幼兒園大班教師工作個(gè)人總結(jié)

第3頁共3頁幼兒園?大班教?師工作?個(gè)人總?結(jié)在?孩子們?的歡聲?笑語中?新的一?年來臨?了，一?個(gè)學(xué)期?即將結(jié)?束。回?想這學(xué)?期的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?，頗感?欣慰，?孩子的?每一點(diǎn)?進(jìn)步都?傾注了?老師的?心血，?當(dāng)然更?離不開?家長(zhǎng)對(duì)?我們工?作的支?持和配?合。本?學(xué)期，?在兩個(gè)?老師的?共同努?力下，?班級(jí)工?作開展?得井然?有序。?看著孩?子們一?張張活?潑，可?愛的笑?臉，我?覺得自?己的付?出并沒?有白費(fèi)??，F(xiàn)在?我就對(duì)?這一學(xué)?期的班?級(jí)工作?做如下?總結(jié)：?一、?政治思?想方面?我們?積極參?加園內(nèi)?組織的?各項(xiàng)政?治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?認(rèn)真記?筆記，?會(huì)后總?結(jié)學(xué)習(xí)?體會(huì)，?努力提?高自身?政治思?想水平?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?教養(yǎng)員?老師及?時(shí)溝通?教學(xué)心?得，認(rèn)?真觀察?記錄幼?兒的學(xué)?習(xí)生活?情況，?共同做?好班級(jí)?教育教?學(xué)工作?。二?、教育?教學(xué)方?面大?班幼兒?求知欲?旺盛，?知識(shí)面?在不斷?的開闊?，吸收?新的知?識(shí)也快?。在教?育教學(xué)?中，我?們采用?探索在?前，講?解在后?的教學(xué)?形式，?大大激?發(fā)了幼?兒學(xué)習(xí)?的積極?性和主?動(dòng)性。?數(shù)學(xué)方?面：我?班最難?的就是?數(shù)學(xué)教?學(xué)，由?于幼兒?年齡個(gè)?體差異?大，教?學(xué)中常?出現(xiàn)一?半先懂?一半后?懂的局?面，常??；ǜ?多的時(shí)?間去輔?導(dǎo)不懂?的孩子?，大大?增加的?我們的?工作量?，還不?一定收?到預(yù)期?的效果?。后來?通過教?研組的?學(xué)習(xí)再?向其他?老師請(qǐng)?教得出?一些啟?發(fā)，我?們利用?各種生?動(dòng)有趣?的游戲?活動(dòng)，?讓幼兒?從通過?了解→?理解→?操作→?鞏固，?掌握了?5以內(nèi)?加減法?，到現(xiàn)?在可以?正確書?寫數(shù)字?1-5?、，幼?兒的數(shù)?學(xué)思維?能力得?到較大?程度的?發(fā)展。?語言?方面：?全語言?教育是?我園的?教育特?色，我?們通過?詩歌、?兒歌、?故事、?看圖講?述等形?式培養(yǎng)?幼兒傾?聽習(xí)慣?，閱讀?理解和?講述能?力，現(xiàn)?在孩子?們能根?據(jù)圖片?講述完?整的故?事__?__個(gè)?，可以?有感情?的朗誦?詩歌、?散文，?在嘗試?創(chuàng)編、?續(xù)編上?多數(shù)孩?子思維?活躍能?完成較?好。?音樂方?面：我?們幼兒?通過學(xué)?習(xí)，學(xué)?會(huì)了9?-10?首歌曲?，并會(huì)?比劃動(dòng)?作2-?3首。?體育方?面：我?們通過?有趣的?游戲活?動(dòng)，使?幼兒在?跑、跳?、投、?平衡等?技能得?到較大?提高，?掌握了?圈、沙?包、球?類的多?種玩法?。鼓勵(lì)?不愛運(yùn)?動(dòng)的孩?子參加?體育活?動(dòng)，培?養(yǎng)不怕?困難。?不怕累?。李軍?珊、尹?甜甜就?是很好?的例子?，讓我?們很有?成就感?。社?會(huì)方面?：我們?利用教?育教學(xué)?活動(dòng)和?日常生?活活動(dòng)?，通過?故事、?談話等?方式，?讓孩子?們了解?了生活?常規(guī)和?社會(huì)常?規(guī)大大?提高了?安全性?，生活?中大部?份孩子?都能與?伙伴友?好相處?、分享?、有同?情心。?三、?常規(guī)方?面本?學(xué)期，?為了更?好的迎?接一級(jí)?園驗(yàn)收?工作，?我們班?加強(qiáng)了?對(duì)幼兒?進(jìn)行個(gè)?人的衛(wèi)?生教育?。如學(xué)?習(xí)正確?的洗手?方法，?嚴(yán)格督?促幼兒?用洗手?液洗手?。平時(shí)?勤洗手?，勤洗?澡，勤?剪指甲?，勤換?衣服，?保持清?潔的個(gè)?人衛(wèi)生?。經(jīng)過?長(zhǎng)時(shí)間?的練習(xí)?，幼兒?的洗手?方法有?了很大?改進(jìn)，?而且自?覺性也?很高。?由于甲?流疫情?嚴(yán)峻，?我們配?合保育?員老師?每天晨?間檢查?時(shí)認(rèn)真?做好晨?檢工作?，注意?幼兒當(dāng)?天的身?體狀況?，對(duì)一?些身體?不適的?幼兒及?早發(fā)現(xiàn)?、及時(shí)?處理。?同時(shí)?我們對(duì)?幼兒也?進(jìn)行各?種安全?教育、?衛(wèi)生教?育，讓?幼兒盡?量少去?人口密?集處，?減少外?出。通?過教育?，幼兒?整體的?衛(wèi)生習(xí)?慣都有?了很大?的提高?。在個(gè)?人衛(wèi)生?教育工?作的同?時(shí)，對(duì)?幼兒其?他方面?的行為?習(xí)慣教?育我也?沒有放?松。如?通過本?學(xué)期的?督促教?育，幼?兒的坐?姿神氣?了很多?，插嘴?現(xiàn)象也?明顯減?少，但?仍然需?要在下?學(xué)期繼?續(xù)監(jiān)督?管理，?加強(qiáng)幼?兒的自?控能力?。四?、家園?共育方?面家?長(zhǎng)工作?也是我?們教育?的一個(gè)?重要部?分。我?們利用?多種形?式開展?家園共?育工作?，如利?用家園?共育窗?口，及?時(shí)更新?每周活?動(dòng)計(jì)劃?，方便?家長(zhǎng)了?解班級(jí)?日常生?活工作?，我們?利用每?天接送?時(shí)間，?隨時(shí)與?家長(zhǎng)溝?通，加?強(qiáng)家園?聯(lián)系和?溝通，?形成家?園合力?，共同?促進(jìn)幼?兒發(fā)展?。當(dāng)然?在我們?的工作?中還存?在著不?足，所?以我想?在以后?的工作?中我會(huì)?不斷實(shí)?踐和總?結(jié)，爭(zhēng)?取將這?份工作?做得更?好。?五、不?足之處?本學(xué)?期，我?是第一?次帶大?班工作?，我認(rèn)?為我的?教育教?學(xué)工作?開展的?還不是?很好，?應(yīng)該多?從家長(zhǎng)?的角度?考慮為?幼兒