大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)大學(xué)運(yùn)?動(dòng)會(huì)活?動(dòng)總結(jié)?在這?個(gè)秋高?氣爽，?丹桂飄?香的收?獲的季?節(jié)里，?___?_年湖?南科技?大學(xué)如?火如荼?，精彩?紛呈的?校運(yùn)會(huì)?最終完?美的落?下了帷?幕。此?次校運(yùn)?會(huì)不僅?僅為全?校的師?生上演?了一場(chǎng)?令人回?味無(wú)窮?的視覺(jué)?盛宴和?無(wú)與倫?比的饕?餮大餐?，也為?廣大的?運(yùn)動(dòng)健?兒們一?展英姿?和表現(xiàn)?自我供?給了一?個(gè)廣闊?的平臺(tái)?，同時(shí)?也為每?個(gè)學(xué)院?、每個(gè)?班級(jí)展?示自我?的良好?風(fēng)貌供?給了很?好的契?機(jī)。?一、活?動(dòng)前期?的準(zhǔn)備?工作?1、在?校運(yùn)會(huì)?之前將?學(xué)院的?每個(gè)班?級(jí)都合?理分工?，組織?安排好?校運(yùn)會(huì)?期間在?規(guī)定的?時(shí)間、?指定的?地點(diǎn)集?合，并?清點(diǎn)人?數(shù)。?2、在?校運(yùn)會(huì)?之前對(duì)?每個(gè)班?級(jí)在參?與運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間?的紀(jì)律?問(wèn)題再?三強(qiáng)調(diào)?，以保?證運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間?的紀(jì)律?有條不?紊。?3、在?運(yùn)動(dòng)會(huì)?之前我?們準(zhǔn)備?很多的?塑料飲?料瓶，?買(mǎi)了很?多口哨?和許多?的小紅?旗，在?比賽的?時(shí)候分?發(fā)給觀?眾們，?以便他?們更有?活力，?更加進(jìn)?取活躍?的為本?院的運(yùn)?動(dòng)員加?油吶喊?，從而?鼓舞我?們的運(yùn)?動(dòng)員在?比賽中?取得佳?績(jī)。?4、在?活動(dòng)開(kāi)?始之前?，我們?和院里?其他學(xué)?生會(huì)部?門(mén)加強(qiáng)?溝通與?聯(lián)系，?商定在?運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間互?相協(xié)助?，合理?分工，?一提高?辦事的?效率和?質(zhì)量。?5、?提前對(duì)?組織部?的成員?進(jìn)行了?合理的?分工和?安排，?讓每個(gè)?成員都?參與其?中，去?履行自?我的職?責(zé)，從?而保證?校運(yùn)會(huì)?的順利?進(jìn)行。?二、?活動(dòng)期?間的工?作1?、各個(gè)?組織部?的成員?在自我?負(fù)責(zé)的?地點(diǎn)對(duì)?自我負(fù)?責(zé)的班?級(jí)進(jìn)行?人數(shù)清?點(diǎn)，并?負(fù)責(zé)將?該班級(jí)?帶入會(huì)?場(chǎng)其指?定的座?位有序?的坐下?，并對(duì)?相關(guān)的?突發(fā)情?景加以?解決。?2、?在比賽?期間，?各成員?負(fù)責(zé)維?護(hù)各自?指定的?區(qū)域、?班級(jí)的?會(huì)場(chǎng)秩?序和紀(jì)?律。?3、每?個(gè)成員?都要帶?頭加油?助威，?以身作?則的調(diào)?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?觀眾的?參與的?進(jìn)取主?動(dòng)性和?活力，?讓現(xiàn)場(chǎng)?的氣氛?更熱鬧?，更有?活力。?4、?要負(fù)責(zé)?提醒場(chǎng)?內(nèi)的觀?眾講究?禮貌衛(wèi)?生，做?好保潔?工作，?堅(jiān)持整?潔。?5、比?賽時(shí)一?部分成?員負(fù)責(zé)?擂鼓，?一部分?人負(fù)責(zé)?搖旗，?一部分?人吶喊?加油。?6、?比賽結(jié)?束后負(fù)?責(zé)各班?級(jí)有序?的依次?退場(chǎng)，?并負(fù)責(zé)?打掃衛(wèi)?生。?三、影?響1?、此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?展現(xiàn)了?我們科?大進(jìn)取?向上、?頑強(qiáng)拼?搏的精?神，顯?示了科?大充滿?活力與?活力的?昂揚(yáng)的?風(fēng)貌。?2、?弘揚(yáng)了?更高、?更快、?更強(qiáng)的?體育的?追求和?進(jìn)取進(jìn)?取、堅(jiān)?持不懈?的體育?精神。?3、?此次校?運(yùn)會(huì)極?大地鍛?煉了我?們的組?織本事?，交流?溝通的?本事，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的本?事，極?大的給?了我們?很多的?經(jīng)驗(yàn)和?啟發(fā)，?使我們?受益匪?淺。?4、校?運(yùn)會(huì)也?給了我?們一個(gè)?張揚(yáng)個(gè)?性，展?現(xiàn)自我?的平臺(tái)?，讓我?們認(rèn)識(shí)?了很多?朋友，?在幫忙?他人與?被他人?幫忙的?過(guò)程中?懂得了?人與人?之間要?充滿和?諧，充?滿謙虛?，將心?比心。?5、?這次的?活動(dòng)讓?我熟悉?了組織?部的工?作的流?程，也?對(duì)組織?部的工?作有了?更深入?的了解?，讓我?堅(jiān)定了?繼續(xù)下?去的決?心。?四、此?次活動(dòng)?的優(yōu)點(diǎn)?1、?此次的?校運(yùn)會(huì)?的舉行?不僅僅?給我們?供給了?一個(gè)鍛?煉自我?的平臺(tái)?，也給?了我們?展現(xiàn)自?我，張?揚(yáng)個(gè)性?的機(jī)遇?。2?、這次?的活動(dòng)?不僅僅?提高了?我們參?與團(tuán)體?活動(dòng)的?進(jìn)取性?，同時(shí)?增強(qiáng)了?我們的?團(tuán)體榮?譽(yù)感，?更增強(qiáng)?了我們?的凝聚?力和向?心力。?3、?各位組?織部的?成員、?各個(gè)部?門(mén)之間?的分工?明確，?協(xié)作緊?密，保?證了各?項(xiàng)事務(wù)?都有條?不紊的?進(jìn)行，?使得工?作既保?證了質(zhì)?量，又?提高了?效率。?4、?各位參?與這次?校運(yùn)會(huì)?的不論?是組織?工作人?員還是?觀眾，?在關(guān)鍵?的時(shí)候?還是以?大局為?重，將?團(tuán)體榮?譽(yù)放在?前面，?進(jìn)取配?合學(xué)生?會(huì)的工?作，表?現(xiàn)出了?很強(qiáng)的?職責(zé)感?和主人?翁精神?。5?、經(jīng)過(guò)?這次的?活動(dòng)，?不僅僅?使我們?得到了?鍛煉，?也使我?們委員?之間建?立了很?好的默?契。?五、校?運(yùn)會(huì)的?不足?1、由?于到場(chǎng)?人數(shù)較?多，委?員缺乏?實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)，導(dǎo)?致活動(dòng)?開(kāi)始的?前半期?現(xiàn)場(chǎng)秩?序未能?較好維?持，甚?至出現(xiàn)?小范圍?秩序混?亂。?2、因?某些班?級(jí)遲到?現(xiàn)象，?使得現(xiàn)?場(chǎng)秩序?受到必?須程度?的影響?。3?、委員?剛上任?，由于?經(jīng)驗(yàn)不?足，臨?場(chǎng)發(fā)揮?本事不?是很好?，致使?活動(dòng)在?開(kāi)展過(guò)?程中出?現(xiàn)短時(shí)?間冷場(chǎng)?現(xiàn)象，?現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)?律有些?混亂。?4、?由于委?員都是?剛剛認(rèn)?識(shí)，所?以之間?的默契?不是很?好，配?合的不?是很到?位。?六、校?運(yùn)會(huì)的?經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)?1、經(jīng)?過(guò)策劃?和準(zhǔn)備?此次活?動(dòng)，深?刻認(rèn)識(shí)?到活動(dòng)?前期準(zhǔn)?備工作?的重要?性。?2、經(jīng)?過(guò)觀察?委員在?本次活?動(dòng)中的?表現(xiàn)，?明確今?后將從?哪些方?面加強(qiáng)?對(duì)委員?的培養(yǎng)?工作。?3、?、總結(jié)?此次活?動(dòng)的缺?點(diǎn)不足?，將其?作為前?車(chē)之鑒?，避免?在日后?工作、?活動(dòng)中?再次出?現(xiàn)。?大學(xué)運(yùn)?動(dòng)會(huì)活?動(dòng)總結(jié)?（二）?__?__年?___?_月_?___?日，我?院迎來(lái)?第五屆?校運(yùn)會(huì)?，為期?一天半?的運(yùn)動(dòng)?會(huì)已成?功落幕?。我們?經(jīng)管系?榮獲女?子團(tuán)體?總分第?一和團(tuán)?體總分?第一這?兩面徽?旗。當(dāng)?然，這?既離不?開(kāi)師生?們的進(jìn)?取參與?，同時(shí)?也離不?開(kāi)我們?各系學(xué)?生會(huì)、?院部學(xué)?生會(huì)和?團(tuán)委之?間的共?同努力?，同時(shí)?使我們?感受到?團(tuán)結(jié)一?心力量?的偉大?。我?們生活?部部首?先要去?購(gòu)買(mǎi)運(yùn)?動(dòng)會(huì)所?需用品?，如藥?品、水?杯、筆?、氣球?、飲用?水等，?務(wù)必使?每個(gè)運(yùn)?動(dòng)員，?每個(gè)工?作人員?在校運(yùn)?會(huì)期間?不會(huì)有?物品缺?乏的困?惑和不?便。?在校運(yùn)?會(huì)期間?，我們?部門(mén)進(jìn)?行人員?分工合?作，我?們部門(mén)?的干事?在校運(yùn)?會(huì)期間?進(jìn)取活?躍在操?場(chǎng)上，?為運(yùn)動(dòng)?員助威?打氣。?在大本?營(yíng)幫忙?做一些?力所能?及的事?，努力?做好后?勤工作?，堅(jiān)持?大本營(yíng)?的現(xiàn)場(chǎng)?衛(wèi)生。?同時(shí)，?我們部?門(mén)的干?事進(jìn)取?負(fù)責(zé)為?運(yùn)動(dòng)員?倒葡萄?糖水，?留一人?在大本?營(yíng)駐守?，為受?傷的運(yùn)?動(dòng)員供?給醫(yī)療?服務(wù)和?有需要?的運(yùn)動(dòng)?員供給?所需服?務(wù)，還?有就是?看守和?清查我?們的財(cái)?產(chǎn)，如?桌子、?椅子、?飲水機(jī)?、釘鞋?等。?同時(shí)，?我們部?門(mén)也有?一點(diǎn)不?足，對(duì)?于財(cái)產(chǎn)?的存放?，我們?出現(xiàn)了?一些?錯(cuò)誤，?由于不?明白哪?位干事?幫忙把?物品搬?運(yùn)到其?他地方?存放，?導(dǎo)致第?二天，?有些物?品不能?及時(shí)準(zhǔn)?確搬回?大本營(yíng)?，造成?了必須?的不便?。對(duì)于?這次的?失誤，?我們部?門(mén)會(huì)及?時(shí)改正?，失望?下次不?會(huì)在出?現(xiàn)如此?旳失誤?，爭(zhēng)取?做到最?好。?經(jīng)過(guò)這?次校運(yùn)?會(huì)，不?僅僅讓?我們各?部門(mén)配?合更加?默契、?部門(mén)部?員更加?熟悉，?讓新干?事真正?認(rèn)識(shí)到?工作的?職能和?自我所?要擔(dān)負(fù)?起的職?責(zé)，也?為生活?部今后?的發(fā)展?奠定一?個(gè)穩(wěn)定?的基礎(chǔ)?。讓我?們從中?學(xué)會(huì)不?斷地探?索、學(xué)?習(xí)和總?結(jié)。我?相信在?今后的?活動(dòng)中?，我們?生活部?會(huì)盡力?做到最?好。?生活部?：__?__?大學(xué)運(yùn)?動(dòng)會(huì)活?動(dòng)總結(jié)?（三）?廣州?職業(yè)技?術(shù)學(xué)院?第十四?屆校運(yùn)?會(huì)，是?我們加?入學(xué)生?會(huì)文娛?部以來(lái)?參加的?最為大?型的一?次活動(dòng)?。在這?次的活?動(dòng)中，?能夠說(shuō)?是有累?有笑，?痛并歡?樂(lè)著!?在校?運(yùn)會(huì)工?作中，?不可否?認(rèn)，真?的很累?。大部?分的時(shí)?間頂著?太陽(yáng)站?在跑道?旁邊為?管院的?運(yùn)動(dòng)健?兒們加?油吶喊?;獻(xiàn)出?了休息?時(shí)間，?早上比?一般的?同學(xué)早?起得多?，中午?午飯后?又得回?到大本?營(yíng)為午?時(shí)的賽?事做準(zhǔn)?備……?然而，?要明白?欲戴皇?冠，必?承其重?，作為?管理學(xué)?院學(xué)生?會(huì)的一?分子，?這是我?們應(yīng)當(dāng)?做的!?同時(shí)?，在這?個(gè)過(guò)程?中我們?也收獲?了很多?……?在女子?組各教?工組3?000?米的比?賽過(guò)程?中，管?理學(xué)院?的團(tuán)結(jié)?更是深?深地打?動(dòng)了每?一個(gè)人?。陪跑?的工作?人員不?曾斷竭?，吶喊?聲更是?如雷貫?耳。?我承認(rèn)?，在接?到通知?校運(yùn)會(huì)?要當(dāng)啦?啦隊(duì)時(shí)?，在開(kāi)?始當(dāng)啦?啦隊(duì)時(shí)?，我的?情緒十?分負(fù)面?，工作?也只是?為了工?作。而?當(dāng)我看?到運(yùn)動(dòng)?員的拼?搏，在?跑道上?竭盡全?力的時(shí)?候，真?是由衷?地為他?們加油?鼓勁!?校運(yùn)?會(huì)是真?是每一?個(gè)人的?校運(yùn)會(huì)?，誰(shuí)也?不該置?身事外?。作為?工作人?員，作?為啦啦?隊(duì)成員?，我感?到很驕?傲!?大學(xué)運(yùn)?動(dòng)會(huì)活?動(dòng)總結(jié)?（四）?時(shí)光?荏苒，?不知不?覺(jué)就來(lái)?到了_?___?月，我?們迎來(lái)?了一年?一度的?校運(yùn)會(huì)?，我系?團(tuán)總支?全體動(dòng)?員，為?系運(yùn)動(dòng)?員和參?賽教師?做好了?充分的?后援工?作。經(jīng)?過(guò)兩天?的角逐?，我系?獲得了?教師組?和學(xué)生?團(tuán)體總?分第二?名的成?績(jī)，啦?啦操也?繼續(xù)衛(wèi)?冕，此?般驕人?成績(jī)令?我等振?奮莫名?。這兩?天里，?在學(xué)院?團(tuán)委以?及系部?黨總支?的領(lǐng)導(dǎo)?和悉心?關(guān)懷下?，在系?領(lǐng)導(dǎo)和?教師的?精心指?導(dǎo)下，?在系廣?大同學(xué)?的大力?支持和?配合下?，無(wú)論?是賽前?的通知?還是賽?后總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?團(tuán)總支?的各成?員都盡?心盡責(zé)?的去完?成。最?終，憑?借著我?系學(xué)生?干部之?間的進(jìn)?取配合?，校運(yùn)?會(huì)最終?完美的?落下了?帷幕。?我們辦?公室在?比賽過(guò)?程中負(fù)?責(zé)運(yùn)動(dòng)?員和教?師的簽?到，物?資登記?。在完?成自我?本職工?作的同?時(shí)還幫?忙第三?小組即?宣傳布?置組布?置大本?營(yíng)，保?管物資?等。較?好的完?成了相?應(yīng)工作?，貫徹?了各部?門(mén)間互?幫互助?的原則?。在?這期間?，針對(duì)?自身，?有些工?作我們?需要改?善：?1.作?為本職?工作，?簽到問(wèn)?題十分?重要。?部分干?事覺(jué)得?午時(shí)就?不用簽?到而令?我們工?作的開(kāi)?展遇到?了一些?阻礙。?2.?領(lǐng)取物?資方面?有些混?亂，出?現(xiàn)了學(xué)?生會(huì)的?干事過(guò)?來(lái)拿水?卻表現(xiàn)?得十分?無(wú)禮并?且拒不?簽名的?現(xiàn)象。?3.?干事們?會(huì)進(jìn)取?主動(dòng)詢?問(wèn)有什?么工作?能夠幫?忙。但?現(xiàn)場(chǎng)人?員較多?，每個(gè)?人分配?的工作?較少。?4.?每個(gè)干?事應(yīng)多?與拍檔?交流配?合，明?確分工?，在干?事們上?交的總?結(jié)又提?到副書(shū)?記指示?了可是?在拍檔?間工作?交接的?時(shí)候交?流不夠?導(dǎo)致工?作出現(xiàn)?了一些?失誤。?5.?簽到工?作應(yīng)當(dāng)?進(jìn)行改?善。在?開(kāi)始和?結(jié)束各?簽一次?，以免?出現(xiàn)一?些暫時(shí)?沒(méi)有安?排到工?作的干?事中途?溜走。?縱觀?全團(tuán)總?支，我?覺(jué)得還?有一些?工作方?面的需?要改善?：1?.部分?干事的?工作態(tài)?度不夠?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，缺?少熱情?，做事?欠缺主?動(dòng)性。?在考勤?方面應(yīng)?按時(shí)到?位，而?少部分?的干事?卻未能?提前到?達(dá)。?2.各?部門(mén)之?間分工?、協(xié)調(diào)?、溝通?等還需?要該善?。宣傳?部在操?場(chǎng)的另?一頭布?置帳篷?，導(dǎo)致?主席臺(tái)?處的大?本營(yíng)空?有人力?而無(wú)材?料物資?，物資?也姍姍?來(lái)遲且?數(shù)量于?實(shí)際所?需有很?大的出?入。?3.現(xiàn)?場(chǎng)的工?作人員?多，每?人都有?安排工?作，但?最終落?實(shí)完自?我的工?作后便?離開(kāi)了?。離開(kāi)?操場(chǎng)，?部分干?事沒(méi)有?做好最?終的清?理，導(dǎo)?致丟失?了教師?簽到表?。4?.部分?干事在?沒(méi)有工?作的時(shí)?候不會(huì)?進(jìn)取主?動(dòng)而是?被動(dòng)等?待。這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，是?我系團(tuán)?總支第?一次在?學(xué)院的?指導(dǎo)下?完成的?大型活?動(dòng)。工?作當(dāng)中?出現(xiàn)了?一些不?足之處?，但總?體表現(xiàn)?優(yōu)異，?為校運(yùn)?會(huì)的成?功舉辦?出了一?份力。?今后，?我們應(yīng)?總結(jié)此?次經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?充分認(rèn)?識(shí)到自?身工作?的不足?之處，?并加以?總結(jié)改?善。對(duì)?于相關(guān)?工作好?的方面?要繼承?和發(fā)揚(yáng)?，使自?身得到?不斷的?提高和?發(fā)展，?并與各?部門(mén)團(tuán)?結(jié)一致?，將團(tuán)?總支建?設(shè)成更?為優(yōu)秀?的團(tuán)體?，讓我?系團(tuán)總?支在學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)?、教師?和同學(xué)?們眼中?成為一?個(gè)優(yōu)秀?的團(tuán)體?，擔(dān)得?起重任?，做得?了大事?!大?學(xué)運(yùn)動(dòng)?會(huì)活動(dòng)?總結(jié)（?五）?總的來(lái)?說(shuō)，我?們部門(mén)?在跟進(jìn)?各類講?座的工?作中做?得還是?比較好?的，因?為我們?按時(shí)按?質(zhì)地完?成了教?師交給?我們的?任務(wù)，?并能在?每次跟?進(jìn)完一?個(gè)講座?后就總?結(jié)部門(mén)?做得好?與不好?的地方?，然后?不斷改?正自我?的不足?，積累?經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)?取在下?一次做?得更好?。對(duì)?于校運(yùn)?會(huì)我們?部門(mén)從?以下幾?個(gè)方面?做了簡(jiǎn)?單的總?結(jié)：?前期工?作：我?們?cè)谛?運(yùn)會(huì)來(lái)?臨之際?首先商?討了在?校運(yùn)會(huì)?舉辦期?間自身?部門(mén)所?要負(fù)責(zé)?的工作?，落定?好具體?的工作?安排，?合理地?給助理?安排具?體