滬粵版中考物理專題復習《實驗：測量型實驗》課件

第1課時直接測量型實驗中考復習專題課件實驗題

直接測量型實驗，考查學生的獨立操作能力，通常會在實驗題第一題考核．溫度計、天平、刻度尺、彈簧測力計幾乎是每年必考的，電流表、電壓表即使不出現(xiàn)在實驗題的第一題也會穿插在第二或第三題的電學實驗中． 初中要求掌握的直接測量型實驗有：實驗備注實驗備注1.用溫度計測量溫度重點6.用彈簧測力計測量力的大小重點2.用電流表測量電路中的電流重點7.用電能表測量用電器消耗的電能3.用電壓表測量電路兩端的電壓重點8.用秒表測量時間4.用天平測量固體和液體的質量重點9.用量筒測量物體的體積5.用毫米刻度尺測量長度重點

題型1用溫度計測量溫度

【例1】(2012年泰安)圖4－1－1所示的是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據液體的______________規(guī)律制成的，圖中體溫計的讀數(shù)是______________℃.

思維點撥：讀數(shù)時要注意體溫計的分度值為0.1℃.熱脹冷縮37.8圖4－1－1題型2用電流表測量電路中的電流【例2】如圖4－1－2甲所示，電流表的示數(shù)為________，如圖乙所示，電流表的示數(shù)為________．

思維點撥：電流表讀數(shù)時，要看清接線柱上標的量程，每一大格、每一小格的電流值．0.36A1.3A圖4－1－2

題型3用電壓表測量電路兩端的電壓

【例3】如圖4－1－3所示，當選擇的量程為0～15V時，電壓表的示數(shù)為________V；當選擇的量程為0～3V時，電壓表的示數(shù)為________V.

圖4－1－3

思維點撥：電壓表讀數(shù)時，要根據所選的量程，確認每一大格和每一小格各表示多少電壓值，再根據指針所指位置讀出電壓值．指針指在同一位置，大量程是小量程讀數(shù)的5倍．30.6圖4－1－4

思維點撥：在調節(jié)平衡螺母使天平平衡前，要將游碼移到標尺的零刻度線處，游碼讀數(shù)時，要看清標尺的量程和分度值，以游碼左側對應的刻度線讀數(shù)為準．答案：(1)將游碼移至標尺左端的“零刻度線”處

調節(jié)平衡螺母(2)38.4題型5用毫米刻度尺測量長度【例5】如圖4－1－5所示，讀數(shù)時視線正確的是________(填“A”或“B”)，物體的長度為________mm.

思維點撥：使用刻度尺測量物體長度時，要注意視線跟尺面垂直，看清分度值，要估讀到分度值的下一位，測量結果由數(shù)值和單位組成，同時要看清最終結果是否需要進行單位換算．B25.0圖4－1－5

題型6用彈簧測力計測量力的大小

【例6】彈簧測力計是測量________的工具，它是根據________________________________________________的原理制成．如圖4－1－6所示的彈簧測力計的分度值為________N，讀數(shù)為________N.

思維點撥：讀數(shù)時，要注意彈簧測力計的分度值，從0刻度開始讀起．在彈性限度內，彈簧的伸長量跟拉力成正比力0.12.8圖4－1－6

分析近幾年的實驗題，間接測量型實驗仍是中考實驗題的主角，“測量小燈泡的額定功率”和“用伏安法測量電阻”幾乎是每年必考的實驗．初中要求掌握的間接測量型實驗有：實驗名稱備注實驗名稱備注1.用天平和量筒測固體和液體的密度重點4.用伏安法測電阻重點2.用彈簧測力計測浮力5.用伏安法測電功率重點3.用彈簧測力計和刻度尺測機械效率重點

對這類實驗，要在掌握其實驗原理的基礎上，分析需要測量的物理量和如何測量這些量，然后確定實驗器材、設計實驗步驟、設計實驗數(shù)據記錄表格、分析實驗注意事項、總結實驗結論，并會分析實驗的誤差及其產生的原因．平時復習時，要重視實驗器材的選擇和正確使用；重視實驗過程和實驗方法；注重實驗現(xiàn)象和數(shù)據分析、歸納、演繹推理；注重結論的表達和應用．題型1用天平、量筒測固體和液體的密度【例1】(2012年鹽城)為了測量不規(guī)則礦石的密度，小剛做了如下實驗：

(1)將天平放在________桌面上，移動游碼至標尺左端的零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖4－2－1甲所示，此時應將橫梁上的平衡螺母向________調節(jié)，橫梁平衡后進行測量，結果如圖乙所示，礦石的質量為________g.圖4－2－1題型2測量小燈泡的電阻

【例2】(2012年赤峰)如圖4－2－2所示的是“用伏安法測量小燈泡的電阻”的實驗裝置，已知小燈泡的電阻約為7Ω.圖4－2－2圖4－2－3

(1)請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接起來．要求：滑動變阻器的滑片P向B端移動時電流表的示數(shù)增大，連線不許交叉．(2)閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于______(填“A”或“B”)端．

(3)閉合開關后，調節(jié)滑片P，使電壓表的示數(shù)如圖4－2－3甲所示，是____V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是_____A，此時燈泡的電阻是_____Ω.

(4)以后幾次測量時，電壓逐漸減小，對比這樣得出的幾個電阻值，你能發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻逐漸________(填“增大”、“減小”或“不變”)．

思維點撥：滑動變阻器的滑片P向B端移動時，電流表的示數(shù)增大，說明滑動變阻器接入電路中的電阻變小，所以下面的接線柱必須接B.答案：(1)如圖43所示．圖43(2)A(3)20.326.25(4)減小

(1)連接電路時，開關S應斷開，目的是防止因電路________(填“短路”或“斷路”)而損壞儀器；閉合開關后，若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏，這可能是由于電壓表的正負接線柱____________．(2)若在實驗中小燈泡的燈絲突然燒斷了，則電壓表的示數(shù)將______(填“變大”、“變小”或“不變”)．

(3)排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖4－2－5所示，小燈泡的額定功率為________W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω.

(4)下表是在實驗中測得的三組數(shù)據，根據這三組數(shù)據求出各次的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值并不相同，這是因為小燈泡燈絲的電阻與__________有關.

思維點撥：當小燈泡的燈絲燒斷后，電壓表與滑動變阻器串聯(lián)接到電路中，電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓．

答案：(1)短路接反了(2)變大(3)1.529.5(4)溫度實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A燈泡亮度13.00.36發(fā)光暗淡23.8發(fā)光正常34.20.42發(fā)光強烈題型4測量滑輪組的機械效率

【例4】(2012年宿遷)某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖4－2－6所示．他們將測量得的鉤碼的重力G、拉力F、鉤碼上升的髙度h和測力計移動的距離s，及計算出的有用功W有用、總功W總、機械效率η等數(shù)據一并記入下表：圖4－2－6

思維點撥：使用動滑輪提升同一物體