初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)計(jì)劃

初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)計(jì)劃學(xué)員：年級(jí) ：九年級(jí)下 預(yù)計(jì)課時(shí)：15學(xué)校： 輔導(dǎo)科目：化學(xué) 難易度：中考沖刺學(xué)生基本情況：化學(xué)是九年級(jí)剛開(kāi)設(shè)的一門(mén)新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，爭(zhēng)取在期末考試、畢業(yè)考試中取得好的成績(jī)。做好學(xué)生的工作，因材施教，使他在原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步，不斷進(jìn)步，同時(shí)也為高中的化學(xué)打好基礎(chǔ)做好鋪墊。授課出發(fā)點(diǎn)詳細(xì)描述工作目標(biāo)從學(xué)生的親身感受出發(fā)，從學(xué)生的角度提出了許多饒有趣味并帶有一定想象力的問(wèn)題，指出這些并非都是一些美好的愿望，它們正在通過(guò)化學(xué)家的智慧和辛勤的勞動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)，從而使學(xué)生從開(kāi)始學(xué)習(xí)化學(xué)起，就感受到化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值，并產(chǎn)生希望了解化學(xué)的強(qiáng)烈愿望。化學(xué)具有以下特點(diǎn)：作為起步階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，教材注意創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心和探究欲望。突出化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，強(qiáng)調(diào)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要意義。重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和親身感受，注意引導(dǎo)學(xué)生

主動(dòng)參與探究活動(dòng)，過(guò)程與方法等方面的教學(xué)。指導(dǎo)思想工作措施指導(dǎo)思想工作措施讓學(xué)生學(xué)到一些科學(xué)探究的基本方法。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理;學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)元素和一些重要的化合物的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的基本技能；了解在實(shí)際中的廣泛應(yīng)用;使學(xué)生能初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的辯證唯物主義教育。第一單元具有以下特點(diǎn):重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和親身感受，注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究活動(dòng)，過(guò)程與方法等方面的教學(xué)。第二單元空氣和氧氣的知識(shí)作為初中化學(xué)中接觸具體物質(zhì)知識(shí)的開(kāi)端，通過(guò)對(duì)它們的認(rèn)識(shí)和了解，可以比較順利地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入化學(xué)世界來(lái)探索物質(zhì)的奧秘。第三單元教材共分原子的構(gòu)成。元素、離子、化學(xué)式和化合價(jià)四個(gè)課題。

第四單元是從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，在展現(xiàn)水與人類的關(guān)系，世界和我國(guó)水資源概況，水的污染和防治等問(wèn)題的同時(shí)，以水為載體，將單質(zhì)、化合物、物質(zhì)的組成，原子、分子等化學(xué)基本概念及沉淀、過(guò)濾、蒸餾等化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能的學(xué)習(xí)貫穿其中。第五單元從量的方面研究物質(zhì)發(fā)展變化的過(guò)程，是化學(xué)方程式的具體應(yīng)用。第六單元本單元教材重點(diǎn):碳及碳的氧化物的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)中制取CO2的裝置。培養(yǎng)以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì)。培養(yǎng)和關(guān)注社會(huì)與環(huán)境的責(zé)任感。本單元難點(diǎn)：探究實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的裝置。第七單元是從常見(jiàn)的燃燒現(xiàn)象入手，介紹燃燒的條件和滅火原理以及一些安全知識(shí)。本單元在內(nèi)容的安排上注意從學(xué)生的親身體驗(yàn)出發(fā)，選擇學(xué)生熟悉和生活中常見(jiàn)的知識(shí)和現(xiàn)象，并配合圖像和繪畫(huà)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的感受。課時(shí)計(jì)劃

輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)計(jì)課時(shí)備注中考所有知識(shí)點(diǎn)審查，講解課時(shí)1摸清學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生基本情況進(jìn)行了解，做好對(duì)學(xué)生針對(duì)性輔導(dǎo)的計(jì)劃中考模擬試卷深度解析（1）課時(shí)2給學(xué)生分析中考試卷類型和中考題型重點(diǎn)考查部分，讓學(xué)生在不斷提升中，更能輕而易舉的了解作者出題目的，從而更針對(duì)性的解答題目。中考模擬試卷深度解析（2）課時(shí)3在前一次的模擬試卷講解中，會(huì)更清楚學(xué)生哪些知識(shí)點(diǎn)的薄弱，從而以中考題型為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行360°無(wú)死角進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)掃盲。中考倒計(jì)時(shí)大題詳細(xì)分析課時(shí)4中考中化學(xué)最難的部分莫過(guò)于大題的填空題，如信息題和推斷題。而作為中考題型的重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過(guò)大題的精講，給學(xué)生加深對(duì)大題解題技巧的能力提升，達(dá)到，中考中大題少失誤，高拿分的積極效果。中考?jí)狠S試卷精講+考前緊張心理輔導(dǎo)課時(shí)5最難的一關(guān)是對(duì)學(xué)生考前心理的安撫和緩解任務(wù)，以及對(duì)中考前題

目的準(zhǔn)確猜題，這兩點(diǎn)也留在了前的最后一次課程，為學(xué)生深度講解。課時(shí)6高中化學(xué)接軌輔導(dǎo)一一課時(shí)15高中階段的目標(biāo)在認(rèn)知領(lǐng)域方面規(guī)定”學(xué)習(xí)比較全面的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用，從化學(xué)與科學(xué)技術(shù)、人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系這一角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的作用”課時(shí)6高中化學(xué)接軌輔導(dǎo)一一課時(shí)15而本10次課程就是為初中高中化學(xué)接軌做好充分的準(zhǔn)備。是