2022-2023學(xué)年福建省泉州市南安一中物理高一第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年福建省泉州市南安一中物理高一第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下物理期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)我國“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)將由5顆靜止軌道衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星,中軌道衛(wèi)星軌道高度約為2.15×104km,靜止軌道衛(wèi)星的高度約為3.60×104km.下列說法正確的是()A.中軌道衛(wèi)星的線速度大于7.9km/sB.靜止軌道衛(wèi)星的線速度大于中軌道衛(wèi)星的線速度C.靜止軌道衛(wèi)星的運行周期大于中軌道衛(wèi)星的運行周期D.靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度大于中軌道衛(wèi)星的向心加速度2、(本題9分)某人向放在水平地面的正前方小桶中水平拋球,結(jié)果球劃著一條弧線飛到小桶的前方。如圖所示,不計空氣阻力,為了能把小球拋進小桶中,則下次再水平拋出時,他可能作出的調(diào)整為A.減小初速度和拋出點高度B.減小初速度,拋出點高度不變C.初速度的大小與拋出高度不變,向后遠離小桶一小段距離D.初速度的大小與拋出高度不變,向前走近小桶一小段距離3、(本題9分)如圖所示,一個凹形橋模擬器固定在水平地面上,其凹形軌道是半徑為0.4m的半圓,且在半圓最低點裝有一個壓力傳感器(圖中未畫出)。一質(zhì)量為0.4kg的玩具小車經(jīng)過凹形軌道最低點時,傳感器的示數(shù)為8N,則此時小車的速度大小為(取g=10m/s2)A.2m/sB.4m/sC.8m/sD.16m/s4、一個用半導(dǎo)體材料制成的電阻器D,其電流I隨它兩端電壓U變化的伏安特性曲線如圖甲所示?,F(xiàn)將它與兩個標(biāo)準(zhǔn)電阻R1、R2組成如圖乙所示的電路,當(dāng)開關(guān)S接通位置1時,三個用電器消耗的電功率均為P。將開關(guān)S切換到位置2后,電阻器D和電阻R1、R2消耗的電功率分別為PD、P1、P2,下列判斷正確的是A.PB.PC.PD.P5、如圖所示,從A、B、C三個不同的位置向右分別以vA、vB、vC的水平初速度拋出三個小球A、B、C,其中A、B在同一豎直線上,B、C在同一水平線上,三個小球均同時落在地面上的D點,不計空氣阻力.則必須()A.先同時拋出A、B兩球,且vA<vB<vCB.后同時拋出B、C兩球,且vA<vB<vCC.后同時拋出A、B兩球,且vA>vB>vCD.先同時拋出B、C兩球,且vA>vB>vC6、(本題9分)哈雷彗星運動軌道是一個橢圓,其半長軸約等于地球公轉(zhuǎn)半徑的18倍,哈雷彗星最近出現(xiàn)的時間是1986年,可以推斷出()A.計算哈雷彗星運動周期時,可以將其軌道近似認為是一個圓B.地球?qū)嶋H上是位于哈雷彗星運動橢圓軌道的一個焦點上C.哈雷彗星運動軌跡與海王星運動軌跡十分接近D.哈雷彗星下次飛近地球的時間大約需經(jīng)歷76年7、(本題9分)如圖所示,小孩與雪橇的總質(zhì)量為m,大人用與水平面成θ角的恒定拉力F將雪橇沿水平地面向右勻速移動了一段距離L.已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,則關(guān)于各力對雪橇做功的說法正確的是A.拉力對雪橇做功為B.滑動摩擦力對雪橇做功為C.支持力對雪橇做功為D.雪橇受到的各力對雪橇做的總功為零8、(本題9分)如圖所示的電場中有A、B兩點,下列判定正確的是:()A.電勢φA>φB,場強EA>EBB.電勢φA>φB,場強EA<EBC.將電荷量為q的正電荷從A點移動B點,電場力做正功,電勢能減小D.將電荷量為q的負電荷分別放在A、B兩點,電荷具有電勢能9、(本題9分)物體在地面附近繞地球做圓周運動時的速度就叫做第一宇宙速度.關(guān)于第一宇宙速度,下列說法正確的是()A.第一宇宙速度大小約為11.2km/sB.第一宇宙速度是人造衛(wèi)星繞地球運動的最大運行速度C.第一宇宙速度是使人造衛(wèi)星繞地球運動所需的最小發(fā)射速度D.若已知地球的半徑和地球表面的重力加速度,便可求出第一宇宙速度10、(本題9分)如圖為兒童游樂場的滑梯示意圖,滑梯可視為傾角為θ、質(zhì)量為M的斜面固定在地面上,小美手持細線下端懸掛一小球沿滑梯滑下,小美連同小球的質(zhì)量為m,下滑時,細線呈豎直狀態(tài),則在下滑過程中,下列說法正確的是()A.滑梯對地面的壓力大小為(M+m)gB.小美、小球組成的系統(tǒng)機械能守恒C.小美與滑梯間的動摩擦因數(shù)一定為tanθD.系統(tǒng)增加的內(nèi)能大于小美減少的機械能11、(本題9分)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運動,并測出了行星的軌道半徑和運行周期,已知萬有引力常量G。則由此可推算出()A.行星的質(zhì)量B.行星的線速度C.恒星的質(zhì)量D.恒星的半徑12、(本題9分)繩系衛(wèi)星是由一根繩索栓在一個航天器上的衛(wèi)星,可以在這個航天器的下方或上方一起繞地球運行,如果某繩系衛(wèi)星系在航天器上方,當(dāng)它們一起在赤道上空繞地球做勻速圓周運動時(繩長不可忽略),下列說法正確的是A.繩系衛(wèi)星在航天器的正上方B.繩系衛(wèi)星在航天器的后上方C.繩索無彈力D.繩索有彈力二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W…;(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、…;(3)作出W-v草圖;(4)分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系.以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,它是________.A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W…B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒ㄊ强梢允鼓景暹m當(dāng)傾斜C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算14、(10分)用如圖甲實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖甲中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖乙所示.已知m1=50g、m2=150g則(g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=_______;(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=________,系統(tǒng)勢能的減少量△EP=________,由此得出的結(jié)論是_____________________________(3)若某同學(xué)作出-h圖象如圖丙,則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g=___________.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)如圖所示,小球從豎直放置的四分之一光滑圓弧軌道的b點由靜止開始沿軌道下滑,從c端水平飛出,下落到與水平面成30°的斜面上的d點.已知小球的質(zhì)量為m,圓弧半徑為R,b點和圓心O的連線與水平方向的夾角為30°,重力加速度取g.求:(1)小球到c點時所受軌道支持力的大??;(2)小球從圓弧c處飛出落到斜面d點時的動能;(3)某同學(xué)認為,無論小球以多大速度從c點水平飛出,落到斜面時的速度方向都相同.你是否同意這一觀點?請通過計算說明理由.16、(12分)(本題9分)如圖所示,細線下吊著一個質(zhì)量為M的沙袋(可看作質(zhì)點),構(gòu)成一個單擺,擺長為l。一顆質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入沙袋并留在沙袋中,隨沙袋一起擺動,已知重力加速度為g,求:(1)子彈射入沙袋后沙袋的速度大小v;(2)子彈射入沙袋過程中生熱是多少Q(mào);(3)子彈和沙袋一起上升的最大高度h.17、(12分)(本題9分)質(zhì)量均為m的A,B兩物體(可看作質(zhì)點),A套在光滑豎直桿上,B放在水平臺面上,A,B跨過定滑輪用輕繩連接,桿距滑輪的距離為d=m,如圖,開始時繩被拉直成水平狀態(tài),放手后,當(dāng)A下落到細繩與水平面成θ=30o角時(g=10m/s2),求(1)若水平臺面光滑,則B物體的速度大小;(2)若B與水平臺面動摩擦因素μ=0.5,則B物體速度大小。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】第一宇宙速度是衛(wèi)星近地面飛行時的速度,由于中軌道衛(wèi)星的半徑大于地球半徑,故中軌道衛(wèi)星的線速度小于第一宇宙速度7.9km/s,故A錯誤;根據(jù)萬有引力提供向心力:GMmr2=mv2r,解得:v=GMr2、D【解析】

設(shè)小球平拋運動的初速度為v0,拋出點離桶的高度為h,水平位移為x,則平拋運動的時間,水平位移x=v0t=v0;A.減小初速度v0和拋出點高度h,則x減小,小球不可能拋進桶中,選項A錯誤;B.減小初速度v0,拋出點高度h不變,則x減小,小球不可能拋進桶中,選項B錯誤;C.初速度的大小v0與拋出高度h不變,則水平射程x不變,向后遠離小桶一小段距離,則小球不可能拋進桶中,選項C錯誤;D.初速度的大小v0與拋出高度h不變,則水平射程x不變,向前走近小桶一小段距離,則小球可能拋進桶中,選項D正確;3、A【解析】

小車經(jīng)過凹形橋的最低點時,受重力和支持力,沿半徑方向的合外力提供向心力,由牛頓第二定律有:FN-mg=mv2R,由牛頓第三定律得F【點睛】此題考查圓周運動的力和運動的關(guān)系,注意分析受力和力的作用效果.4、C【解析】

當(dāng)開關(guān)接1時,R1、R2串聯(lián)時,電阻兩端的電壓相等,均為12U0;當(dāng)開關(guān)接2時,R1與D并聯(lián),電阻減小,R1的電壓減小,小于12U0,R2的電壓增大,大于12U0,根據(jù)功率公式P=U2R得知,P1<P,P1<P2,故AB錯誤。當(dāng)開關(guān)接1時,根據(jù)三電阻的功率相等,利用R=U2R可知R1=R2,RD=4R1,總電阻R總=RDR1+R2RD+R1+R2=4R1R1+R14R1+R1+R1=43R1,3P=U02R【點睛】本題考查了串聯(lián)電路的分壓特點和并聯(lián)電路特點,以及歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用;難點是根據(jù)歐姆定律分析出圖中電阻與電壓的關(guān)系和各電阻功率關(guān)系的判斷。5、D【解析】

B、C的高度相同,大于A的高度,根據(jù):知B、C的時間相等,大于A的時間,可知B、C兩球同時拋出,A后拋出;A、B的水平位移相等,則A的初速度大于B的初速度,B的水平位移大于C的水平位移,則B的初速度大于C的初速度,即vA>vB>vC.A.描述與分析不符,故A錯誤.B.描述與分析不符,故B錯誤.C.描述與分析不符,故C錯誤.D.描述與分析相符,故D正確.6、D【解析】

A.根據(jù)開普勒第三定律可知,利用半長軸即可計算,且哈雷彗星運動軌道是一個橢圓,不可以將其軌道近似認為是一個圓,故A錯誤;B.太陽實際上是位于哈雷彗星運動橢圓軌道的一個焦點上,故B錯誤;C.海王星運動軌跡是圓周,故C錯誤;D.根據(jù)開普勒第三定律解得T哈≈76.4年,故D正確。故選D。7、AD【解析】

雪橇所受的各力都是恒力,可根據(jù)恒力F做功的計算公式:W=FLcosθ,θ為F與S之間的夾角,來分析計算各力做的功;根據(jù)動能定理可分析合力的功的大?。驹斀狻繉ρ┣潦芰Ψ治觯鐖D:拉力做功為WF=FLcosθ,故A正確;雪橇豎直方向受力平衡,有:N+Fsinθ=mg得:N=mg-Fsinθ;則摩擦力為:f=μN=μ(mg-Fsinθ);摩擦力做功為:Wf=-fl=-μ(mg-Fsinθ)L,故B錯誤;支持力做功為:WN=NLcos90°=0,故C錯誤;由于雪橇做勻速運動,根據(jù)動能定理可知,合力的功為零,故D正確.故選AD.【點睛】本題考查功的計算,要明確恒力F做功的計算公式:W=FLcosθ,θ為F與S之間的夾角.注意功的公式只適用于恒力做功.8、BC【解析】

AB、電場線疏密表示電場的強弱,故場強,沿著電場線的方向電勢降低,可知,故B正確,A錯誤;C、將電荷量為q的正電荷放在電場中,受力的方向是從A指向B,故從A點移到B點,電場力做正功,電勢能減少,故C正確;D、將電荷量為q的負電荷分別放在A、B兩點,根據(jù)可知負電荷在電勢低的地方電勢能大,即有,故D錯誤;故選BC.9、CD【解析】試題分析:根據(jù)萬有引力提供向心力可知,當(dāng)r取地球半徑,則v=7900m/s,即第一宇宙速度,所以A錯.R越大,速度越小,所以B對.要把衛(wèi)星送入軌道,則需要更多機械能,因此越遠越困難,所以C對.,所以D對考點:萬有引力提供向心力點評:本題考查了萬有引力提供向心力的常見公式的推導(dǎo)和理解.10、ACD【解析】

A.由于下滑時,細線呈豎直狀態(tài),說明小美、小球一起沿滑梯勻速下滑,將滑梯、小美、小球看一個整體,則滑梯對地面的壓力大小為(M+m)g,故A正確;B.由于小美、小球一起沿滑梯勻速下滑,則小美、小球組成的系統(tǒng)機械能減小,故B錯誤;C.由于小美、小球一起沿滑梯勻速下滑,則有所以小美與滑梯間的動摩擦因數(shù)一定為tanθ,故C正確;D.由能量守恒可知,小美和小球減小的機械能等于系統(tǒng)增加的內(nèi)能,則系統(tǒng)增加的內(nèi)能大于小美減少的機械能,故D正確。故選ACD。11、BC【解析】

行星繞恒星做圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力GMmr2【點睛】此題關(guān)鍵是知道已知行星(或衛(wèi)星)的軌道半徑和周期,只能求解恒星(或行星)的質(zhì)量,即中心天體的質(zhì)量.12、AD【解析】

航天器與繩系衛(wèi)星都是繞地球做圓周運動,繩系衛(wèi)星所需的向心力由萬有引力和繩子的拉力共同提供,所以拉力沿萬有引力方向,從而可知繩系衛(wèi)星在航天器的正上方.故A正確、B錯誤.航天器和繩系衛(wèi)星的角速度相同,根據(jù)公式a=rω2知繩系衛(wèi)星的軌道半徑大,所以加速度大.根據(jù)可知,繩索彈力不為零,選項C錯誤,D正確.故選AD.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、D【解析】

試題分析:當(dāng)橡皮筋伸長量按倍數(shù)增加時,功并不簡單地按倍數(shù)增加,變力功一時無法確切測算.因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值,可以用一根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求功的困難,故A正確;小車運動中會受到阻力,使木板適當(dāng)傾斜,小車阻力補償?shù)姆椒ㄊ瞧胶饽Σ亮?,故B正確;本實驗中小車先加速后減速,造成紙帶上打出的點,兩端密、中間疏,說明摩擦力沒有平衡,或沒有完全平衡,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小,故C正確;本實驗的目的是探究橡皮繩做的功與物體獲得速度的關(guān)系.這個速度是指橡皮繩做功完畢時的瞬時速度,而不是整個過程的平均速度,故D錯誤.考點:考查了探究功與速度變化的關(guān)系14、2.4m/s0.576J0.588J在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒9.7m/s2【解析】

第一空.根據(jù)在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度,可知打第5個點時的速度為:。

第二空.物體的初速度為零,所以動能的增加量為:△Ek=(m1+m2)v52?0=0.576J;第三空.重力勢能的減小量等于物體重力做功,故:△EP=W=(m2-m1)

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