幼兒園教師節(jié)活動主題

幼兒園教師節(jié)活動主題幼兒園教師節(jié)活動主題_2017年教師節(jié)幼兒園活動主題(一)活動目標：1、了解喜歡自己的老師。2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問。活動準備：有關(guān)反應(yīng)老師個人、家庭以及生活的各種資料?；顒舆^程：1、看看有關(guān)老師的圖片資料：幼兒看有關(guān)老師的圖片資料：“你們想知道老師的秘密嗎?你可以利你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我。”幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師，:2、問問有關(guān)老師的趣事：⑴教師引疑：“看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我。”(2)幼兒提問，教師回答。3、說說老師的優(yōu)缺點：⑴教師啟發(fā)引導：“你們和老師在一起巳經(jīng)有很長一段時間了，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?”(2)幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議,:⑶教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝，教師小結(jié)：略活動總結(jié)：通過這種形式的活動，讓幼兒與教師之間的關(guān)系更加密切了，有的幼兒剛轉(zhuǎn)班來，對老師還有些陌生。有的孩子膽子比較小，平時不太喜歡和別人交流，但在這個主題活動中，對教師也很關(guān)注，很喜歡傾聽教師的一些趣事，利生活當中的事情，也能適當?shù)奶岢鰡栴}，和教師一起來分享，幼兒園教師節(jié)活動主題_2017年教師節(jié)幼兒園活動主題（二）有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可爰的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。2、老師非常關(guān)爰小朋友們，為小朋友的成長付出了辛鋤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的爰與敬意。4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。活動目標：1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的爰戴3、感受活動帶來的快樂，增進爰老師的情感。展示形式和時間：每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。人員分配：1、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。2、整體打包報道：婷婷老師具體活動安排：語言：詩歌《老師的手》401班活動目標：1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱爰之情。2、能在老師的引導下仿編兒歌?；顒訙蕚洌菏孪茸龊谜奂堷喿印⒛嗨苄」?、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干?；顒舆^程：一、導入1、展示制作的各種手工作品。2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。二、進行（一）利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。1、提問：老師的手會做什么?（教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品）2、老師是怎么做的?（理解折、捏、畫、做等動詞）3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?（引導幼兒總絢（二）教師帶領(lǐng)幼兒先隼體、后分組說出兒歌。（三）教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。（四）仿編兒歌教師出示已制作好的其它作品，鼓