初中歷史與社會(huì)《走進(jìn)半島尋統(tǒng)一之源》課件_第1頁
初中歷史與社會(huì)《走進(jìn)半島尋統(tǒng)一之源》課件_第2頁
初中歷史與社會(huì)《走進(jìn)半島尋統(tǒng)一之源》課件_第3頁
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文檔簡介

歷史與社會(huì)孔浦中學(xué)趙涌濤穆罕默德1穆罕默德2牛頓3耶穌4釋迦牟尼5孔子6圣.保羅7蔡倫8谷登堡9哥倫布10愛因斯坦……“……是歷史上在政治和宗教兩方面都取得了卓越成就的唯一人物……”結(jié)合圖片說說:阿拉伯半島地理位置有何特點(diǎn)?

走進(jìn)半島尋統(tǒng)一之源歐洲非洲亞洲三洲五海之地、地理位置優(yōu)越、交通十分便利三洲五海之地經(jīng)商為生商路受阻熱帶沙漠氣候炎熱干旱絕大部分地區(qū)是沙漠和草地生存環(huán)境非常惡劣各部落之間爭奪水源和牧場,相互仇殺社會(huì)矛盾十分激烈人們渴望統(tǒng)一六、七世紀(jì)之交的阿拉伯半島:創(chuàng)始人:地點(diǎn):時(shí)間:教徒:經(jīng)典:教義:穆罕默德(570~632)

《古蘭經(jīng)》穆斯林(信仰安拉,服從先知的人)阿拉伯半島(最初在麥加)610年(7世紀(jì)初)伊斯蘭教信奉唯一的真主安拉作用:一神教的宣傳有利于打破狹隘的氏族界限,促進(jìn)阿拉伯半島的統(tǒng)一主張把賑濟(jì)貧民,善待奴隸,反對高利貸……建立政教合一的國家八世紀(jì)中葉,版圖東起印度河流域,西臨大西洋,北起黑海和里海南岸,南至尼羅河下游。8—9世紀(jì)鼎盛,10世紀(jì)衰落,1258年被蒙古西征軍所滅。

再現(xiàn)帝國悟強(qiáng)大之況首都阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)學(xué)代數(shù)學(xué)之父--花拉子密阿拉伯帝國的天文儀器天文學(xué)家:白塔尼----《恒星表》----幾百年內(nèi)都是歐洲天文學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)天文學(xué)阿拉伯帝國的醫(yī)學(xué)解剖圖醫(yī)學(xué)家:拉齊斯-------巴格達(dá)醫(yī)院院長、《醫(yī)學(xué)集成》

伊本·西那-----《醫(yī)典》------“醫(yī)中之王”醫(yī)學(xué)《阿拉丁和神燈》文學(xué)《辛伯達(dá)航海旅行記》建筑藝術(shù)巴基斯坦清真寺開羅清真寺印度泰姬陵

新疆喀什艾提卡爾清真大寺清真寺在建筑風(fēng)格上有哪些共同點(diǎn)?世界各地清真寺的建筑風(fēng)格都是一樣的嗎?為什么?建筑藝術(shù)數(shù)學(xué)天文地理醫(yī)學(xué)探究:一個(gè)以貧瘠荒涼的半島為基點(diǎn)發(fā)展起來的帝國為什么會(huì)創(chuàng)造出如此輝煌的文化?文學(xué)提示:從地理位置、帝國的疆域擴(kuò)張、民族自身的特點(diǎn)等……原因分析1.阿拉伯帝國地處三洲五海之地,優(yōu)越的地理位置、便利的交通條件使其有條件傳播、吸收三大洲優(yōu)秀的文化成就。2.阿拉伯帝國當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的國力,創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化。3.阿拉伯民族是一個(gè)善于學(xué)習(xí),重視文化的民族。結(jié)合所學(xué)知識,簡單歸納阿拉伯-伊斯蘭文化的特點(diǎn)。兼容并蓄、綜合創(chuàng)新穆罕默德伊斯蘭教阿拉伯帝國阿拉伯—伊斯蘭文化一個(gè)人物一種宗教一個(gè)帝國一種文化課堂小結(jié)

穆罕默德創(chuàng)建了伊斯蘭教,“伊斯蘭”本意就是“順從、和平”,而他和他的繼承人卻是依靠“武力征服”建立了阿拉伯帝國。有人認(rèn)為,穆罕默德及繼承者犯了戰(zhàn)爭罪的。你認(rèn)為呢?

課后探究再見歐洲非洲亞洲地理位置的影響:“三洲五海”之地,交通十分便利阿拉伯帝國地處三洲五海之地,優(yōu)越的地理位置、便利的交通條件使其有條件傳播、吸收三大洲優(yōu)秀的文化成就。歷代哈里發(fā)對文化的重視和提倡“學(xué)問雖遠(yuǎn)在中國,亦當(dāng)求之”

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