感恩行動演講稿

第頁感恩行動演講稿感恩行動演講稿篇1

敬愛的同學們、尊敬的老師們：

大家早上好！

今日是我們天壇路學校新學期的第一次升旗發(fā)言，我感到格外激烈。首先，我祝同學們新學年學習進步、生活開心，老師們工作順當、闔家華蜜。我是五（二）班的劉恩慧，今日我發(fā)言的題目是《感恩在行動》。

每個人在成長的過程中，都會經驗第一次換牙。今年我已經11歲了，正好換牙的時候，可是，掉了很久的大齒至今還沒有完全長出來。如今每當我摸到這個“空隙”，就會想起一段好玩的事。

半年以前，我中午放學回家吃飯，早已活動的大齒，一嚼東西就疼，我干脆狠狠心，一用勁把牙拔了下來，牙根上還帶著血絲。爺爺走過來，望見我的牙掉了，說：“恩慧，把牙扔了吧！掉上牙扔在下水道里，掉下牙扔在房頂上?！蔽也幻靼?，就問爺爺是怎么回事。爺爺也說不清晰，只是模糊地說：“也許是為了快點長牙吧！”我想了想說：“不，我留著?！睜敔敳唤獾貑枺骸傲糁墒裁矗俊蔽倚ξ卣f：“我爸爸也掉了一顆牙，和我掉的這顆牙正好是一個位置，我想把這顆牙作為禮物送給爸爸?！睜敔斅牶蟆皳溥辍币宦曅α?。

晚上，我當心翼翼地從我的外套口袋里把牙拿出來，跑到爸爸身邊，仔細地說：“來!爸爸張大嘴巴，我用萬能膠給你粘一顆大牙齒?！卑职诌€沒回過神來，一聽我說的話，捂著肚皮直笑得流眼淚，然后興奮地對我說：“好孩子，你是想逗爸爸興奮吧？不過，你有這份心就夠了。”聽完爸爸的話我久久不能安靜。

同樣是掉牙，我11歲，爸爸42歲，我掉牙還能長出來，可爸爸掉了牙就再也長不出來了。我們在一每天地長大，而我們的父母卻在一每天地蒼老。父母把我們辛辛苦苦拉扯大很不簡單，所以我們要孝敬父母。然而，我們的爸爸媽媽太簡單滿意了，一個小小的舉動就可以讓他們感動一輩子。

古語說：“百善孝為先”，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它不須要海誓山盟，也不是靠超越自己的力氣讓他們吃穿更好，而是用一顆關愛感恩的心，書寫著我們生活的點點滴滴。

同學們，在生活中你這樣做了嗎？當帶著一身乏累、壓力山大的爸爸渾身像閃架似的癱坐在沙發(fā)上時，你疾步走上前去捧上了一杯芳香的熱茶，或問一聲“辛苦”，或捶背揉肩；當帶著一身苦惱、忙里忙外的媽媽拖著沉重的步伐推門而入時，你熱忱相擁送去甜蜜的吻，或擦臉上的汗撫額頭的紋，或扶孱弱的身踉蹌的腿。你牢記爸媽的生日，那天你會準時送上孩子天真的祝愿；你懂得孩子的責任，你會搶著為媽媽洗碗、掃地、疊衣服，你會情愿為爸爸洗腳、泡茶、削蘋果。你會把爸爸的忙媽媽的苦記心里，你會把爸爸的希望媽媽的慈祥掛心頭，你懂得用優(yōu)秀的學習成果回報父母，你理解爸媽的奔忙一切為了這個家，為了我們孩子在自己的人生路上不受艱難走得好。

同學們，新學年新氣象，本學期我們學校將開展轟轟烈烈的“認星爭優(yōu)”活動，通過星級評定促使大家向“愚公家鄉(xiāng)好少年”逐步邁進。同學們，讓我們攜起手來從生活小事做起，孝敬父母，尊老愛老，主動贏取“孝敬父母之星”吧！

演講完畢

感謝大家

感恩行動演講稿篇2

同學們：

請看大屏幕——感恩，我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影：聚精會神地閱讀、熱忱主動地動手、爭先恐后地參加、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯捷瀟灑的背影也美麗——這就是我們八三人靚出的旗幟和風采！

今日，我們實行的是《感恩，我們在行動——獻給母親的歌》主題班會。其實，我們的感恩之旅早已揚帆啟航！在班會進行中，我再次驕傲地看到了大家明澈如水的凝眸、安靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱忱、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個團隊潛在的激情與幻想，打造氣質八三、勝利八三、實力八三，我沒有理由不信任，這，絕不是天方夜譚！

感恩，我們在行動！

同學們，請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩，也不要好高騖遠地幻想在虛無縹緲的將來還媽媽一座金山就是報答，更不要企求長大成人通達事理后的頂禮膜拜才是真愛，感恩母親，著手小事；感恩母親，著眼平凡；感恩母親，始于現(xiàn)在！

這里，老師重申兩個要求——

第一，肯定要守??！

守住我們的學習看法和學習技能——一年來，我們積累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢記使命，精準學習》《變被動為主動，化要求為追求》《我們珍惜，我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位，必求精準》以及詳細的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃，至關重要的是，這一切，都是我們將感恩的思想轉化成感恩的實踐的.行為實力，一點一滴，如若不打折扣，仔細盤點落實，你將特別了不得。歸根結底，自主、合作、探究是我們的學習方式，讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學習行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清楚整齊奮筆疾書、聽能字字入心全神貫注、說能心中有數(shù)有條不紊、思能條分縷析貫穿融會、背能精確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍細致嚴謹是我們的學習看法和學習品質；一步到位、必求精準將是我們的學習效果；培育學習品質,提高學習技能,是我們的責任。將這些司空見慣的平凡小事做好，我們就不平凡；將這些看似簡潔的小事做好，我們就不簡潔。堅守這一信念，努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰，用心致志把我們能做到的、該做到的做美麗！

守住我們的學習秩序和生活風氣——大家都知道，吃好、睡好、學好是我們的正業(yè)，值得確定的是，這些絕大多數(shù)同學都能做好，而且做得比老師想像的還要好，在這兒，我對大家表示感謝和慶賀！再次提示大家，肯定要保證足夠的午休和晚睡，肯定不能出現(xiàn)學習生命中難以修復的硬傷！守住我們的目標與奮斗，堅持不懈，持之以恒；守住我們的行為準則與道德底線，做個老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年！

其次，肯定要整改！

整改學習理念——課業(yè)來不得半點馬虎，做對的恒久做對，做錯的永不再錯；公式、定理、古文、詩詞，死背背死，死去活來；一頭扎進書堆里，一心撲在學習上，全身心投入；零抬頭、零失誤，無聲、有序、善思自習；獨立、仔細、規(guī)范作業(yè)；細心設計版面、卷面；狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實書寫，嚴格把握做題過程中的清楚度、精確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作，學會刪繁就簡，以主帶次；提前預習，帶著問題聽講，復習后寫作業(yè)肯定不能再翻書；反復記憶反復練，不到精準不放手；肯定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！肯定不能滾問題雪球，累垮了自己，也愁死了別人。

整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高熬煉、休息與學習的質量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進狀態(tài)，整改規(guī)定時間不去仔細做規(guī)定事情的漫不經心現(xiàn)象，整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神；把自己置身在一個充溢競爭的狼群里，整出內在的危機意識和憂患意識，動真格、掏真勁，奮起直追，

放松一下，聽個小插曲——一個皮球，只有四面八方都“過得硬”，才能充溢氣，才能蹦得高；若有一個小孔，即使是微乎其微的小針眼，這個球肯定抗拒不了干癟，肯定充不足氣，肯定彈不高。這種現(xiàn)象，從心理學角度講，稱之為“皮球效應”。也就是說，不管在生活、學習、思想、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣，自始至終保持充足的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰(zhàn)斗力，那肯定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚眉劍，用我們全力以赴的成就綻開母親臉上的笑顏！

請同學們記住，今日的學習質量，就是明天的生活質量！——感恩，從現(xiàn)在起先，我們在行動！

另外，感恩，我們也在行動！

現(xiàn)在剖析一下我們的任課老師團隊，大家也都在刪繁就簡抓靚點，以主帶次講實效，個個都殺下腰板探究一些舍遠求近、事半功倍的方法，講與不講，多講少講，放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益，整合出了一套教學理念，比如，已經學會的不講，一看就會的不講，講了也不會的不講，講了也不考的不講；不講不會又必考的必講，必考必講的必練，必考必講必練的練透，必需練透的人人過關；全部活動無不圍圍著你們會學、會寫、會做綻開，不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機，掏真勁兒，想妙招兒，一步到位將析讀講練考結合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎究竟把考點透析到位，預想讓你們提前進入初三季，我們的目標不僅僅是給你指引限的學問，也不僅僅是教會你如何學習學問，更重要的是教會你怎樣運用學問、駕馭學問，并能在現(xiàn)實中觸類旁通的思維方式和實力！

生命里有我，我們，你真幸運；視野里有你，你們，我很傲慢！你們的行動力和我們的執(zhí)行力，肯定會成就我們學業(yè)和事業(yè)的雙贏，創(chuàng)建教學相長的輝煌，在靈感相激的瞬間讓才智之花璨然綻放！

記住，老師的關注點就是我們的發(fā)展點，志存當高遠，起點在小節(jié)！嚴謹規(guī)范的良好習慣將使我們受益終生！假如我在指責、訓斥、責罵、怒喝、鞭策中深深地損害了你，請別氣惱，請信任，摧毀了一個舊你，勢必重塑一個洗心革面的新人！

用觀賞的目光注視，用期盼的心靈守望，用虔謹?shù)恼媲閻偧{，用勤勉的情懷采擷，用清亮的曦暉點染！盛開的不僅僅是平凡，怒放的肯定是精彩！??！

為了綻開母親臉上的笑容，我們不說苦；為了我們自己華蜜的將來，我們不言累——因為，感恩，我們在行動；因為，創(chuàng)建，我們也在行動！

感恩行動演講稿篇3

大家好！

今日我演講的題目是“感恩，我們要行動”。

感恩是一種對思惠心存感謝的表示，是一種不忘他人賜予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經聽過這樣的一個故事。

一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家里與農夫做伴，幾年后農夫的家里看了大火，農夫被圍在了里面，突然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……

聽了這個故事，我想大家的心里肯定會有所感受，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應當怎樣去感恩他人呢？這其實很簡潔，或許一聲“感謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美妙的甘泉！

我們懂得了怎么感恩，那我們都應當感謝血肉，讓我們健康成長。

我們要感恩我們的師長，是他們授予了我們學問，讓我們在書的海洋里徘徊。

我們要感恩我們的摯友，是他們在我們困難時，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。

我們要感恩損害過我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。

我們要感恩全部對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風云中行走……

滴水之恩，當涌泉相報！敬愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心持續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！

感恩行動演講稿篇4

同學們,老師今日要談論的話題是感恩。感恩，是一種和善的情懷，高尚的情操，美妙的愿望。感恩也是生活的一種看法，更是為人品質的體現(xiàn)。朱子治家格言上說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”時時懷著感恩的心是一種和善的美德，也是一個做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐富而富足的。

我們知道的世界科學巨匠霍金,他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”。這位杰出的物理學家,是肌肉萎縮性側索硬化癥患者，全身癱瘓，不能發(fā)音。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有：一根能活動的手指，一個能思維的大腦……他是這樣寫的“我的手還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的志向；我有愛我和我愛著的親人與摯友；對了，我還有一顆感恩的心……”這些都讓他感到滿意，并對生活充溢了感恩之心。因而，他的人生是充溢而歡樂的。假如我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間