小學(xué)學(xué)校2023年教研活動(dòng)工作計(jì)劃

XXXX小學(xué)學(xué)校2023年教研活動(dòng)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想秉承“茶書相伴師生共長”的辦學(xué)理念，承茶韻文化辦書香名?！睘橹笇?dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)。以“和樂課堂”教學(xué)思路為依據(jù)，完善具有特色的“和樂”課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)。強(qiáng)化源頭教學(xué)，努力提高學(xué)生的閱讀能力和書寫水平。加強(qiáng)學(xué)科基本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。二、工作重點(diǎn)1.以“和樂課堂”研究為中心。深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施小組合作教學(xué)，組織各學(xué)科開展系列研討活動(dòng)，每次教研活動(dòng)力求做到“精心策劃、精細(xì)組織、精致展示、精彩討論”。指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué)案，積極探索提高教學(xué)有效性的對(duì)策，把小組合作落到實(shí)處，著力提高課堂教學(xué)效率，使和樂課堂教學(xué)模式成為全體教師的自覺行為。2.抓好師生讀書活動(dòng)，構(gòu)筑書香校園。學(xué)校把讀書活動(dòng)作為校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，在校園營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使讀書真正成為師生自覺地行為和生活的需要。3.深入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，規(guī)范教學(xué)行為的原則，組織相關(guān)教干教師不定時(shí)深入課堂聽課學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師之間相互聽課。各教研組、備課組要做到“授課、聽課、評(píng)課”一體化，盡力實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科之間互相學(xué)習(xí)，均衡發(fā)展，確保我校課堂教學(xué)改革深入實(shí)施，提高教學(xué)質(zhì)量，每人每學(xué)期至少開展一節(jié)“和樂”課堂教學(xué)模式展示課,做到共同學(xué)習(xí)，互相交流，穩(wěn)步提高。4.以“校本教研”為陣地，提升教研實(shí)效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個(gè)突破口。本學(xué)期加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，制定詳實(shí)的教研組、備課組考評(píng)細(xì)則，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，特別是對(duì)教學(xué)模式、導(dǎo)案、學(xué)案的設(shè)計(jì)、小學(xué)合作方法的指導(dǎo)作為重點(diǎn)研究，采用“和樂”六環(huán)課堂構(gòu)建模式”組織授課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開展。解決教學(xué)活動(dòng)中一些針對(duì)性的、有一定難度的問題，各教研組、備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題，進(jìn)行專題性教研活動(dòng)。5.加強(qiáng)骨干教師引領(lǐng)作用，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、研磨教學(xué)、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的課堂案例。通過主題討論、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、反思、評(píng)課、展示、總結(jié)，更新教師教學(xué)理念，提高教師的整體素質(zhì)，以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個(gè)人，學(xué)校將在學(xué)期初舉行和樂課堂教學(xué)立標(biāo)活動(dòng)，樹立典型，進(jìn)行典型引路。以達(dá)到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。6.深化課題研究、試題研究。各課題組，一定要按照課題實(shí)施方案，有計(jì)劃按步驟實(shí)施各項(xiàng)研究，保證各項(xiàng)課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實(shí)施方案，如期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。爭取本年度有更多的省市區(qū)課題立項(xiàng)。提高教師的命題能力，各備課組要做對(duì)本備課組教師命題的的審核把關(guān)，命題應(yīng)針對(duì)學(xué)優(yōu)生、中間生、學(xué)困生分層命題，真正使不同層面的學(xué)生得以全面提高，以此為全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。三、目標(biāo)與措施(一)教研組管理進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。1.落實(shí)每周一次的有效教研，重點(diǎn)是針對(duì)和樂課堂的教學(xué)模式、小組合作、小組評(píng)價(jià)進(jìn)行研究，做到設(shè)計(jì)合理，過程縝密，導(dǎo)案、學(xué)案設(shè)計(jì)要聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，指導(dǎo)教學(xué)過程，提升教學(xué)水平。2.加強(qiáng)教研組工作的過程管理，使教研組的常規(guī)工作與活動(dòng)組織有序、高效。教研組考核細(xì)則再具體，再明細(xì)。3.遴選優(yōu)秀中青年骨干教師做示范課，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，催生更多市區(qū)級(jí)骨干教師和名師的產(chǎn)生。4.在個(gè)別教研組實(shí)施名師工程，成立名師工作室，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)整個(gè)教研組教研質(zhì)量的提升。5.積極推選青年教師參加市區(qū)級(jí)業(yè)務(wù)比賽，做好各梯級(jí)教師的健康成長。6.積極支持教師發(fā)表論文，為教師專業(yè)發(fā)展提供幫助。(二)備課組管理1.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究。創(chuàng)新備課組教研模式。檢查、督導(dǎo)備課組每周一次的教研活動(dòng)各備課組要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)行“五部曲”先周互動(dòng)式備課程序。即個(gè)人初備、集體共備、教師個(gè)性化改備、課上續(xù)備、課后補(bǔ)備的先周備課流程。集體備課分單元集體備課和課時(shí)集體備課，以研課標(biāo)、統(tǒng)單元、析教材、磨課例、凝反思為基本流程。確定――四定、七備、六統(tǒng)一的集體備課實(shí)施原則，即：（1）“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。（2）“七備”：備思想、備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法、備教學(xué)手段、備教學(xué)過程。（3）“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度；統(tǒng)一目標(biāo)；統(tǒng)一重難點(diǎn)；統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容；統(tǒng)一作業(yè)（課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題，作業(yè)難度分三個(gè)層次）；統(tǒng)一單元檢測。這樣，既突出了集體智慧，又體現(xiàn)了個(gè)性創(chuàng)新。2.思考備課組的深層次管理，評(píng)選優(yōu)秀和有創(chuàng)意的備課組。備課組考核細(xì)則再具體，明細(xì)，可實(shí)施。能有更多的優(yōu)秀備課組參評(píng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組。3.督導(dǎo)備課組的教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，指導(dǎo)備課組教師的成長。(三)有效開展“和樂”高效課堂1.通過每周的教研組活動(dòng)開展有效性教研，重點(diǎn)圍繞小組建設(shè)、小組分組方法、小組自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)、小組合作的培養(yǎng)、小組展示的訓(xùn)練、小組長的培養(yǎng)、小組成員的訓(xùn)練、小組的評(píng)價(jià)、小組的運(yùn)行等進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使和樂課堂授課模式成為全體教師的自覺行為。2.通過備課組研討，促進(jìn)同教師專業(yè)提升。3.走出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，進(jìn)行再培訓(xùn)，同提高共成長。4.邀請(qǐng)華南師大專家來我校指導(dǎo)高效課堂教學(xué)。（四）扎實(shí)開展書香校園，師生共讀活動(dòng)（1）構(gòu)建“三位一體”的閱讀網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生閱讀創(chuàng)設(shè)更大的空間，在校內(nèi)、班級(jí)內(nèi)、家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，逐步形成書香學(xué)校特色。（2）學(xué)校確定每周三的下午課外活動(dòng)時(shí)間為全校閱讀課，語文教師從好書推薦、讀書交流、課外閱讀指導(dǎo)等內(nèi)容，教給孩子閱讀方法，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、勤讀書、精摘錄、多品悟的良好習(xí)慣。（3）建立有效的班級(jí)間、學(xué)生間的圖書交流機(jī)制，鼓勵(lì)流通共享，盤活、豐富圖書資源。探索有效的班級(jí)圖書角建設(shè)方案，讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)、管理、活動(dòng)，使學(xué)生在參與中增強(qiáng)體驗(yàn)，受到教育。（4）號(hào)召親子共讀，通過家長委員會(huì)評(píng)選書香家庭，把閱讀推薦到家庭，使學(xué)生的家庭讀書有保障、有實(shí)效。（5）舉辦第三屆茶韻書香讀書節(jié)活動(dòng)，營造讀書氛圍。（6）制定書香少年、書香班級(jí)、書香家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)組制定班級(jí)閱讀計(jì)劃，組織評(píng)選書香少年、書香班級(jí)、書香家庭，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。（7）建立教師讀書活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施，開展師生共讀，以教師的成長帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步。(五)考試與命題1.研討質(zhì)量檢測機(jī)制，探尋適合我校發(fā)展的分層檢測模式。2.提高教師自主命題的能力。3.檢測結(jié)束的評(píng)估，提出提升教育質(zhì)量的建議及措施。四、月工作安排一月份1.將去年材料整理歸檔，核算教師績效。2.安排期末質(zhì)量檢測等相關(guān)事宜。3.做好上年度教學(xué)教研工作總結(jié)。4.安排假期師生讀書活動(dòng)及導(dǎo)學(xué)案的編寫等事宜。二月份1.各教研組、備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃制定組內(nèi)工作計(jì)劃、學(xué)科教師撰寫課程綱及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2.進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科統(tǒng)編教材教研活動(dòng)。3.安排新學(xué)期教師論壇。三月份1.公布寒假學(xué)生讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng)；制定本學(xué)期教師、學(xué)生讀書活動(dòng)方案，安排師生讀書活動(dòng)。2.開展和樂課堂模式培訓(xùn)、教研、授課，舉行和樂課堂教學(xué)立標(biāo)活動(dòng)。3.改進(jìn)課堂教學(xué)觀察量表，組織教師普聽課及校長進(jìn)課堂活動(dòng)。4.與教導(dǎo)處配合制定教研組、備課組的考核細(xì)則，修訂各類計(jì)劃、制度。5.組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。6.利用課后服務(wù)時(shí)間增設(shè)各年級(jí)奧數(shù)教學(xué)及英語口語教學(xué)。四月份1.舉行第四屆“茶之聲”讀書節(jié)活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)師生共讀、親子閱讀，打造書香名校建設(shè)，評(píng)選第三屆書香教師、書香少年、書香家庭。2.舉行“小組合作”模式課堂教學(xué)研討會(huì)，深入推進(jìn)小組合作。3.安排各年級(jí)各學(xué)科集體教研及主題教研活動(dòng)。4.舉辦第二屆微課設(shè)計(jì)大賽。五月份1.組織全鎮(zhèn)教師導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽。2.進(jìn)行教研組、備課組考核。3.進(jìn)行階段性質(zhì)量檢測，召開階段性質(zhì)量分析會(huì)。4.課堂教學(xué)改革階段性總結(jié)。六月份1.業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題講座。2.進(jìn)行藝術(shù)節(jié)展演。七月份1.組織期末質(zhì)量檢測，做好考務(wù)安排、試卷分析、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作；收繳、整理各教研組、各學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)、材料。2.開展教學(xué)常規(guī)量化評(píng)比活動(dòng)。3.安排暑假讀書活動(dòng)及教師培訓(xùn)活動(dòng)。八月份1.組織教師參加遠(yuǎn)程研修及各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。2.安排導(dǎo)學(xué)案的編寫。九月份1.教研組長、備課組長競選活動(dòng)，制定教研組、備課組計(jì)劃，各位教師編寫學(xué)科課程綱要。2.和樂課堂課堂教學(xué)模式教學(xué)課堂展示課。3.一年級(jí)新生入學(xué)儀式及一年級(jí)入學(xué)課程。4.安排推普周相關(guān)活動(dòng)，普通話等級(jí)測評(píng)5.安排語數(shù)英三科教材通研及集體備課研討會(huì)。6.安排教師讀書論壇及教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。7.組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)，安排全校教師進(jìn)行讀書活動(dòng)，并安排一、二、三年級(jí)“親子閱讀”活動(dòng),四、五年級(jí)“師生共讀”活動(dòng)。十月份1.進(jìn)行全校范圍內(nèi)的普聽課活動(dòng)，構(gòu)筑和樂課堂。2.完成鎮(zhèn)級(jí)課題評(píng)選及省市區(qū)級(jí)課題考核。3.進(jìn)行各學(xué)科