暑期實(shí)踐報(bào)告錦集5篇

第第頁暑期實(shí)踐報(bào)告錦集5篇暑期實(shí)踐報(bào)告篇1

社會實(shí)踐是每一個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。這是我進(jìn)入高校以來的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)受社會實(shí)踐。

暑假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實(shí)，自己的去找了一份工作是中國移動通信的〔專營店〕，其實(shí)也算是營業(yè)員。由于移動網(wǎng)絡(luò)許多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實(shí)習(xí)生對公司的人來說我是一個(gè)走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會閱歷的人一樣。幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順當(dāng)?shù)暮屯孪嗵帲ぷ饕餐度肓似渲?。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)詢問效勞。

經(jīng)過一段時(shí)間后，自己經(jīng)常消失錯誤，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也承受了批判，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的此岸！社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實(shí)踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個(gè)社會強(qiáng)大的分散力。一方面，我們熬煉了自己的力量，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增添了口頭表述力量，與人溝通，真正地走出課堂。如何效勞大家，享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時(shí)會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地覺察自己變開朗了，雖然我自己的力氣缺乏以轉(zhuǎn)變一些東西，但假設(shè)再多一些人呢，整個(gè)社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我意識到了自己的缺乏，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才。

說實(shí)話，對于這種實(shí)踐活動，我并不非常清晰其真正的意義?？墒菍τ谝粋€(gè)高校生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會?shí)踐的“道路”,也完畢了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解這個(gè)社會的方方面面，同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進(jìn)一大步。

我打過工，知道同學(xué)打工很不簡單。同學(xué)是廉價(jià)勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。

那么如今自然先是得選擇好打工的種類。時(shí)下高校生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。據(jù)說如今做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)全都的心得體會。再說由于這學(xué)期就要完畢了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教明顯行不通。搞推銷，

說句狡猾話，其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不簡單？可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只由于自己面目兇惡。加上五短身材，我的哥們?nèi)家笪也灰ガF(xiàn)丑。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤會。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說實(shí)話，推銷實(shí)在太苦了。我怕我受不了。

我暑假每天早晨7：00起來，下午6：30下班。聽聽元老們的工作閱歷，漸漸的我干了將近一個(gè)月，教我一些有關(guān)公司的根本學(xué)問。我漸漸的開頭進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工熬煉自己，培育各方面的力量。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)受。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲確定會比在學(xué)校里一味讀書多得多?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高校生的追求，如今的高校生身在校內(nèi)，心兒卻更加開闊，他們盼望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個(gè)部落，成為校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景。明顯，高校生打工已成為一種勢不行擋的社會潮流，高校生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

對于高校生打工，始終是“仁者見仁，智者見智”，很多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，確定能把高校這個(gè)人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)受有益，還能夠有少量收入，就可以毫不遲疑的參加其中。

老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是，我對公司的印象還是比擬不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工絕望的。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要本錢的，失敗就是一種本錢，有了本錢的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開頭。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧！

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會立足的，所以肯定要特殊留神慎重，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一

樣教師打個(gè)紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假設(shè)你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。如今想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。

現(xiàn)今，在人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要參與社會實(shí)踐。由于許多的高校生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實(shí)踐中培育思索、工作和解決問題力量。通過參與一些實(shí)踐性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐力量。

如今的聘請單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

暑期實(shí)踐報(bào)告篇2

現(xiàn)有的生產(chǎn)流程及生產(chǎn)設(shè)備和我思想中的改革方案及改革優(yōu)勢。這類廠都是將廠分為兩局部礦山和廠本部，礦山條件艱辛沒有電，完全是日出而作日落而息，沒有相關(guān)的消遣和放松條件，使得員工沒有做夠的動力很難在此常年落腳，員工有很強(qiáng)的流淌性，也是限制開山下料量的一個(gè)因數(shù)。生產(chǎn)工具較之上個(gè)世紀(jì)以有許多進(jìn)步但任然很落后，除空壓機(jī)外，其他工具〔如錘子簸子拉拉車〕很是緩慢且效率不高還很費(fèi)力，如要想提高產(chǎn)量削減本錢，除考慮市場因數(shù)外這是重要環(huán)節(jié)，其車輛運(yùn)輸也很慢，四個(gè)車3個(gè)12噸一個(gè)13噸還要要等粉料工粉完了在能進(jìn)展下一次運(yùn)輸。我考慮的改革方案也是如今在一些同類廠子開頭實(shí)施的方案，是被實(shí)踐證明白的真理，改用挖機(jī)鏟料裝車，車也換成15噸～19噸的翻斗車，提高運(yùn)輸效率。

提高礦山的年下料量，借此時(shí)機(jī)開拓更加寬闊的市場，假設(shè)市場到達(dá)飽和，也可一將建材產(chǎn)品積累起來〔本部地勢寬廣無需考慮地方不夠問題〕，盡量是礦山產(chǎn)量達(dá)如今的三到五倍就節(jié)省了每年稅費(fèi)而是到四十萬元，可進(jìn)一步削減本錢和對礦山的年年操勞。對于廠本部，我認(rèn)為該如今的兩梯式為三梯式，經(jīng)過我觀看和思索在本部制約產(chǎn)量的環(huán)節(jié)在篩料上，由于篩料勞動量大又考驗(yàn)工人技術(shù)，一般工人承受不了這種活，急需改革設(shè)備。由于兩梯式只有粉料粉粹機(jī)和篩子的落差，沒有篩料的小粉粹機(jī)的落差造成了要靠人工將石料送入一米左右的喂料口，其難度和速度就由想便知了。如加一梯改用更大更結(jié)實(shí)的閘閥式喂料口，可到達(dá)無人掌握，自然提高成品的出產(chǎn)速率。雖然我認(rèn)為的改革方案只有初步思路，但相對投入小，風(fēng)險(xiǎn)也較低，一旦改革勝利還會縮減工人，降低工價(jià)，增加利潤率，擴(kuò)大市場。

從庫米什回石河子的車上，這二十五天的經(jīng)受灌滿了我的腦子，在場礦山上，我又觀察我手拿二錘錘著那比我還大的石頭，我又觀察我拿著耙子鉤著那鉤不完的石子；在粉料場上，我揮動著鏟子不停的向喂料口鏟入石子，左背依舊有些發(fā)麻；在出料口拖動著那明顯過于沉重的產(chǎn)品口袋。仿佛我又游走于堆料場與運(yùn)貨車之間，只是我的步履有些沉重…看看手上的新繭子，想想對這類廠子的各方面熟悉，覺得還是在干活是從腦子里出現(xiàn)的思想火花更加珍貴。我想假設(shè)我們多看看我們父母手上那可以用刀刮的成年老繭會想到什么？假設(shè)算算一年一萬，按14。5元/噸算，我這些年用的錢足以堆成多么高的一座山，而這座山是父母被過的一座山，如算上前幾年物價(jià)上的差距，我沒法計(jì)算，父母背上的這座山有多重？我心中產(chǎn)生了油然的敬意，我的父母真的很宏大。無論是要傳承他們的精神還是感恩，我們都應(yīng)向我們的父母學(xué)習(xí)，我所謂的學(xué)習(xí)并非指科學(xué)學(xué)問和文化水平，而是一貫我們生命始終的難得的精神品質(zhì)。這是他們身處重重困難與無奈時(shí)，為生活而四處闖蕩，為了家庭子女堅(jiān)持克制生理和心理的種種問題，最終落下各種疾病，做出種種犧牲。這是我們的精神財(cái)寶，我們應(yīng)充分學(xué)習(xí)并利用這筆財(cái)寶。

暑期實(shí)踐報(bào)告篇3

這個(gè)暑假我選擇了去有意思餐廳做暑假工，即使暑期不長，但是我還是情愿去參加社會實(shí)踐。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的兩手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

雖然我只是大一，離真正參與工作還有兩年時(shí)間，但從我進(jìn)高校以后，覺得時(shí)間過得真快，唯恐自己還趁早學(xué)就再也沒有時(shí)機(jī)了，我的許多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會，結(jié)婚生子，苦苦的熬。我深感到，我進(jìn)入高校并不是人生的終點(diǎn)，只有多吃苦，才知道生活的艱辛不易。

在餐廳里每天必做的一件事情是———打起十二分的精神對待任何一件事情，無論是端盤還是清掃衛(wèi)生，以微笑的面容迎接客人的，盡最大的努力去解決客人的任何要求，白班八點(diǎn)―四點(diǎn)再從五點(diǎn)半——七點(diǎn)半，晚班十一點(diǎn)到一點(diǎn)，再下午四點(diǎn)到十二點(diǎn)，時(shí)間雖說是漫長的，但忙的時(shí)候也會遺忘時(shí)間和辛苦的汗水。

早上開頭我們需要開頭清掃衛(wèi)生，這代表新的一天開頭。接著，就是無休止的端盤子。每一天，我都把自己的肌肉熬煉出來。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許教師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個(gè)局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。終究，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺自己長大不少，身體也得到了保證，最終熟悉到校內(nèi)其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小局部，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學(xué)的便是素養(yǎng)與力量，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順當(dāng)進(jìn)入劇烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。

全部的困難都需要我們自己解決，為了走進(jìn)職場，我會漸漸積累能量。

暑期實(shí)踐報(bào)告篇4

炎炎烈日當(dāng)頭，正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所成認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

付出辛苦的勞動，收獲一份珍貴的經(jīng)受，得到一種在書本上學(xué)不到的學(xué)問。通過這次在燒烤店里的實(shí)踐活動，我深刻體會到賺錢的不易。每天從早9點(diǎn)到半夜12點(diǎn)有時(shí)會更晚，只要客人不走就不能下班，中午也沒有時(shí)間休息，真的好累啊！剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^，但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心，我告知自己肯定要堅(jiān)持、肯定要撐住，不能半途而廢。漸漸的適應(yīng)了那的生活和工作。

剛?cè)サ那皫滋煳以谇芭_干效勞員，客人來了先給客人拿菜單，客人點(diǎn)好單后再給客人報(bào)一遍他所點(diǎn)的東西，以免消失錯誤。然后找串拿到后廚叫給師傅，烤好后師傅會按鈴以作提示。效勞員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上，并告知客人：您的某某東西好了，請慢用，有什么事您支聲就好了！有時(shí)候店里的客人多了，就會消失錯誤，比方說客人后加的東西沒有加單，跑單等等，老板就會毫不客氣的訓(xùn)斥你。有時(shí)候也并非效勞員的錯誤，效勞員告知站吧臺的經(jīng)理加單，經(jīng)理卻忘了而后消失脫單現(xiàn)象，那么無論說什么都是效勞員的錯。老板說什么都要聽，對錯都不重要了聽就好了。我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了多干活少說話。

人在矮檐下不的不低頭?。]有必要為了一時(shí)心快和老板起爭吵?。?yīng)有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能干多大的事。用光明的眼去看世界，它真的好秀麗。專心去體會，你會得到意想不到的.感覺！生活其實(shí)很真很美很真實(shí)?。∮卸嗌偃藳]有工作，有多少人每天為了一家的生計(jì)而奔波。有多少小孩沒有書讀，有多少人背井離鄉(xiāng)查找生活源泉啊！和他們相比我是美好的，我是歡樂的。我有書讀，我有家里幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物的我如今知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足?。】傁胧裁炊伎縿e人來幫我，如今我知道了誰也不能一輩子都幫你，伴在你左右的只有空氣，只有自己才可以讓自己依靠??！

在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走，但是沒有找到新的人來干，她就提出讓我進(jìn)后廚學(xué)徒先頂幾天。老板沒有方法就同意了，我學(xué)了一天多師傅就走了。在一天多的時(shí)間我學(xué)會了客人常點(diǎn)的一些搶拌菜、土豆泥、雞蛋糕、疙瘩湯等等。就這樣我在后廚頂了幾天，新來了師傅我就不做了。但是老板叫我在后廚打下手，我同意了，其實(shí)我并不想在后面干，后廚的溫度在37、38度左右，還很悶，只要排風(fēng)翻開就老大噪音了。但是我沒有選擇的權(quán)利?。∥以诤竺嬉獛蜔編煾禋Ⅷ澴雍往g鶉，剛開頭我真的好可怕，活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命，在二非常鐘左右就成為了人口中的美味了。心中很不忍啊但是沒有方法，世間有許多的不舍啊！但是沒有局部不去失去，有些東西是沒有選擇的余地的。

每天都要洗碗刷簽子，手每天都在水里泡著，手都腫了。滿手都是傷，心里也很痛。但是我不會說放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力。每天要給大家做伙食飯，還要打下手，真的好累好累。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了許多許多。和我一起打工的還有幾個(gè)農(nóng)村小孩，他們都不念書了出來打工，思想?yún)R報(bào)專題家里很困難，沒有方法啊。他們真的好可憐，但是真的沒有其他的選擇了，不是嗎？

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許教師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個(gè)局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。終究，2年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會效勞。

暑期實(shí)踐報(bào)告篇5

xx年的7月11日我為了能更好的豐富自己的假期生活，得到更多的實(shí)踐閱歷，來到了長春的一家公司實(shí)踐，雖然為了能夠在這家公司實(shí)踐我費(fèi)了不少心思，但我依舊很滿意，由于我得到了千金難買的閱歷和人生道理。

對于實(shí)踐人員，財(cái)務(wù)，本身就是比擬煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)常會心生郁悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必需調(diào)整好心態(tài)，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。在做財(cái)務(wù)實(shí)踐階段，我就找到了自己的愛好心態(tài)，讓我的所學(xué)得到最大的釋放。

在公司我了解了這樣一