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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年讀草房子讀書心得(三篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
讀草房子讀書心得篇一
《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。在這短暫的六年中,他經(jīng)歷了一連串看似尋常而又催人淚下的故事。每讀一個故事,我都會感到一種撼動人心的力量。這一系列的事情,都散發(fā)著人性的光芒,不斷地沖擊著我的心靈。
書中最令我感動的莫過于秦大奶奶。她貌似是油麻地最頑固的一個人。在油麻地人的眼中,她是一個可惡的老婆子,學(xué)校和地方政府用了十幾年的時間也沒把她轟走,她成了學(xué)校的“污點〞。
然而在一個春天,她卻發(fā)生了巨大的變化。而這一切都源于這一件事——在這個春天,她冒險救了落入水中的喬喬,然而自己卻昏迷了過去,在油麻地人的悉心照料下,半個多月才能勉強(qiáng)下地。
在這之后,她變得與以前截然不同了。她自動地離開了校園;趕走了闖入校園的鴨子;用拐杖關(guān)上了夠不著的窗戶……最終,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而與世長辭。
感動之余,我不禁想:“畢竟是什么讓她發(fā)生了這么大的變化呢?是什么讓她只為了學(xué)校的一個南瓜而不顧河水的要挾呢?想了又想,我終究明白了。是油麻地人的淳樸和對她的關(guān)愛,還有她那顆感恩的心。關(guān)愛,淳樸,感恩……書寫了秦大奶奶完美的最終一筆。
書中最讓我欽佩的是杜小康。他們家曾經(jīng)是油麻地最富足的一戶人家,生活在高大闊氣的紅門里。然而在一夜之間,他們家變得一貧如洗。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親一起放鴨子。
上學(xué)的希望一次又一次的覆滅,然而一直生活在蜜罐里的他,在面對苦難的時候,卻表現(xiàn)得分外頑強(qiáng)。他沒有放棄希望,而是毅然在學(xué)校門口擺起了小攤。讓每個人都看到了他的頑強(qiáng)。
杜小康面對苦難時的悲愴與頑強(qiáng)告訴我們:“當(dāng)苦難降臨時,我們不能退縮,我們應(yīng)當(dāng)打起勇氣,頑強(qiáng)地面對。〞
讀完《草房子》后,我的心情久久不能寧靜。在這本書中,我懂得了成長的意義。《草房子》是一本值得我永久珍藏的好書。
讀草房子讀書心得篇二
最近拜讀了曹文軒叔叔的名作《草房子》,這部小說主要寫了主人公桑桑和陸鶴,紙月,杜小康,細(xì)馬,這幾個60年代童年。
這五個優(yōu)秀的孩子除了紙月以外,都是爺們,很講義氣,做了錯事,都勇于承受。小小的年紀(jì)就都支撐起全家的責(zé)任。
我最喜歡的男孩是桑桑,他是一個淘氣可愛又懂事的小男孩。很有正義感,他幫紙月打走欺負(fù)她的男生。也很大膽,頭上長了個大包,要用長針扎進(jìn)去,她一聲都不哼。呵呵,這是我需要向他學(xué)習(xí)的地方。
杜小康家很富有,有大量其他孩子沒有的東西,如衣服,自行車,拼圖。。。他休學(xué)時,有時會去偷別人的書來自學(xué)。是個很愛學(xué)習(xí)的孩子。
細(xì)馬是邱二爺與邱二媽去邱大爺那兒領(lǐng)來的孩子。細(xì)馬大大的額頭,雙眼微陷,眼珠微黃,但亮的稀奇,兩顆門牙略大,預(yù)示長大后是力氣大的人。
紙月是從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)來的小女生,她良善,文弱,人家打她,她也不告訴老師,是桑桑改變了她,讓她更將強(qiáng)了。
陸鶴是一個光頭,他的頭發(fā)寸草不生,所以同學(xué)們都叫他禿鶴,喜歡摸他的頭,呵呵,他的頭可不是白摸得哦,是要用糖換的。桑桑由于爸爸工作調(diào)動的原因,隨爸爸到縣城里去了。臨走時,禿鶴讓桑桑摸了一次他光光的腦袋。
桑桑養(yǎng)了些鴿子,桑桑用碗柜給鴿子們做了個窩,桑桑臨走的前一天,鴿子們貌似知道主人即將離開他們,而在空中回旋不止,最終首尾相銜,仿佛組成了一直巨大的花環(huán),圍圍著桑桑忽高忽低的旋轉(zhuǎn),桑桑忍不住地閃著金屬一樣的淚水。向它們道別。我仿佛走過一條“感動的橋〞,每一句,每一字,詞都是那么令人淚下!
讀草房子讀書心得篇三
本書中其曹文軒主要描述了主人公桑桑和他的伙伴陸鶴、紙月、杜小康、細(xì)馬。他們一起度過的六年小學(xué)的美好時光。
在本文中,讓我印象最深刻的就是小禿子陸鶴。由于他那與眾不同的小光頭,而被大家嘲諷。然而,他變得倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。還因此也不想上學(xué)了。但他的爸爸告訴他說:“用生姜擦頭很快就能長出頭發(fā)。〞于是禿鶴就相信了,便依照爸爸所說,拿生姜擦頭。后來幾天才去上學(xué)了。不知是誰,當(dāng)禿鶴走進(jìn)教室時,聞到了一股生姜味,后來大家都發(fā)覺到了,幾個人都快聞到禿鶴身上了。于是禿鶴靈機(jī)一動跑向廁所趁機(jī)把生姜味清洗掉。但四十九天都過去了,他還是個禿子,他父親只好給他買頂薄帽。還有一次表演上,禿鶴不怕大家嘲諷,扮演了一個壞蛋的角色,為學(xué)校增加了榮譽(yù)是他又一次融入了這個大集體。禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。
而紙月是個內(nèi)向、良善的小女孩。她的心靈宛如皚皚白雪般純凈。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)憂,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,她沒有告訴奶奶,只是自己悄悄流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,悄悄無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點,有時,悄悄無聞卻是最可愛的。
主人公桑桑是本篇小說我最喜歡的人,由于他當(dāng)紙月被別人欺負(fù)時,桑桑大膽的站出來保護(hù)紙月,他的勇氣令我們敬重;當(dāng)秦大奶奶寂寞的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,讓她不再寂寞。盡管桑桑很淘氣、搗蛋,但他還是一個良善、大膽、活潑、可愛的孩子!
我最欽佩的人他—細(xì)馬。細(xì)馬長的很精神,喜歡樂,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的寂寞,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南腔調(diào),他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人欽佩。
杜小康他家境富足,又是班長,一直是桑桑的明爭暗斗的對象,最讓人垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。破產(chǎn)離家后,杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被完全改變了,年僅十三四歲的杜小康感覺到了,茫然和畏懼夾雜著的孤獨、來自陌生的孤獨、與世隔絕的孤獨、單調(diào)的、情感空虛的孤獨、近乎絕望的孤獨,這一切讓他無法忍受了。但是幼稚柔弱的他,已經(jīng)受到了生活的磨練,所以此時的杜小康潛意識里希望逃離孤獨,但理智上開始學(xué)會面對。
杜小康不再突然地恐慌。變得有責(zé)任心、冷靜。開始學(xué)會承受責(zé)任,開始坦然的面對生活的艱苦。杜小康從逃離孤獨轉(zhuǎn)變成了直面孤獨,生活的磨礪,暴風(fēng)雨的洗禮,讓杜小康長成了小小男子漢。
孤獨,已經(jīng)撕去了他幼稚的外殼;由于那份孤獨,已經(jīng)鑄就
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