期末學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(4篇)_第1頁
期末學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(4篇)_第2頁
期末學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(4篇)_第3頁
期末學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(4篇)_第4頁
期末學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第1頁共1頁期末學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板上學(xué)期經(jīng)過大家的努力,我們班的成績和班風(fēng)一直在不斷進步。但這還不夠,我們要繼續(xù)努力。以下,我針對不同類型同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況稍作總結(jié),至于我提出的一些不足,大家有則改之,無則加勉。有些同學(xué)理科成績較好,文科成績則要弱些。能學(xué)好理科,說明具備了不錯的學(xué)習(xí)天賦。相對于理科而言,文科要死記硬背的東西比較多,一開始學(xué)可能會覺得比較枯燥無味。但越是這樣,越要下苦功夫打好基礎(chǔ),因為萬事開頭難,基本功過關(guān)了,日后的學(xué)習(xí)便會如魚得水,不會出現(xiàn)上課聽不懂,看書讀不進,考試寫不出的情況。對于英語來說,只要學(xué)懂了單詞及語法,可以說考試就不會有多大困難。至于部分同學(xué)學(xué)習(xí)效果不是很盡如人意,我覺得主要是學(xué)習(xí)效率不佳造成的。若不能做到有針對性,題海戰(zhàn)術(shù)帶來的只能是苦海無涯。自己在平時的學(xué)習(xí)中就應(yīng)多總結(jié)自己的不足。學(xué)習(xí)的時候心不能浮躁,亦不可偷懶,考前保持適度的緊張也是有必要的。期末學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(二)回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間里,通過不斷的學(xué)習(xí),我收獲了許多,時間就是這么的無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,在這半個學(xué)期,我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了大學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助,我非常的感謝。在學(xué)習(xí)部這半年的時間里,我收獲了友情,收獲實戰(zhàn)經(jīng)驗,我認識了很多的人,曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我,也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢,我堅信自己有一天也能夠像學(xué)長學(xué)姐一樣,會變得那么的優(yōu)秀,我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。建筑系是學(xué)院目前最大的一個系,人數(shù)當(dāng)然也是最多的,里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個學(xué)期里,在學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動,使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個活動,也讓我明白了團隊合作的重要性,雖然過程是辛苦的,但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻,會覺得一切的辛勞都是值得的,我是一個什么都不會的女孩,但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著,我不斷的告訴自己,我會變得優(yōu)秀,我一定能行。通過在學(xué)習(xí)部的這一個學(xué)期,讓我明白了以下幾點體會:首先,要做好一件工作,責(zé)任心是必不可少的,當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性,不管一個人有多強的能力,個人也不可能獨自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外,我也體會到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奮,天下沒有免費的午餐,正是這個道理。在獲得工作經(jīng)驗的同時,我也學(xué)會了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進入學(xué)生會自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利,學(xué)生會就是一個為同學(xué)服務(wù)的團體,做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外,對人要謙遜平和,要積極進取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有非常重要的.作用。但是在收獲經(jīng)驗的同時,我也得到了許多教訓(xùn)。比如,工作若不能及時完成,到最后慌亂之下再去做就會影響工作質(zhì)量,影響進程;在工作同時不兼顧好學(xué)習(xí),顧此失彼,就會給以后的學(xué)習(xí)帶來麻煩;不能合理安排時間,就會事倍功半……能夠有機會在學(xué)生會這個大家庭里,我覺得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,與其他成員也會有更多的相互學(xué)習(xí),相互幫助的時候。期末學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(三)人若要是會總結(jié)自身,就能完善自身;要是會總結(jié)過去,就能指引未來。在大一即將結(jié)束的時刻,再次對這學(xué)期進行一次總結(jié),以期完善自身、指引未來。如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂,那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一上學(xué)期是適應(yīng)期,那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時候,我問自己:“這學(xué)期我學(xué)到了什么”然而我尷尬的感覺到,我竟然沒能給自己一個比較滿意的答案。意識到我的窘境后,我想我務(wù)必有所行動了。心理學(xué)家曾說過:“有追求比沒有追求好,這也是一個健康心態(tài)的表現(xiàn)。”新的學(xué)期,科目跟上學(xué)期差不多,時間也比較充裕,但是我并沒有像上學(xué)期那樣無所事事的感覺,反而活得很充實,幾個星期的工程實踐課,讓我們多了一個提高動手潛力的機會,也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人,參觀工廠,設(shè)計方案……最后還有緊張地答辯,這些都豐富了我的社會經(jīng)歷。在大家的同里合作下,我們出色地完成了任務(wù),在合作的過程中,也在無形之中增進了我們的友誼,提高了我們的團隊協(xié)作潛力。隨后,學(xué)校組織了一次義務(wù)獻血活動,我一向視幫忙別人為自己最大的快樂,所以義無反顧的報名獻血了。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻血證之后,我突然感覺到一個大學(xué)生對社會的擔(dān)當(dāng)和職責(zé)。這更加堅定了我立志成才的決心,讓我在今后充實自身的道路上充滿不竭的力量。下學(xué)期的最后一個月是我這半學(xué)期感覺最充實的時期,因為這一個月是在圖書館度過的。就應(yīng)是迫于期末考試的壓力,最后一個月在圖書館排除一切雜念,專心致志地學(xué)習(xí),真實的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂,連每一天早上七點在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個變化是我學(xué)會了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節(jié)課,哪怕是體育刷卡,我也一次也沒有空過,因為我把這看做是一個好學(xué)生的體現(xiàn)。而在下學(xué)期,我偶爾也會逃課,這并不是我不想成為一個好學(xué)生了,而是我的觀念發(fā)生了改變,一個好學(xué)生不是不就應(yīng)逃課,相反卻是就應(yīng)大膽的逃,前提是明白在什么時候逃什么課。下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習(xí)上的,是在至誠書屋兼職的時候認識的店長。他是湖北人,我們也算是老鄉(xiāng)了,在不到一個月的接觸中,我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì),行事嚴(yán)謹(jǐn),對自己嚴(yán)格要求,有遠大的理想和明確的方向……我能預(yù)見他以后肯定能有一番作為,俗話說:要想明白一個人今后會發(fā)展成什么樣貌,就去看他身邊有什么樣的朋友。我期望在以后和他接觸的過程中,能多多少少向他學(xué)習(xí)一些東西。同時,他也是值得我追趕的人,有這樣一位榜樣,我相信,最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時,我與同學(xué)相處和諧融洽,沒有發(fā)生矛盾。當(dāng)然,這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。第一、沒有好好學(xué)習(xí),尤其是英語。這次過英語六級雖然過了,但分?jǐn)?shù)太低。這學(xué)期必須要好好學(xué)習(xí)英文,提高六級分?jǐn)?shù)。第二、沒有學(xué)到對自己今后有用的技能。第三、在圖書館的時間不夠多。這學(xué)期的目標(biāo)就是彌補上學(xué)期的不足!期末學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(四)作為菜鳥,初來到大學(xué),課程表里出現(xiàn)了一門熟悉的課程——思修。從小到大,在素質(zhì)教育的帶動下,雖然課程名字不同,但注重培養(yǎng)我們的法律意識并樹立正確道德價值觀。大學(xué)時代,除了書本所學(xué),對于我們這群即將社會的菜鳥,更注意的是未來方向和目標(biāo)。老師負責(zé)的教育方式讓我感到新奇和獨特,老師他會放立志視屏,圖片視頻的形式往往比文字書本更能企及心靈,二者相輔相成相得益彰。課堂是個大教室,印象最深的是全體朗誦中華人民共和國憲法的時候,周圍都彌漫著莊嚴(yán)的氣氛。作為個95后,我們可能平時更多地接觸電子世界,周游其中不太熟知太多憲法原文,更談不上一字一句地誦讀。字里行間的嚴(yán)謹(jǐn)性,透露著時代的進步的不易和先輩們付出的艱辛。還依稀記得那次,老師放的喬布斯和馬云的視頻,他們不平常與常人,他們有膽識有自信有決心會堅持,所以他們成功。成功從來不會過分輕易。我在他們身上看到很多,其中遠見和無畏讓我感觸良多。遠見在于他們不會過分在于世俗評論,他們順應(yīng)時勢但不被其左右。遠見在于他們眼光永遠不停留在當(dāng)現(xiàn),在成功的路上有太多獨特的誘惑了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論