師德培訓(xùn)制度4篇

Word版本，下載可自由編輯師德培訓(xùn)制度4篇【第1篇】x小學(xué)學(xué)師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

小學(xué)學(xué)師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

一、小學(xué)成立以校長為組長,黨支部書記、副校長為副組長,各組處領(lǐng)導(dǎo)為組員的老師職業(yè)道德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、小學(xué)堅(jiān)持每月進(jìn)行一次全體教職工職業(yè)道德集體學(xué)習(xí),仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)教導(dǎo)政策規(guī)矩及文件或講話精神。

三、每周以教研組為單位由組長牽頭舉行教導(dǎo)政策規(guī)矩集體學(xué)習(xí)。

四、要求全體教職員工每學(xué)期政治筆記不少于2次,每次要求1000字左右。

五、小學(xué)不定期邀請(qǐng)上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)為老師舉行師德培訓(xùn),努力提升老師政治思想素養(yǎng)。

六、要法全體教職員工樂觀參與上級(jí)組織的師德培訓(xùn),不斷提升自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力使自己成為新世紀(jì)的人才。

【第2篇】師德培訓(xùn)考核制度

為了貫徹落實(shí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)老師的職業(yè)道德建設(shè),提升老師的專業(yè)素質(zhì),激活廣闊老師為人師表、教書育人的樂觀性,進(jìn)一步加強(qiáng)老師職業(yè)道德考核工作,實(shí)現(xiàn)老師考核的科學(xué)化、制度化,特制定本制度。

一、通過政治學(xué)習(xí)時(shí)光采納集中輔導(dǎo)方式舉行師德培訓(xùn)。要求有講義,老師有聽課筆記。通過業(yè)余時(shí)光自學(xué),記好自學(xué)筆記。

二、參與學(xué)習(xí)先簽到,中途離開要簽早退,聽課時(shí)遵守紀(jì)律,仔細(xì)聽講,不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,仔細(xì)記好學(xué)習(xí)筆記。

三、老師必需樂觀參與各種形式的師德培訓(xùn),履行各自職責(zé)。

四、建立師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表。老師不得隨意請(qǐng)假,無故遲到、早退,肯定禁止曠工。

五、利用培訓(xùn)每位老師必需寫一篇學(xué)習(xí)收獲體味文章。

六、按時(shí)完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)作業(yè)。

七、小學(xué)隨即對(duì)師德舉行考核,年終總評(píng),將考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)晉掛鉤。

八、每年評(píng)比一次師德先進(jìn)老師,準(zhǔn)時(shí)予以表彰。

【第3篇】學(xué)校師德培訓(xùn)制度

老師職業(yè)道德內(nèi)容為老師的職業(yè)行為提供著“應(yīng)當(dāng)怎樣去做、不應(yīng)當(dāng)怎樣去做”的標(biāo)準(zhǔn)，這種標(biāo)準(zhǔn)在良心和義務(wù)感的作用下形成一種內(nèi)心秘密的命令和召喚，使老師在他們的工作和生活中自覺地把它作為自己的行動(dòng)，特殊是自身修養(yǎng)的指南。

老師的道德人格要對(duì)同學(xué)人格的進(jìn)展起到良好的示范作用，比如：⑴對(duì)人生有透徹而圓熟的了解；⑵對(duì)同學(xué)嚴(yán)格而不刻求、溫柔而不任憑；⑶思想開朗，不以自己好惡影響同學(xué)意見；⑷學(xué)識(shí)廣博，足以使同學(xué)心悅誠服；⑸有民主性，不濫用老師權(quán)威；⑹能和同學(xué)打成一片；⑺言出必行，說到做到，言行全都；⑻隨時(shí)留心同學(xué)反應(yīng)，具有自我修正能力；⑼講話中保持輕松，多鼓舞少訓(xùn)誡；⑽能以身作則，身教重于言教；⑾講課條理清楚，善用實(shí)例，活潑生動(dòng)；⑿不裝腔作勢(shì)，不自以為是；⒀常常協(xié)助同學(xué)解決困難；⒁對(duì)每個(gè)同學(xué)表示關(guān)心和關(guān)愛；⒂處事公正而無私等等，這些都要給同學(xué)起到良好的影響。

老師的職業(yè)道德要求對(duì)教導(dǎo)教學(xué)工作具有如此特殊重要的作用。要?jiǎng)?chuàng)名校，育合格人才，必需先培養(yǎng)一支高尚的老師隊(duì)伍。為搞好師德培訓(xùn)，特作如下規(guī)定：

一、全員培訓(xùn)，不參與培訓(xùn)不得上崗。

二、樂觀參與集體輔導(dǎo)（聽報(bào)告、看錄像），不得遲到、曠工、早退。

三、按《計(jì)劃》規(guī)定內(nèi)容學(xué)習(xí)，仔細(xì)搞好自學(xué)、記好筆記、寫好收獲。

四、要做到學(xué)以至用，把學(xué)到的道德規(guī)范內(nèi)化為自已的觀念意識(shí)，表現(xiàn)為自己的行為品質(zhì)，學(xué)期結(jié)束要舉行一次評(píng)教活動(dòng)（同學(xué)評(píng)、老師互評(píng)），評(píng)出師德標(biāo)兵，予以表彰嘉獎(jiǎng)。

五、對(duì)違背師德規(guī)范要求，造成不良影響的，采取一票拒絕，即不能評(píng)為先進(jìn)、不能晉升老師職務(wù)。

六、結(jié)合學(xué)習(xí)，發(fā)表有關(guān)師德方面及德育方面論文。

七、所教同學(xué)表現(xiàn)突出，在校園校外常做好事。

八、將培訓(xùn)狀況記入師德檔案。

【第4篇】師德培訓(xùn)考核制度規(guī)范

為了貫徹落實(shí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)老師的職業(yè)道德建設(shè),提升老師的專業(yè)素質(zhì),激活廣闊老師為人師表、教書育人的樂觀性,進(jìn)一步加強(qiáng)老師職業(yè)道德考核工作,實(shí)現(xiàn)老師考核的科學(xué)化、制度化,特制定本制度。

一、通過政治學(xué)習(xí)時(shí)光采納集中輔導(dǎo)方式舉行師德培訓(xùn)。要求有講義,老師有聽課筆記。通過業(yè)余時(shí)光自學(xué),記好自學(xué)筆記。

二、參與學(xué)習(xí)先簽到,中途離開要簽早退,聽課時(shí)遵守紀(jì)律,仔細(xì)聽講,不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,仔細(xì)記好學(xué)習(xí)筆記。

三、老師必需樂觀參與各種形式的師德培訓(xùn),履行各自職責(zé)。

四、建立師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表。老師不得隨意請(qǐng)假,無故遲到、早退,肯定禁止曠工。

五、利用培訓(xùn)