護(hù)士見習(xí)心得感悟三篇范文

護(hù)士見習(xí)心得感悟三篇范文

人間天使，白衣戰(zhàn)士，挽救疾病，勤勤懇懇，用笑容暖和和溶化病人的難過。那么關(guān)于相關(guān)的心得該怎么寫呢，下面是我為大家整理的護(hù)士見習(xí)心得體會范文三篇，供大家參考。

護(hù)士見習(xí)心得體會1

大二暑假，學(xué)校規(guī)定每位醫(yī)學(xué)生進(jìn)展為期10天的見習(xí)，要求的是靠著學(xué)校發(fā)給每位同學(xué)的引薦信，找到一家正規(guī)醫(yī)院在護(hù)理部見習(xí)。

在進(jìn)展護(hù)理見習(xí)的前期，學(xué)校護(hù)理教學(xué)部組織了一場發(fā)動會，讓我們初步了解我們在見習(xí)期間該完成的任務(wù)以及我們的職責(zé)范圍。教師強(qiáng)調(diào)到，由于我們只是醫(yī)學(xué)生，不能進(jìn)展一些治療性護(hù)理操作，只能在帶教教師的指導(dǎo)下進(jìn)展操作，謹(jǐn)記，在找見習(xí)醫(yī)院時可能會遇到一些困難，但不行因?yàn)檫@樣而放棄，因?yàn)檫@是教學(xué)內(nèi)容之一，必需要完成，終歸也是對我們的一種熬煉，更是初次進(jìn)入社會，積累社會經(jīng)歷的好時機(jī)，不能輕言放棄。發(fā)動會完畢了，我懷著擔(dān)憂和期盼的心情等待暑假的到來，盼望在護(hù)理見習(xí)中得到歷練而變得成熟并且學(xué)到課堂上學(xué)不到的實(shí)際操作經(jīng)歷，但在另一方面，又擔(dān)憂沒有任何經(jīng)歷的我會笨手笨腳弄砸自己的第一次社會接觸而已失敗告終，但那種想法僅一閃而過，我以踴躍樂觀的看法給自己打氣，可以的，大家都一樣沒有經(jīng)歷，以往的學(xué)長學(xué)姐都精彩地完成了見習(xí)，我也必須可以做到，堅(jiān)信自己可以表現(xiàn)得很精彩，就必須可以做到。

然而，事情并沒有想象中的那么簡潔，找到允許見習(xí)的醫(yī)院是一件大難事，本以為，我們作為見習(xí)的學(xué)生，可以免費(fèi)地圍醫(yī)院效勞，站在醫(yī)院的角度來看應(yīng)當(dāng)是件很有利的事，因?yàn)榧瓤梢越o醫(yī)院繁重的事務(wù)減輕負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覀冃┰S也能幫到忙，為醫(yī)院里其他職員可以減輕一些工作量，再者，年輕的學(xué)生可以給醫(yī)院帶去青春和朝氣，給驚慌的工作氣氛帶去一些朝氣，調(diào)整氣氛?？墒鞘聦?shí)卻并非如此，得到的答復(fù)五花八門，一聲聲拒絕差點(diǎn)擊潰我的最終防線，滿懷著的熱忱被這一盆盆冷水澆滅。去企業(yè)單位的醫(yī)院，得到的答復(fù)是須要交納學(xué)習(xí)費(fèi)用，而且至少學(xué)習(xí)一個月，說十天根本學(xué)不到什么東西，回想一下，可能沒向他們說明清晰見習(xí)和實(shí)習(xí)的區(qū)分。去市醫(yī)院，護(hù)理部的人告知我他們太忙，不管見習(xí)的事。某些醫(yī)院明明設(shè)有教學(xué)部，卻答復(fù)不接待像我們這樣的學(xué)生。被無情地拒絕我卻仍堅(jiān)持著，告知自己要堅(jiān)毅，不要哭泣，更不要放棄，因?yàn)獒t(yī)院有許多，不要在一棵樹上吊死，要試著找別的出路，我自己勸慰自己。這是我腦袋里突然呈現(xiàn)，當(dāng)時在發(fā)動會時，教師有提到，試著到一些教學(xué)醫(yī)院，那樣勝利的幾率會更高，我馬上起先上網(wǎng)查找武漢市內(nèi)的教學(xué)醫(yī)院，登記了交通路途，準(zhǔn)備遵照登記來的醫(yī)院一家一家醫(yī)院地去找，覺得這一次必須能行。

我首先嘗試的是某高校的附屬醫(yī)院，結(jié)果他們護(hù)理辦公室的主任在聽說我是同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生就馬上拒絕，說不行能承受，說他們學(xué)校還有自己的教學(xué)任務(wù)，更不承受個人這樣找到醫(yī)院的學(xué)生。不管怎樣，可能是不同學(xué)校的附屬醫(yī)院，所站的立場不同，所以才那么干脆地拒絕吧，我心里這樣想。那么其他學(xué)校的附屬醫(yī)院有自己的教學(xué)任務(wù)之類的事，這樣承受別校的見習(xí)學(xué)生的時機(jī)不大吧，那么就嘗試一下本校的附屬醫(yī)院看看吧，我把最終的盼望這樣寄予著。因?yàn)樽裾照?guī)醫(yī)院的分類，企業(yè)，市立，高校附屬醫(yī)院，這幾類就只剩本校的附屬醫(yī)院可以給我一絲盼望。而找到本校的附屬醫(yī)院時得到的答復(fù)是須要交錢學(xué)習(xí)，另外須要學(xué)校組織成團(tuán)或隊(duì)來見習(xí)，一般不承受個人，更有了解我學(xué)的是預(yù)防醫(yī)學(xué)后立馬表態(tài)不承受的。這時心里的悲觀與失落泛涌著，怎么這樣，連最終的盼望都破滅?；叵胫@些天為了找見習(xí)醫(yī)院，不顧武漢這個火爐的毒辣太陽，擠公交，焦頭爛額地找醫(yī)院，一路向路人問路，反復(fù)思索哪些醫(yī)院可找，諦視自己的言語措詞，對待那些接待我的人熱心而又慎重的心情卻換來微笑著但無情的拒絕，心里的委屈、苦楚一下就涌上心頭，但我堅(jiān)持著沒讓自己哭泣，肯定不哭，做一個堅(jiān)毅的自己，不要向那些想打倒自己的困難屈服。我狠狠地對自己下決心，就算腿跑斷，就算跑遍武漢市每一家醫(yī)院，就算找到的醫(yī)院離家是橫跨武漢市的我也絕不屈服。沒想到困難面前的我變得如此堅(jiān)毅，這樣越挫越勇，這也是這次見習(xí)給我的經(jīng)歷，也是我的獲得吧。

護(hù)士見習(xí)心得體會2

不久之前接到表姐的電話，她說自己做了確定，她選擇從事臨床婦幼方向。我沒問為什么，但我恒久支持她。印象中只要提到“愛護(hù)”，“敬重”等字眼兒時都會加上“婦女兒童”，對于這一點(diǎn)我始終很迷惑，直到到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)……

看到科室里來來往往，一臉著急的家屬;不斷打電話詢問有無空床的病人;千里迢迢來看病但因?yàn)闆]有床位悲觀而歸的病人，心里升起一種無力感，也涌出一種動力鼓勵我要做足自己的功課，不管怎樣能為她們做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事!!

在婦科實(shí)習(xí)期間我看到了一只優(yōu)秀的護(hù)理隊(duì)伍，她們分工合作，有一套自己的工作流程和方法，應(yīng)對著高強(qiáng)度、高壓力的護(hù)理工作。從早上上班起，每一分鐘都有自己的“工作”，它們像一個個訓(xùn)練有素的士兵，堅(jiān)持“聽從吩咐是天職”，整個戰(zhàn)線看起來是那么完備，那么有條不紊。不同的三種鈴聲，堅(jiān)守每個房間的治療車，恒久在輸液架上等待的其次組液體，治療室里林立的“后備軍”，一切看起來都那么簡潔，是的，其實(shí)世界終歸于簡潔，把事情簡潔化是解決全部問題的通解，可簡潔是一個天生優(yōu)秀的掩飾者，她從來都把自己包裝得完備無缺，無懈可擊，沒有細(xì)心和毅力是不能和她蒙面的，即使近在咫尺。

在產(chǎn)科，我相識到了一個溫馨的團(tuán)隊(duì)，她們的細(xì)心，不厭其煩地日復(fù)一日地為一個又一個母親做宣教，怎樣喂奶，怎樣給寶寶洗澡，怎樣照看好寶寶的飲食起居，事無巨細(xì)。她們中有的已經(jīng)成為母親，有的即將成為母親，有的還未成為母親，可她們都有一顆可以溶化堅(jiān)冰的心。在一個白班，我的教師為一位母親熱敷、按摩、擠奶、給寶寶喂奶，勞碌了整整一個上午，滿頭大汗，卻毫無怨言，而是不斷地鼓舞、勸慰。我看到年輕的母親為寶寶吸了一口奶而綻開笑容，為了能讓寶寶將來更安康而咬牙忍受苦痛，即使難過和不適讓她眼內(nèi)充溢淚水然后一滴一滴地落在地上、寶寶的襁褓上，但她還是堅(jiān)持著，不放棄!

婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢，四周很短，可是也足夠讓一個人成長!盡管我不知道將來的工作會是怎樣，但是我會為之而奮斗。

表姐的母親，我的姨母，始終受到婦科疾病的困擾，因此我一點(diǎn)不驚異表姐的選擇，事實(shí)上我覺得能為我們所愛的人做點(diǎn)事，是世界上最美妙的事情之一。雖然我不能像她一樣能干脆為病人解除病痛，但我堅(jiān)信我能為她們做些什么，只要堅(jiān)持做我們認(rèn)為對的事!

護(hù)士見習(xí)心得體會3

過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。須要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特別儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟識內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原那么及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識別常見的異樣心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，不怕麻煩，向教師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時間內(nèi)便比熟識了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作實(shí)力，在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教教師的耐性指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。謹(jǐn)慎接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的摯友，親人，經(jīng)常換位思索別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)