高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物專題復(fù)習(xí)7課件

2023/3/3012008年學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物專題復(fù)習(xí)2023/3/30課件制作：馮文青2a．兩種細(xì)菌的比較菌落莢膜毒性R型細(xì)菌S型細(xì)菌專題7基因的本質(zhì)基因的表達(dá)考點(diǎn)1：人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程①早期對(duì)遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí)②肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)粗糙 無(wú)莢膜 無(wú)毒光滑 有莢膜 有毒2023/3/30課件制作：馮文青3b．格里菲斯實(shí)驗(yàn)步驟方法現(xiàn)象結(jié)論1R菌活菌注射2S菌活菌注射3S菌高溫滅活4高溫滅活：S菌+R菌5提取4實(shí)驗(yàn)死鼠小白鼠正常小白鼠死亡小白鼠正常小白鼠死亡發(fā)現(xiàn)S活菌R菌無(wú)毒性S菌能使小白鼠致病加熱殺死的S菌不使小白鼠致死死亡的S菌中可能有使R菌轉(zhuǎn)化因子死亡的S菌能使R菌轉(zhuǎn)化為S菌2023/3/30課件制作：馮文青5離心離心③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)2023/3/30課件制作：馮文青6實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：親代噬菌體寄主細(xì)胞內(nèi)子代噬菌體實(shí)驗(yàn)結(jié)論第一組實(shí)驗(yàn)第二組實(shí)驗(yàn)35S標(biāo)記蛋白質(zhì)32P標(biāo)記DNA

無(wú)35S標(biāo)記蛋白質(zhì)無(wú)32P標(biāo)記DNA外殼蛋白質(zhì)無(wú)35SDNA有32P標(biāo)記DNA分子具有連續(xù)性，是遺傳物質(zhì)③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)2023/3/30課件制作：馮文青7例題：肺炎雙球菌能引起人的肺炎和小鼠的敗血癥。已知有許多不同菌株，但只有光滑型（S）菌株能引起疾病。這些有毒菌株在每一細(xì)胞外面有多糖類的膠狀莢膜，保護(hù)它們，使它們不被宿主的正常防御機(jī)構(gòu)破壞。以下是1928年英人科學(xué)家格里菲思所做的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答：（1）從D組實(shí)驗(yàn)中的老鼠體內(nèi)可分離出

。

（2）A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)中，

組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。R型和S型病菌A、B2023/3/30課件制作：馮文青9（5）艾弗里實(shí)驗(yàn)即肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，所謂轉(zhuǎn)化即從甲細(xì)菌中提出轉(zhuǎn)化因素來(lái)處理乙細(xì)菌，使乙使細(xì)菌獲得甲細(xì)菌的某些遺傳特性。這里的轉(zhuǎn)化因素即指

。實(shí)驗(yàn)證明，從S型菌中提取的某一化學(xué)成分越純，轉(zhuǎn)化頻率越高，可見(jiàn)該實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化效率取決于

。（6）實(shí)驗(yàn)中可看出S型和R型菌的

均可代代穩(wěn)定遺傳。DNADNA的純度遺傳信息2023/3/30課件制作：馮文青10（7）上述轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了

。（8）在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是

。

（9）在科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到DNA是遺傳物質(zhì)之前，人們對(duì)遺傳物質(zhì)的早期認(rèn)識(shí)是：

可能是遺傳物質(zhì)。DNA是遺傳物質(zhì)

將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，分別單獨(dú)觀察它們的作用蛋白質(zhì)2023/3/30課件制作：馮文青11訓(xùn)練：用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示：在離心上層液體中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。（1）在理論上，上層液放射性應(yīng)該為0，其原因是

。（2）由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行誤差分析：a．在實(shí)驗(yàn)中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離，這一段時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使上層液的放射性含量

原因是

。32P標(biāo)記的是噬菌體DNA，進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞中

噬菌體復(fù)制完成后，從細(xì)菌細(xì)胞中釋放到培養(yǎng)液中上升2023/3/30課件制作：馮文青13考點(diǎn)2：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)①DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立a．模型構(gòu)建者b．模型構(gòu)建的理論依據(jù)DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長(zhǎng)鏈，這4種核苷酸分別含有A、T、C、G四種堿基腺嘌呤（A）=胸腺嘧啶（T）鳥(niǎo)嘌呤（G）=胞嘧啶（C）沃森、克里克2023/3/30課件制作：馮文青14②DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)DNA分子由兩條反向平行的長(zhǎng)鏈盤旋而成DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接排在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排在內(nèi)側(cè)堿基互補(bǔ)配對(duì)（通過(guò)氫鍵相連接）：A—T；G—C2023/3/30課件制作：馮文青15例題：下圖是DNA分子片段結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）組成DNA的基本單位是[]

，共有

種。（2）[4]是

。圖中[7]是

。（3）DNA分子中沒(méi)有的是A．腺嘌呤（A）B．胞嘧啶（C）C．胸腺嘧啶（T）D．尿嘧啶（U）脫氧核苷酸4胸腺嘧啶胸腺嘧啶脫氧核苷酸D2023/3/30課件制作：馮文青17訓(xùn)練1：在制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)，組成脫氧核苷酸的各部分之間正確的連接方式是（）

訓(xùn)練2：DNA分子完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（）

A．氨基酸、葡萄糖、含氮堿基

B．氨基酸、葡萄糖、核苷酸

C．核糖、磷酸、含氮堿基

D．脫氧核糖、磷酸、含氮堿基BD2023/3/30課件制作：馮文青18訓(xùn)練3：(多選)下列有關(guān)DNA的敘述中正確的有（）

A．同一生物個(gè)體各種細(xì)胞核中的DNA具有相同的堿基組成

B．雙鏈DNA分子中的堿基含量是A+C=G+TC．DNA只存在于細(xì)胞中

D．細(xì)胞中的DNA遇甲基綠呈綠色BD2023/3/30課件制作：馮文青19考點(diǎn)3：DNA分子的多樣性和特異性①DNA分子的多樣性②DNA分子的特異性組成DNA的堿基數(shù)量不同組成DNA的堿基排序不同DNA分子的多樣性決定了DNA分子的等異性2023/3/30課件制作：馮文青21例題：完成下列概念圖，并回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫出上圖中A、D、F、G代表的物質(zhì)名稱

A

D

、

F

G

、（2）圖中E與F的數(shù)量關(guān)系是

。（3）遺傳信息是指

。不同的E中，遺傳信息

，不同的F中，遺傳信息

，說(shuō)明

。（4）基因是

的

片段?；虻闹饕d體是

。AB堿基C磷酸DE基因FGH染色體脫氧核糖脫氧核苷酸DNA蛋白質(zhì)F上有多個(gè)EDNA（基因）中脫氧核苷酸的排序不同不同遺傳信息具有多樣性遺傳效應(yīng)DNA染色體2023/3/30課件制作：馮文青22訓(xùn)練：（多選）對(duì)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，正確的是（）

A．每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，DNA分子上含有很多個(gè)基因

B．都能復(fù)制、分離和傳遞，且三者的行為一致

C．三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D．生物的傳種接代中染色體的行為決定著DNA和基因的行為ABD2023/3/30課件制作：馮文青23考點(diǎn)5：DNA分子復(fù)制的過(guò)程及特點(diǎn)①過(guò)程②時(shí)期③條件原料模板能量酶④遵循原則⑤特點(diǎn)

解旋→以母鏈為模板進(jìn)行堿基配對(duì)→形成兩個(gè)新的DNA分子

減數(shù)第一次分裂的間期；有絲分裂的間期；（無(wú)絲分裂）四種游離的脫氧核苷酸親代DNA的兩條鏈ATP直接供能解旋酶、DNA聚合酶堿基互補(bǔ)配對(duì)原則邊解旋邊復(fù)制；半保留復(fù)制2023/3/30課件制作：馮文青25（3）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA復(fù)制方式是

，DNA復(fù)制的特點(diǎn)是

。（4）請(qǐng)概括出DNA復(fù)制所需的條件有

。（5）請(qǐng)簡(jiǎn)述DNA復(fù)制過(guò)程：

。訓(xùn)練：一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子，放在沒(méi)有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制4次后，含15N標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的（）

A.1/4B.1/8C.1/16D.1/24半保留復(fù)制邊解旋邊復(fù)制模板、原料、能量、酶解旋→以母鏈為模板進(jìn)行堿基配對(duì)→形成子代DNA分子B2023/3/30課件制作：馮文青26考點(diǎn)7：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯①轉(zhuǎn)錄過(guò)程②翻譯過(guò)程DNA雙鏈解開(kāi)→以DNA一條鏈為模板合成RNA→合成的RNA從DNA鏈上釋放mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合→tRNA攜帶氨基酸按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則與mRNA結(jié)合→氨基酸脫水縮合形成肽鏈2023/3/30課件制作：馮文青29訓(xùn)練：下圖表示有關(guān)遺傳信息傳