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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——種下一顆希望的種子大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼姆N下一顆希望的種子作文,希望能夠幫助到大家。
種下一顆希望的種子作文一
自信讓小草頂破頂巨石,只為迎接第一抹陽光的洗禮!
倔強讓夏蟬唱亮整個夏季,只為奏響生命的第一次輝煌!
夢想讓蝴蝶艱難破繭餓出,只為享受第一次飛行的自由!
讓我們在心田中播下夢想的種子,細(xì)心呵護(hù)它茁壯成長!
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海〞挖開李白的心田,發(fā)現(xiàn)他早已種下夢想的種子。
他不應(yīng)被賜金還鄉(xiāng)而一蹶不振,應(yīng)為他有夢想,即使不能為朝廷效力,也要名垂千古,因此,他面對繁華的長安只是“停杯投箸不能食〞他記得宋闕說過愿乘長風(fēng)破萬里浪,所以他恒自信,他堅信自己的夢想一定會實現(xiàn),因此寫下不少千古詩句“天生我材必有用。〞他也被后人稱為“詩仙〞,“采菊東籬下,清閑見南山〞挖開陶淵明的心田,發(fā)現(xiàn)他早已種下夢想的種子。他不應(yīng)“與世隔絕〞。而孤寂由于他能做到即使“結(jié)廬在人境〞也能“而無車馬喧〞他每日不辭辛勤的“晨星理荒穢‘入夜〞帶月荷鋤歸“。
由于他有夢想,只為那田間難行的小路,只為那田間稀稀的雜草,那田間清香的泥土,以及那微微的水,他超脫世俗的氣概也被后人稱為〞靖節(jié)先生“古人都能為自己的夢想而奮斗,莫非我就不能?
夢想是水,澆灌生命之花。
夢想是花,長成生命之樹。
夢想是樹,結(jié)出生命之果。
讓我們播下夢想之種,讓他接受風(fēng)雨的洗禮,變得更加甜美!
種下一顆希望的種子作文二
“起床了!〞今天是個重大的日子,我要去植樹。雖然植樹節(jié)已經(jīng)過了,但是我們還是要多種樹,讓地球更加美麗。
我坐上了爸爸的紅車,接上表叔,出發(fā)去了文昌湖。在路上,我和表叔聊了一路,我們都很開心。
路上顛顛簸簸的,車不停地晃動,我們開著車找到了那大觀音像,那是集合地點。
目的地到了,我們下了車,已經(jīng)有好多人在等著了,我們玩兒了起來,跑來跑去。那時風(fēng)很大,但跑起來卻不覺得冷了,我們就這樣一直鬧到了來全所有人。
人到齊了,我們站在臺階上,拍了一張大合影,然后就到了讓人沖動地活動環(huán)節(jié)了。
我們坐上車,到了指定地點,我們分成了兩組,我在B組,A組先去植樹,B組先去挖野菜。我們一路小跑,跑到了一塊長著大量植物的一塊地,剛安排下,奶奶就拿起鏟子迅速地挖起來,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)挖了一袋子了。
隨后,我們也拿起自己帶的工具迅速地開始挖起來。
我已開始覺得手里的鏟子不聽使喚,有好幾次到手的野菜都被自己特別的鏟法給鏟爛了,但后來,我漸漸領(lǐng)會到了技巧,挖野菜時不能很用力地挖,一定要看準(zhǔn),然后朝一個地方用力,用力一鏟就行了。我也收獲了一大袋子。
好了,接下來我們開始植樹。植樹我以前都植過,所以我知道該怎樣做,有哪些步驟。
首先,我們要挖一個大大的坑,這個坑至少要挖60公分,所以我們要十分用力的挖,最好先用尖頭鏟子,把地先挖一挖,然后可以再用平頭鏟子,繼續(xù)用力兒地挖,挖了一個很大的坑之后,我們要把樹苗放進(jìn)去,然后再用土埋上,再澆2—3桶水即可。
?。》泵Φ囊惶欤彩切腋5囊惶?,植樹節(jié)雖過去,一顆奉獻(xiàn)之心卻留在我們的心間。
種下一顆希望的種子作文三
今年八月不是很熱,我便來到以往從來沒有來過的岳陽活動中心,一直升到四樓再走到五樓,是一個寬大的圖書館。
起初,我找了幾本書看看,看的入迷時,就有“淅淅索索〞的聲音傳入耳邊:“來來來,過來坐。〞我不禁抬眼望去,三個老人和一個小朋友齊齊走向我旁邊的桌子。一位老人滿頭白發(fā)下短短的臉上帶著一副銀框老花鏡,身穿一件青色的無花紋的衣服,一位滿頭都是黑漆漆的頭發(fā)穿著紅色大格子,另一位有著黑白相間的頭發(fā)身穿紅色胸前別著一顆紅寶石的衣服,最終一位就是一個普通的小男孩。四人就這么優(yōu)哉游哉地坐到我旁邊的桌子。
“呲呲呲〞座位被拉開,三大一小就擺開東西有儀式感地坐在那兒。我又收回思緒專注看書了,那三大一小的組合一直沒有動靜。過了一會兒,那三個老人在一起閑聊,小的則埋頭看書了。
“……南水北調(diào)……〞等等一些成語從旁邊飄到我的耳旁,一會兒又沒動靜了。我只好集中注意力看自己的書,不過還不到十分鐘,她們又開始了閑聊。
“看看這是我們以前學(xué)校的畢業(yè)照,那時候我們都是風(fēng)華正茂的歲數(shù),看看現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年了。〞
“對啊,對啊。〞
“我有一個老師姓鄭,當(dāng)年和她在一起笑的多么歡??!還有我以前有個同學(xué)欠了我錢,現(xiàn)在都沒還,現(xiàn)在找還哪里找得到啊。〞
“我的一個朋友的女兒懷孕了,9個月后生出來就丟個我朋友了,這樣不好的呀!我們老人又不是每天沒事干的,我們也有事要做的?,F(xiàn)在的年輕人不知道孩子要自己帶才能讓孩子親近自己,以后就悔恨了!〞
“是的,我也覺得孩子得自己帶,我們來一輩的現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是享清福的時候,而不是還得給他們干活。〞
“我覺得我們帶帶孩子也是正常的,年輕人都有自己的事業(yè),他們都沒時間陪孩子還不如給我們帶帶,否則孩子都感到孤僻。〞
老人們談完后,帶著小的靜靜地離開了,只留下四個背影。就這樣,埋下一顆種子。
種下一顆希望的種子作文四
10月1號星期六晴
種下豆子
今天老師布置我們在國慶節(jié)要寫一篇觀測日記,告訴我們可以自己回家種一植物,然后進(jìn)行觀測。我想好了,種其它的植物需要的時間太長,我又不是種植高手,怕植物還沒種好,假期就終止了,那怎么觀測?種豆子是最簡單的事了。
下午回家后,我向媽媽說明白原因后向她要了幾顆黑豆,又找出了一把鏟子。就在媽媽的驚訝的目光下,我在我家的后花園的黑土地上種起豆子來。
我拿著鏟子先把土挖松挖碎,然后平整成一個小墑,再用鏟子柄輕輕一敲,一個小坑就出了。我連續(xù)敲了幾下,一排整齊的小坑出現(xiàn)在我眼前了。我把手中
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