給差生的期末評(píng)語(yǔ)(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——給差生的期末評(píng)語(yǔ)(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給差生的期末評(píng)語(yǔ)篇一

2、你有好多學(xué)習(xí)落后的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對(duì)知識(shí)的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！高二英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)上你刻苦認(rèn)真，經(jīng)?？吹侥憷谜n余時(shí)間在教室里埋頭苦讀，看到你虛心向老師請(qǐng)教的身影，老師倍感欣慰。你的數(shù)學(xué)還要加倍努力。今后希望你多加入體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，力爭(zhēng)成為德智體全面發(fā)展好學(xué)生。宿舍評(píng)比a等。

3、林玥：該生性特別向，愛(ài)好文學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)。此外能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和氣的與大家相處。希望能繼續(xù)努力，看到自身優(yōu)點(diǎn)，又要認(rèn)識(shí)自身的不足并改正，敢于拼搏，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！加油！

4、楊震：該生為人正直，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講一心，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是積極加入班集體各項(xiàng)集體活動(dòng)，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，樹立更高目標(biāo)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！加油！

5、蔡筍：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽，不遲到不早退，道德品質(zhì)很好。希望能繼續(xù)努力，認(rèn)識(shí)自身的不足，樹立自信心，腳踏實(shí)地，朝著自己更高的目標(biāo)奮斗！加油！

6、白x，多么富有詩(shī)情畫意的名字！平日的你也總是悄悄無(wú)聞的趴在教室里，很少看到你淘氣的身影。但你為班級(jí)的每一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師都是看在眼里的。其實(shí)，你還是對(duì)比扎實(shí)好學(xué)的，假如再多些靈活，多些方法，老師相信你下個(gè)學(xué)期會(huì)更卓越！

7、袁瑛：該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，還能積極主動(dòng)的參與班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，與大家相處很融洽，熱愛(ài)班集體。希望能繼續(xù)努力，敢于展示自己，與大家一起共同進(jìn)步，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)，加油！

8、你嫻靜溫柔，大家都樂(lè)意和你一起玩。雖然平日你悄悄無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn)真、主動(dòng)。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，你是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié)，希望你能更重視，多向老師請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，這樣才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。宿舍評(píng)比b+等。祝你新年開心、幸福。

9、你是一誠(chéng)懇而穩(wěn)重的好孩子！你思維靈巧、學(xué)習(xí)勤奮，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，在各方面都力爭(zhēng)做的最好。還有你樂(lè)于助人，特性隨和，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再勵(lì)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)！

10、你對(duì)人很溫柔，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是悄悄無(wú)聞的，用自己學(xué)習(xí)落后的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫家。

11、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。一心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的勉勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！

12、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓〞不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使好多同學(xué)對(duì)你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，依照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。

13、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！

14、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更卓越的你。

15、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到愉快。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回復(fù)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最卓越的！

給差生的期末評(píng)語(yǔ)篇二

1、李光才你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更卓越的你。

2、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。〞“勤勉〞會(huì)永遠(yuǎn)成為你的資產(chǎn)。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆資產(chǎn)。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光璀璨！

3、你為這個(gè)集體增加了大量笑聲與活力。班級(jí)的集體活動(dòng)都能加入，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己〞，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要*自己打個(gè)美麗的戰(zhàn)！

4、你忠實(shí)老實(shí)，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在逐漸地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。

5、成績(jī)上不是很穩(wěn)定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，假如能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿意的，老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

6、你眼睛里閃爍著聰慧的光彩，你是一個(gè)思維靈巧的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，嫻靜而又頑強(qiáng)；秀氣、高雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品性端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)愿意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能難得。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)當(dāng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

7、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你一心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，大膽地回復(fù)老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你確定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

8、你有大量?jī)?yōu)點(diǎn)：誠(chéng)懇純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你愉快。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

9、你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維靈巧，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你往往“失控〞，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10、你思維靈巧，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)確定的答復(fù)。

11、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。〞“勤勉〞會(huì)永遠(yuǎn)成為的資產(chǎn)。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆資產(chǎn)。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光璀璨！

12、你為這個(gè)集體增加了大量笑聲與活力。班級(jí)的集體活動(dòng)都能加入，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己〞，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)美麗的戰(zhàn)！

13、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到愉快，每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回復(fù)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最卓越的！

14、你忠實(shí)老實(shí)，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在逐漸地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。

15、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；老師很愉快有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時(shí)分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對(duì)各種困難，但老師相信沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，不是嗎？

給差生的期末評(píng)語(yǔ)篇三

1、葉鋮鋮：你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸，良善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有璀璨的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，其實(shí)你也很學(xué)習(xí)落后，知道嗎？俗話說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)確定會(huì)進(jìn)步的！相信嗎？本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生〞。

2、肖子怡：老師很理解你，你想學(xué)，可有時(shí)力不從心。假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會(huì)比別人差多少的。最近，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正多了，物理學(xué)習(xí)方面也有了一定的進(jìn)步，老師感到很愉快。希望繼續(xù)努力，不放棄自己，老師期待你的進(jìn)步。

3、徐培生：科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶〞?！皯楔暿鼓銌蕷饬硕分?；“懶〞使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。希望你樹立起必勝的信心，去擊敗你的“天敵〞吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡〞出現(xiàn)的。

4、劉治：你有頭腦聰明，能獨(dú)立思考問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)習(xí)落后。這學(xué)期后段你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，有時(shí)紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生〞。

5、當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的愉快！假如你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的！

6、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰見(jiàn)你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好愉快，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講靜靜話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？

7、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人愉快??！知道嗎：“天才出于勤奮〞，假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更卓越的你。

8、勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和聰慧贏得了老師和同學(xué)們的愛(ài)好。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見(jiàn)起色？氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)遇，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以做得更好！

9、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阏J(rèn)真聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么愉快?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不一心，讓老師悲傷。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

10、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)落后的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你能在每次上課前積極收集資料，上課和小組的同學(xué)強(qiáng)烈探討，你將會(huì)是最棒的！

11、你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸，良善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣，有璀璨的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心？其實(shí)你也很學(xué)習(xí)落后，知道嗎？你善解人意，熱心和別的同學(xué)合作，動(dòng)手操作也很認(rèn)真。只是上課回復(fù)問(wèn)題的質(zhì)量還不理想，俗話說(shuō)：世上無(wú)難事。我相信只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，你確定會(huì)有巨大的進(jìn)步的！相信嗎？

12、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“科學(xué)家〞?？赡阋獙?shí)現(xiàn)理想，必需從小事做起，無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力。你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！

13、活潑、開朗的你能積極舉手發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，老師特別喜歡你那敢想、敢說(shuō)、敢辯的課堂表現(xiàn)，但老師想