樹木學實習個人總結(jié)精編版

樹木學實習個人總結(jié)精編版樹木學實習個人總結(jié)植物，創(chuàng)造了這個世界;植物，使我們的世界更加絢麗多姿。然而，作為一個學林學的，我們對于植物的了解又有多少?這次樹木實習，讓我們對植物有了新的認識和更深的了解。在知識上：讓我們知道我們樹木知識的匱乏。成千上上萬種樹木一股腦扎在你面前，真是讓人無從下手。根本不知道他們有什么特征。但在實習中，老師耐心細致的講解使我認識了樹木。在老師的指導與講解下，我們認識了有著風油精味的亮葉樺，有著特殊臭味的常春油麻藤，有圓圓腺窩的樟樹，長著奇形怪狀的葉子的異葉榕，長了“瘤”的湖北紫荊，葉子揉了糙手的蠟梅等等。這是我們最直接的收獲。在能力上我們學會了采集樹木、制作標本的方法。在實習中，會采樹木還不行，采來的樹木還要學會保存。因此老師還教我們采集和制作蠟葉標本的基本方法，這對我們的終生都是受用的。標本的采集是我們樹木實習的重要內(nèi)容，既考我們的專業(yè)知識，又考我們的動手能力，更考我們的觀察能力。從標本的采集、壓制、換紙雖然沒有實現(xiàn)最后的標本的裝訂。但我們始終還是知道了標本制作的全部過程，并應用于以后的學習中，這就值了。同時，我們還學會了小組合作。這次實習更重要的收獲是我們認識到了小組合作的重要作用，讓我們感受到團隊的強大力量。一個人的力量是有限的，有些事情必須要小組合作才能夠很好的完成。在望城坡上采集標本時，我們分工明確，有記錄名稱的，有采集標本的，有拍照的等，使我們的實習效益最大化。山路不好走，我們互相幫助，互相照顧，因為我們是一個團隊。在情感上，這次實習增進了班內(nèi)同學的感情，我們第一次一起吃飯，一起吃辣條，一起猜樹名不知道為了一顆樹賭上了多少人的雞腿飯。在學校，許多人各自在自己的寢室做自己的事情，很少與別的寢室交流，而在實習中，我們一起經(jīng)歷風雨、一起學習知識，一起度過難忘的十天。我們對彼此的了解也更深一步。從老師身上學到很多，在這次實習期間，我獲得了很多與老師們交流的機會，從他們身上學到了很多東西。真的很佩服他們在專業(yè)知識方面的成就，這么多的動植物，他們只要看看或者是聽聽聲音就能說出他們的名字、生活習性等一絲不茍，對待學生有問必答，這些都是我們必須學習的地方。在植物識別考試中，我表現(xiàn)還算不錯，但仍然有幾種我認不出來的，可能是因為自己的掌握不夠吧，但我不會因此喪失信心，我會從中吸取教訓，找出自己的不足，利用課余時間去野外多觀察樹木的形態(tài)特征，使自己可以熟練的掌握通過此次的樹木學課程實習讓我們對樹木的形態(tài)特征和地理分布都有了一定的了解。這次實習加深了我們對樹木形態(tài)特征感官上的認識，同時這次實習還鍛煉了我們吃苦耐勞的能力，這對以后我們工作有很大的幫助。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)，我們不再像以往那樣，遇見一種樹只是瞟了一眼，而是仔細地看它是復葉還是單葉，是喬木還是灌木，有沒有托葉痕，是啥花序、葉序等等等。實習的日子是簡單而短暫的，但我們用每天的忙碌取代了學校的松散;用與老師同學們面對面的交流取代了天天呆在