正巧越國發(fā)難，吳王派他統(tǒng)率部隊。冬天跟越軍在水上交戰(zhàn)，大敗越軍，吳王劃割土地封賞他。能使手不皸裂，藥方是相同的，有的人用它來獲得封賞，有的人卻不能免于漂洗絲絮的勞作，這是使用的方法不同。如今你有五石容積的大葫蘆，怎么不考慮用它來制成大船，而浮游于江湖之上，卻擔憂葫蘆太大無處可容？看來先生你還是心竅不通啊！”惠子又對莊子說：“我有棵大樹，人們都叫它‘樗’。它的樹干大而臃腫，不符合繩墨取直的要求，它的樹枝彎彎扭扭，也不適應圓規(guī)和角尺取材的需要。雖然生長在道路旁，木匠連看也不看?，F(xiàn)今你的言談，大而無用，大家都會鄙棄它的。”莊子說：“先生你沒看見過野貓