小學四年級上冊體育教案表格

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內容一、唱歌：學生活動數(shù)時強1、教師語言要清晰。2、講解課堂室里按自己110小要求任務。的座位坐好。四、點名；一、講解本學期體育課的要求和任務內容。二、游戲是兒童的良師益友。1、做游戲可以全面鍛煉身體。學生坐在教的坐立行的室里按自己120小正確姿態(tài)。的座位坐好。做到無故曠2、做游戲可以使大腦靈活。3、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、做游戲可以使心情愉快。場地數(shù)時強小和游戲。3、學生進行游戲。小場地設計內容1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。目的2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。學生活動數(shù)時強要清晰。1、學生站1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××準備部分和任務。2、學生和110小4、教師講解3、學生認一、隊列隊形：1、教師講動1、學生認真聽動作方法基本部分1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）確的示2、學生練－18中范。習。3、教師個別3、分組練指導。習。4、找好學生4、動作一飽滿。5、變換隊形；場地數(shù)時強然，協(xié)凋準確。1、教師講解1、學生認真聽游戲方法游戲方法和規(guī)則。1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、教師做正和規(guī)則。2確示范。2、學生練－10中3、教師做正確評定勝負。1、教師總結1、認真聽本次課的情況。小內容1、基本體操：第八套廣播體操（1－4）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。學生活動數(shù)時強1、教師語言1、學生站1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××課堂要求2、學生認準備部分動作和要3、師生一求。同練習。4、師生一同4、動作一10小1、隊列練習；專項準備活動；1、教師講解1、學生認基本部分整的正確2、學生練3的示范。習。－18中3、教師個別3、分組練4指導。習。4、找好學生4、動作一第四節(jié)，體側運動；飽滿。學生活動數(shù)時強動作要領及要求?；静糠?、教師講解1、學生認2、教師做正210中況。2、下課。小時間第二周第二節(jié)1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性能力。3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××1、教師語言1、學生站成四列橫隊。聽隊列的要求。徒手操的3、師生一同10小1、隊列練習；2、教師做完2、學生練整的正確習。的示范。3、分組練－18中第八節(jié)，整理運動，數(shù)時強動作要領及要求。基本部分一、游戲：報數(shù)比賽規(guī)則：1、教師講解1、學生認真1、必須按教師的要求順序報數(shù)。中間不得有間隔。2、教師做正2、學生練21中1、教師總結1、認真聽講本次課的情情緒飽滿。12小場地設計教學反思時間第三周第一節(jié)1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性和節(jié)奏感。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××1、教師語言1、學生站成四列橫隊。準備部分要清晰。2、教師講解課堂要求2、學生認真1聽隊列的要求。和任務。3、教師講解10小1、隊列練習；動作和要求。4、師生一同練習。動作要求和方法?；静糠?、教師做完整的正確的示范。2、分組練－18中3、教師個別指導。3、動作一致，精神飽滿。4、找好學生做表演。數(shù)時強準確性和優(yōu)美大方。基本部分1、教師講解1、學生認真2、教師做正2、學生練21中1、教師總結1、認真聽講本次課的情情緒飽滿。12小時間第三周第二節(jié)教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××準備部分要清晰。2、教師講解課堂要求2、學生認真1和任務3、教師講解10小4、隊列練習；動作和要求。4、師生一同練習。動作要求和方法?；静糠?、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。2、教師做完整的正確的示范。2、分組練－18中習。43、教師個別指導。4、找好學生做表演。數(shù)時強基本部分1、教師講解1、學生認真2、教師做正2、學生練21中1、教師總結1、認真聽講本次課的情情緒飽滿。12小四個小皮球四個標志物1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××準備部分110小3、講解隊列練習的要求。注意力集四列橫隊，中。1、隊列：立3、專項準備活動。1、教師講解動作方法1、學生認和要領。2、教師做分解和完整動作示基本部分動作方418中法和要X3、教師給學場地數(shù)時強基本部分1、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。1、教師講解1、學生認游戲要求中2、由小裁判評定動作正確與否。和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝3、分組比負。賽。結束部分1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。小教學反思地設計內容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××準備部分110小1、隊列：變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師講解動作方法1、學生認和要領。2、教師做分解和完整動作示基本部分動作方418中法和要X3、教師給學場地數(shù)時強基本部分1、教師講解1、學生認游戲要求中和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝3、分組比負。賽。結束部分1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。小時間第五周第一節(jié)1、通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。目的2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××1、教師語言1、學生站成四列橫隊。準備部分要清晰。2、教師講解課堂要求2、學生認真1聽隊列的要求。和任務。3、教師講解10小1、隊列練習；動作和要求。4、師生一同練習。一、徒手操動作要求和方法。基本部分2、教師做完整的正確的示范。2、分組練－18中3、教師個別指導。3、動作一致，精神飽滿。4、找好學生做表演。順序數(shù)時強1、教師講解基本部分游戲的方1、學生認真法和規(guī)則。2、教師做正確的示2、學生練21中范。習。－03、教師正確3、分組比3評定勝負。1、教師總結1、認真聽講本次課的情情緒飽滿。12小場地設計教學反思時間第五周第二節(jié)4、通過本次課的學習，使學生進一步的練習，發(fā)展人體各個部位的能力。目的5、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。6、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××準備部分要清晰。四列橫隊。課堂要求6、學生認真16、教師講解和任務。7、教師講解10小4、隊列練習；動作和要求。8、師生一同練習。一、徒手操動作要求和方法。基本部分6、教師做完整的正確的示范。5、分組練－18中47、教師個別指導。6、動作一致，精神飽滿。8、找好學生做表演。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲（繞木棒運動）1、教師講解游戲的方1、學生認真基本部分確的示2、學生練21中范。習。－03、教師正確3、分組比31、教師總結1、認真聽講本次課的情情緒飽滿。12小內容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練學生活動數(shù)時強準備部分110小隊，體操隊型4、師生一同練習。1、教師講解基本部分418中解和完整2學生集體X動作示范。導。場地數(shù)時強1、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線?；静糠?、教師講解1、學生認游戲要求和規(guī)則。中2、學生練習比賽。3、應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。3、教師做正確評定勝3、分組比負。賽。結束部分1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。小性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。目的盡下肢和內臟器官的發(fā)展。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關準備部分110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。3、專項準備活動。游戲要求和規(guī)則?；静糠种写_評定勝負。2、如果第一次猜錯可以才第二次。場地數(shù)時強1、教師講解1、學生認真改變速度的動作方法和要領。2、教師做分41中3、教師給學生個別指導。結束部分13小場地設計時間第七周第一節(jié)盡下肢和內臟器官的發(fā)展。2、培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關準備部分110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。3、專項準備活動。動作方法和要領?；静糠?、教師做分解和完整2、學生集體315中練習。/3、教師給學生個別指導。數(shù)時強1、教師講解1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習2、學生練習/2中1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。2、發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。結束部分13小時間第七周第二節(jié)生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。的速度奔跑能力。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關準備部分110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。3、專項準備活動。動作方法和要領?；静糠?、教師做分解和完整2、學生集體315中練習。/3、教師給學生個別指導。數(shù)時強1、教師講解1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、教師做正2、注意觀察/2中確評定勝4、分組比負。賽。結束部分13小1、通過這節(jié)課的學習，使學生初步掌握藤圈的簡單動作和技術，發(fā)展學生的下肢的力量。2、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和協(xié)調等身體素質。3、發(fā)展學生的下肢奔跑能力及團結協(xié)作的集體精神。學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××準備部分110小3、講解隊列練習的要求。注意力集四列橫隊，中。1、教師講解基本部分418中解和完整2學生集體X動作示范。場地數(shù)時強基本部分1、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。1、教師講解1、學生認游戲要求中和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝3、分組比負。賽。3、應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。結束部分1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。小時間第八周第二節(jié)跳能力。2、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調等身體素質。3、發(fā)展學生的彈跳力及團結協(xié)作的集體精神。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關準備部分110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。3、專項準備活動。游戲要求和規(guī)則?；静糠种写_評定勝負。場地數(shù)時強1、教師講解1、學生認真動作方法和要領。2、教師做分41中基本部分3、教師給學生個別指導。3、單腳跳時擺動腿不許觸地面。13小結束部分場地設計時間第九周第一節(jié)1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；1、通過本次課的學習，使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力目的2、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關準備部分110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。1、隊列：各種圖形跑2、廣播操。3、專項準備活動。隊，體操隊型4、師生一同4、學生充分2練習?；顒痈麝P節(jié)。動作方法和要領?；静糠?、教師做分解和完整2、學生集體315中3、教師給學生個別指導。數(shù)時強1、教師講解1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習2、學生練習/2中結束部分課的情況。2、下課。13小時間第九周第二節(jié)1、韻律操ABC3節(jié)；2、游戲：搶種搶收；協(xié)調性靈敏性等能力。的速度奔跑能力。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關準備部分110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。3、專項準備活動。動作方法和要領?；静糠?、教師做分解和完整2、學生集體315中練習。/3、教師給學生個別指導。數(shù)時強1、教師講解1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、教師做正2、注意觀察/2中確評定勝4、分組比負。賽。結束部分13小1、通過這節(jié)課的學習，使學生掌握錯肩和交叉行進間走的方法。目的2、培養(yǎng)學生進一步掌握動作的技能。3、培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好的作風。學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××準備部分110小3、講解隊列練習的要求。注意力集四列橫隊，中。一、隊列：錯肩和交叉行進間走1、教師講解基本部分418中解和完整2學生集體X動作示范。場地數(shù)時強基本部分（ABC3節(jié)）比賽。中3、教師做正3、分組比/賽。3確評定勝負。結束部分1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。小時間第十周第二節(jié)跳能力。5、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調等身體素質。6、發(fā)展學生的彈跳力及團結協(xié)作的集體精神。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關準備部分110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。3、專項準備活動。游戲要求和規(guī)則?；静糠种写_評定勝負。場地數(shù)時強1、教師講解1、學生認真動作方法和要領。2、教師做分41中基本部分3、教師給學生個別指導。6、單腳跳時擺動腿不許觸地面。13小結束部分場地設計標志物4個時間第十一周第一節(jié)1、游戲課：踏石過河、攻關：1、通過游戲課的學習，使學生進一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。目的和集體主義精神。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關準備部分110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。隊，體操隊型4、師生一同4、學生充分2練習?；顒痈麝P節(jié)。游戲要求和規(guī)則。基本部分①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。315中確評定勝負。數(shù)時強1、教師講解1、學生認真2、攻關規(guī)則：①搖繩者必聽講游戲規(guī)則。2、學生練習2、學生練習/2中須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關的人不能從旁邊繞過去。結束部分課的情況。2、下課。13小時間第十一周第二節(jié)1、支撐跳躍：2、游戲：攻關；1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展目的的速度奔跑能力。教學內容學生活動數(shù)時強1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真課堂要求和聽講，注意關準備部分110小3、講解隊列3、聽從指揮練習的要求。注意力集中。3、專項準備活動。一、支撐跳遠：動作方法和要領。基本部分2、教師做分解和完整2、學生集體315中/3、教師給學生個別指導。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時