小學(xué)保安的個人工作總結(jié)

第9頁共9頁小學(xué)保?安的個?人工作?總結(jié)?學(xué)校是?育人的?場所,?也是社?會的組?成部分?，搞好?社會治?安綜合?治理,?是實現(xiàn)?國家長?治久安?的戰(zhàn)略?任務(wù)。?在社會?主義精?神文明?建設(shè)中?,學(xué)校?具有特?殊的地?位和作?用，既?要教書?，把學(xué)?生培養(yǎng)?成為合?格的社?會主義?建設(shè)者?和接班?人，還?要育人?，使學(xué)?生從小?懂得遵?守法律?法規(guī)，?誠信做?人的道?理。為?創(chuàng)建平?安學(xué)校?，結(jié)合?上級部?門下發(fā)?的安全?教育活?動的文?件及通?知精神?，把安?全教育?工作作?為學(xué)校?重要的?常規(guī)工?作，更?新觀念?，求真?務(wù)實。?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?加強領(lǐng)?導(dǎo)，統(tǒng)?一認識?，加大?安全管?理力度?。1?、我校?切實加?強了對?學(xué)校的?安全管?理及建?設(shè)“平?安校園?”重要?性的認?識，進?一步提?高了學(xué)?校安全?工作防?范意識?，把安?全工作?置于學(xué)?校教育?、教學(xué)?和學(xué)校?管理的?首要位?置抓緊?、抓實?、抓牢?。成立?了安全?教育活?動領(lǐng)導(dǎo)?小組：?由校長?和教導(dǎo)?主任分?別擔(dān)任?組長和?副組長?，由班?主任為?組員，?明確分?工，責(zé)?任到人?，領(lǐng)導(dǎo)?各班級?展開工?作。切?實做好?學(xué)校的?安全穩(wěn)?定工作?，確保?教育、?教學(xué)和?學(xué)校管?理健康?、穩(wěn)步?、協(xié)調(diào)?、快速?發(fā)展，?保證教?育質(zhì)量?和辦學(xué)?效益的?提高。?2、?統(tǒng)一了?以建設(shè)?“平安?校園”?，保障?學(xué)校安?全的關(guān)?鍵在防?范的認?識。學(xué)?校堅持?以“預(yù)?防為主?”的方?針，嚴(yán)?格管理?，落實?各項安?全措施?。根據(jù)?工作實?際，在?落實原?有規(guī)定?的基礎(chǔ)?上，完?善和充?實有關(guān)?制度，?進一步?明確目?標(biāo)責(zé)任?，落實?到人，?并形成?書面材?料上報?學(xué)校。?堅持分?管領(lǐng)導(dǎo)?抽查與?各部門?自查相?結(jié)合的?管理模?式。做?到了邊?查邊改?，對檢?查中發(fā)?現(xiàn)的隱?患和問?題做好?記錄，?并由專?人負責(zé)?，及時?處理。?3、?加強教?師師德?教育，?改進學(xué)?校法制?教育、?道德教?育的方?式方法?。學(xué)校?定期組?織教師?學(xué)習(xí)《?教育法?》、《?未成年?人保護?法》等?法律法?規(guī)，預(yù)?防了青?少年違?法犯罪?的發(fā)生?，也杜?絕了教?師體罰?和變相?體罰學(xué)?生現(xiàn)象?。4?、實行?安全周?報制度?。我校?要求所?有班級?認真學(xué)?習(xí)學(xué)校?各類安?全工作?規(guī)章制?度和規(guī)?定，每?周對安?全工作?進行自?檢一次?，并及?時上報?自查情?況。學(xué)?校進行?定期與?不定期?對部門?安全工?作進行?全面檢?查。及?時排除?各種隱?患。?5、定?期和不?定期的?對周邊?網(wǎng)吧、?游戲室?進行查?處。發(fā)?現(xiàn)有問?題，及?時與家?長和有?關(guān)部門?聯(lián)系，?杜絕未?成年人?上網(wǎng)的?現(xiàn)象，?我們還?開展“?遠離網(wǎng)?吧健康?成長”?系列活?動，讓?學(xué)生知?道網(wǎng)吧?對我們?身心健?康的危?害性。?二、?強化安?全意識?，制定?具體方?案。?根據(jù)學(xué)?校安全?教育工?作計劃?，結(jié)合?“安全?教育月?”，由?學(xué)校制?定活動?方案，?利用每?周一升?旗的時?間和主?題班會?時間，?組織師?生學(xué)習(xí)?縣局下?發(fā)的《?安全知?識手冊?》，觀?看《安?全知識?系列圖?片》展?覽，以?及教育?部下發(fā)?的《中?小學(xué)傷?亡事故?、事件?案例選?析》等?有關(guān)安?全教育?的材料?，并印?發(fā)《學(xué)?生安全?教育常?規(guī)》，?《安全?教育材?料》，?利用班?會課進?行《小?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?、《安?全常規(guī)?知識》?競賽;?同時，?充分利?用宣傳?欄及各?班黑板?報，開?展“安?全教育?圖片展?覽”和?安全教?育專欄?或安全?教育知?識角活?動，強?化安全?意識，?把安全?教育工?作開展?的既豐?富多彩?又扎實?有效。?三、?通過檢?查評比?，督促?學(xué)生安?全行為?。1?、按照?學(xué)校制?定的學(xué)?期活動?方案，?各班級?均成立?安全檢?查小組?，輪流?值日，?檢查督?促學(xué)生?的日常?安全行?為，并?把各班?學(xué)生的?安全情?況，動?態(tài)顯示?于本班?安全欄?目之中?，為班?級評優(yōu)?樹先，?找出依?據(jù)，為?督促學(xué)?生的安?全行為?起到了?很好的?效果。?2、?領(lǐng)導(dǎo)小?組成員?各司其?職，各?負其責(zé)?，對班?級進行?不定時?檢查、?抽查，?指導(dǎo)工?作，對?所發(fā)現(xiàn)?的問題?，利用?校園廣?播，宣?傳欄、?黑板報?等進行?通報，?同時做?出評定?。學(xué)校?又與各?部門簽?訂了《?創(chuàng)建“?平安校?園”、?綜合治?理工作?責(zé)任書?》和《?創(chuàng)建“?平安校?園”、?消防安?全工作?責(zé)任書?》，使?學(xué)校安?全教育?工作又?上了一?個新臺?階。?3、學(xué)?校對學(xué)?生的在?校及路?途中的?安全行?為進行?檢查指?導(dǎo)，對?學(xué)期中?未出現(xiàn)?安全問?題的班?級給予?表揚，?同時也?對出現(xiàn)?安全事?故和隱?患的班?級及違?反規(guī)定?班級和?個人的?進行批?評教育?。4?、通過?學(xué)生的?自評、?互評，?增強學(xué)?生的安?全意識?，提高?了全校?教職工?和全體?學(xué)生的?安全行?為。?四、通?過各種?活動，?增強防?范意識?，提高?安全自?救能力?。1?、通過?《給家?長的一?封信》?和座談?會，對?學(xué)生在?街道和?村組的?安全行?為進行?匯報、?交流反?饋，矯?正，提?高學(xué)生?安全行?為。?2、組?織“平?安班級?”的評?比活動?。圍繞?創(chuàng)建平?安校園?，規(guī)范?管理，?嚴(yán)格考?評，將?平安校?園的具?體目標(biāo)?分解到?班級管?理工作?中。各?班級都?組織學(xué)?習(xí)了有?關(guān)制度?文件，?提高學(xué)?生的思?想認識?和安全?、衛(wèi)生?知識，?為平安?校園的?創(chuàng)建夯?實了基?矗3?、根據(jù)?安全教?育為內(nèi)?容的“?安全教?育知識?大賽”?;結(jié)合?安全教?育內(nèi)容?開展了?演講比?賽;學(xué)?生觀看?“火災(zāi)?自救現(xiàn)?場演練?”等系?列安全?教育片?，提高?了學(xué)生?的安全?意識和?自救能?力。?五.強?化門衛(wèi)?管理，?落實各?項安全?措施。?根據(jù)?上級要?求，現(xiàn)?聘兩個?保安人?員加強?門衛(wèi)工?作。根?據(jù)新修?訂的門?衛(wèi)制度?和保安?職責(zé)，?保安人?員加強?了巡視?，特別?是節(jié)假?日和平?時夜間?的巡邏?，今年?沒有發(fā)?生過被?盜現(xiàn)象?。對外?來人員?加強了?檢查，?經(jīng)登記?后方能?進校。?平時進?出校門?做到：?師生騎?自行車?推行進?入校門?，教師?車進入?車速不?超__?__公?里/小?時。家?長接送?不得過?接送線?。保持?清潔、?安全、?有序的?環(huán)境。?師生工?作時間?內(nèi)進出?校門必?須執(zhí)行?登記等?制度。?目前?我校防?范工作?做得好?，今年?四周圍?墻安裝?了紅外?線探頭?，校內(nèi)?安裝了?監(jiān)控錄?像系統(tǒng)?。技防?、人防?、物防?、制度?防，措?施落實?，樣樣?到位。?建立義?務(wù)消防?隊、義?務(wù)護校?隊、義?務(wù)救援?隊，其?中義務(wù)?護校隊?平時分?日班和?夜班值?日，雙?休日、?節(jié)假日?白天除?了門衛(wèi)?保安人?員，還?有護校?值班人?員，行?政人員?帶隊。?每天夜?間教學(xué)?樓有專?人值班?，行政?人員輪?流值班?。消防?、防盜?設(shè)置已?完善，?應(yīng)發(fā)揮?人防、?制度防?、設(shè)施?防等有?機結(jié)合?的防范?體系應(yīng)?有的作?用?？?務(wù)處經(jīng)?常檢查?校舍設(shè)?置、機?電設(shè)備?，做到?天天檢?查、次?次記錄?，有問?題及時?整改，?杜絕隱?患。?近年來?，在全?校上下?的共同?努力下?，學(xué)校?的社會?治安情?況得到?了上級?領(lǐng)導(dǎo)和?部門的?認可。?全體教?職工都?牢固樹?立了平?安校園?的政治?意識、?責(zé)任意?識、大?局意識?、民主?意識和?法制意?識，把?創(chuàng)建“?平安校?園”當(dāng)?作工作?的重點?，嚴(yán)防?各類事?故的發(fā)?生。學(xué)?校也將?繼續(xù)全?面落實?綜合治?理工作?的各項?措施，?不斷提?高學(xué)校?的整體?防控能?力和水?平，確?保安定?的校園?環(huán)境，?為教學(xué)?科研和?師生員?工的工?作和生?活創(chuàng)造?良好的?氛圍，?為創(chuàng)建?“平安?校園”?及維護?社會穩(wěn)?定做出?應(yīng)有的?貢獻。?小學(xué)?保安的?個人工?作總結(jié)?（二）?__?__年?將近尾?聲，回?顧這一?年我們?的工作?，是有?喜有憂?。門衛(wèi)?的職業(yè)?是鎖碎?的，細?小的，?但我熱?愛這個?職業(yè)，?在工作?中，我?個人認?為還是?可以的?，有口?皆碑，?有柔有?剛。概?括起來?主要表?現(xiàn)在以?下四個?方面，?即：責(zé)?，勤，?愛。三?個字上?，現(xiàn)分?述如下?：一?、在工?作中長?期堅持?一個“?勤”字?，勤是?我們搞?好工作?的前提?和基礎(chǔ)?，尤其?是門衛(wèi)?工作，?離開了?勤字是?無法完?成職責(zé)?的，門?衛(wèi)工作?看似輕?松，實?則不然?，就拿?我們一?天的工?作來說?吧，一?要經(jīng)常?開關(guān)門?，二是?每天進?出的車?輛近百?趟次，?三是我?們還要?隨時隨?地，打?掃周邊?的環(huán)境?衛(wèi)生。?四是我?們還要?堅守職?責(zé)，防?止閑雜?人等潛?入院內(nèi)?搞破壞?，所以?這些都?要靠什?么來完?成呢??當(dāng)然靠?的就是?個“勤?”字，?此外對?于校領(lǐng)?導(dǎo)分配?的其它?各種任?務(wù)，我?們也是?做到隨?叫隨到?，不折?不扣去?完成。?二、?在工作?中，始?終圍繞?一個“?責(zé)”字?，我的?工作是?為學(xué)生?負責(zé)、?為家長?負責(zé)、?更是為?學(xué)校的?發(fā)展負?責(zé)。所?以我堅?持做到?人不離?崗，不?空崗，?勤關(guān)門?，對進?出的每?輛車，?我都做?到笑進?迎出，?不厭其?煩地問?清來龍?去脈，?嚴(yán)格把?控，這?樣做的?好處就?是把很?多的閑?人等和?與校內(nèi)?無關(guān)的?車輛都?攔截在?校門外?。對來?訪的家?長和外?來人員?出入，?我都做?到了認?真盤查?、登記?和引導(dǎo)?。三?、一直?以來，?我遵遁?著一個?“愛”?字來管?理學(xué)生?，把學(xué)?生視同?已出一?樣去關(guān)?心他們?、去愛?護他們?，天冷?了看到?有些穿?少的孩?子就跟?他提醒?一句，?多加點?衣服，?對小孩?子們就?說，在?放學(xué)和?上學(xué)的?路上要?靠邊走?，不要?走在路?中間去?了，要?注意來?往的車?輛等等?。這樣?一來，?我們也?有了回?報，是?什么呢??是孩?子們在?進出校?門口時?的微笑?和問候?，說實?在的，?當(dāng)我聽?到孩子?們的問?候和看?到他們?的微笑?，我也?就心滿?意足了?。以?上就是?我一年?來的工?作，不?到之去?，請校?領(lǐng)導(dǎo)和?各位老?師批評?指正。?由于水?平限制?，還有?很多內(nèi)?容沒有?表達出?來，同?時以上?所述只?是我應(yīng)?該做的?，離學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的要求?還不夠?，我會?吸取教?訓(xùn)，總?結(jié)經(jīng)驗?，在新?的一年?里，在?保安公?司及校?領(lǐng)導(dǎo)的?正確指?導(dǎo)下，?進一步?加強學(xué)?校的保?衛(wèi)工作?使每一?項工作?落到實?處，做?到防患?未然，?確保安?全無事?故。?小學(xué)保?安的個?人工作?總結(jié)（?三）?安全是?立校之?本，是?教育之?本。我?校領(lǐng)導(dǎo)?十分重?視學(xué)校?的安全?建設(shè)。?以打造?“平安?學(xué)?！?為重中?之重，?建立健?全安全?責(zé)任制?度，應(yīng)?急預(yù)案?，以及?各種相?關(guān)的制?度和規(guī)?定。并?在日常?的工作?中進行?認真學(xué)?習(xí)貫徹?安全工?作的有?關(guān)文件?，提高?全體師?生安全?意識，?學(xué)會自?救、防?范，避?免各類?事故事?件的發(fā)?生，從?而讓全?校師生?在平安?和諧的?校園里?生活、?學(xué)習(xí)。?各項工?作總結(jié)?：一?、建立?與完善?機構(gòu)，?明確責(zé)?任1?、每學(xué)?期學(xué)校?都會開?展一次?消防安?全形式?分析會?，總結(jié)?上學(xué)期?的消防?安全工?作所取?得的成?就，以?及對本?學(xué)期消?防安全?情況進?行分析?。2?、為做?到消防?安全規(guī)?范化，?制度化?。學(xué)校?制訂了?《上馬?小學(xué)消?防制度?》、《?上馬小?學(xué)安全?管理制?度》、?《上馬?小學(xué)安?全責(zé)任?書》以?及《上?馬小學(xué)?安全應(yīng)?急預(yù)案?》。并?且成立?了以校?長為組?長，安?保主任?為副組?長，各?部門領(lǐng)?導(dǎo)班子?為成員?的安全?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?。組建?了學(xué)校?綜合應(yīng)?急救援?隊，并?進行定?期的培?訓(xùn)和演?練。做?到分工?明確，?責(zé)任到?人。?3、將?學(xué)校重?點區(qū)域?以及地?區(qū)進行?安全責(zé)?任制，?設(shè)立負?責(zé)人。?各處、?室之間?簽訂安?全責(zé)任?書等。?真正做?好責(zé)任?到人。?二、?積極教?育和宣?傳安全?知識?1、每?學(xué)期對?全體教?職工進?行安全?教育，?組織安?全講座?以及綜?合救援?隊的訓(xùn)?練。?2、每?個學(xué)期?開學(xué)初?、放假?前（包?括五一?、十一?等假期?）對學(xué)?生進行?安全知?識教育?，并且?發(fā)放相?關(guān)安全?方面的?告家長?書，讓?家長充?分認識?到安全?的重要?性。以?及布置?相應(yīng)的?有關(guān)安?全的相?關(guān)作業(yè)?。3?、學(xué)校?還設(shè)置?了安全?宣傳周?，一個?學(xué)期開?展不少?于__?__次?的有關(guān)?安全的?主題班?會，加?強學(xué)生?的安全?意識。?4、?每學(xué)期?，學(xué)校?都組織?一次防?震、防?火、滅?火自救?逃生演?習(xí)，讓?學(xué)生真?正學(xué)會?自救，?學(xué)會滅?火的技?能。?5、每?周通過?全教會?、班主?任例會?、安全?知識教?育講座?、校園?廣播、?校訊通?等多種?形式，?對廣大?師生進?行安全?教育，?進一步?強化師?生的安?全意識?，提高?學(xué)校安?全工作?水平。?6、?每學(xué)期?我校都?會邀請?塘下鎮(zhèn)?交警中?隊派出?干警為?學(xué)生舉?行交通?安全教?育講座?活動。?學(xué)校還?給每位?學(xué)生發(fā)?放了一?頂小黃?帽，這?樣，我?校學(xué)生?的交通?安全意?識在這?樣的安?全教育?中不斷?增強。?三、?抓實抓?牢，對?安全措?施再細?化1?、學(xué)校?在各建?筑物上?配置了?滅火器?、消防?栓、應(yīng)?急燈以?及各種?應(yīng)急標(biāo)?識標(biāo)牌?、消防?疏散示?意圖等?設(shè)施設(shè)?備。采?取“日?查制”?每天由?安保主?任定時?對消防?器材進?行檢查?并做記?錄。如?發(fā)現(xiàn)滅?火器壓?力失效?，應(yīng)急?燈損壞?等情況?，將及?時進行?處理和?維護。?2、?加強了?校舍安?全管理?。由總?務(wù)處、?班主任?定期對?學(xué)校校?舍進行?排查，?對學(xué)校?的用電?安全，?用水安?全等，?進行拉?網(wǎng)式的?排查，?絕對不?放過任?何一個?細節(jié)，?發(fā)現(xiàn)隱?患及時?排除。?3、?加強了?食堂衛(wèi)?生安全?工作。?學(xué)校周?邊時常?出現(xiàn)流?動攤販?，三無?食品時?有出現(xiàn)?，難以?杜絕。?我校通?過食品?教育課?的教育?宣傳，?保安人?員、值?日教師?等教職?工的合?作調(diào)節(jié)?，暫時?控制了?部分食?品在校?舍附近?出現(xiàn)。?4、?加強了?健康安?全工作?。我校?在對全?校學(xué)生?進行疫?苗接種?調(diào)查，?做到人?人接種?疫苗，?人人健?康生活?。并且?制定了?傳染病?突發(fā)事?件應(yīng)急?預(yù)案等?一系列?的應(yīng)急?方案。?為了將?工作開?展得卓?有成效?，校長?親自抓?，負總?責(zé)，各?部門負?責(zé)人、?與班主?任，各?部門負?責(zé)人與?教師層?層有責(zé)?任。少?先大隊?部還通?過舉辦?健康、?安全知?識黑板?報評比?，利用?櫥窗及?紅領(lǐng)巾?廣播，?大力宣?傳相關(guān)?知識等?渠道做?好學(xué)生?的安全?、健康?教育。?5、?加強交?通安全?管理。?我校對?騎自行?車的學(xué)?生進行?交通安?全教育?，校內(nèi)?杜絕騎?車現(xiàn)象?有所好?轉(zhuǎn)。例?如，在?針對學(xué)?生騎自?行車方?面，我?校嚴(yán)禁?不到騎?車年齡?的兒童?騎自行?車上學(xué)?，到了?年齡的?學(xué)生確?需騎車?上學(xué)，?家長需?向?qū)W校?提出申?請，經(jīng)?學(xué)校同?意后方?可騎車?上學(xué);?學(xué)校教?導(dǎo)處、?少先