《難忘教師節(jié)》范文3篇

《難忘教師節(jié)》范文3篇

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|帶著“露珠”的陽(yáng)光灑在窗前。我知道老師節(jié)到了，一個(gè)金色的老師節(jié)!剛下過雨的早晨，是多么的讓人心曠神怡呀!似乎老天知道今日是我們與老師度過的最終一個(gè)老師節(jié)了，那就讓我們好好的來慶祝老師一下吧!

我以是學(xué)校六班級(jí)的同學(xué)了，在學(xué)校中我度過了很多個(gè)老師節(jié)?？蛇@個(gè)老師節(jié)卻讓我感到意義深刻：是呀，這是學(xué)校的最終一個(gè)老師節(jié)了，當(dāng)想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起是和老師在一起的老師節(jié)只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

來到小河邊，河岸上有多少種野花呀!老師是愛花的人，他窗前的一株喇叭花就可以說明一切：那株喇叭花是老師一年前栽的，假如不是老師專心去愛惜，它就不行能會(huì)長(zhǎng)到窗臺(tái)那。這時(shí)，一大片野菊花映入我的眼簾，我對(duì)菊花情有獨(dú)鐘，由于老師就像秋母親和陽(yáng)光一樣滋潤(rùn)我們，讓我們健康的成長(zhǎng)。我精挑細(xì)選出幾株最漂亮的野菊花。

我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡，這以是您的第三副眼睛了，以前您的視力很好，可是您為了我們眼睛累壞了，度數(shù)也在向上升。眼睛底下是您再熟識(shí)不過的語(yǔ)文書，它伴您度過了多少個(gè)春秋呀!您拿著這本語(yǔ)文書帶出了多少位有為的學(xué)子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的留意。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許很多多的有成之士；批改了不計(jì)其數(shù)的文章和作業(yè)；寫了成千上萬(wàn)條批語(yǔ)。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語(yǔ)文，而且還帶地理，就這個(gè)地球儀讓我們知道了許多外國(guó)的名字，還讓我們知道了許多不知的東西。我們認(rèn)為老師的思維已經(jīng)飛出中國(guó)、飛出亞洲、飛出世界了。

我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中，這些花代表了全班同學(xué)，綁在一起是由于要團(tuán)結(jié)互愛，相互關(guān)心。在我插花的瞬間，我回憶起了以前：我們那時(shí)還是個(gè)差班，老師剛剛來，他不僅幫我們補(bǔ)課，還出錢給我們買習(xí)題做。成果一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我們現(xiàn)在可是學(xué)校的模范班級(jí)，這一切都?xì)w功于我們的老師，所以大家都很感謝老師。我要在這最終一個(gè)老師節(jié)給老師獻(xiàn)上最寶貴的東西，此時(shí)，野菊花的香味已經(jīng)布滿了整個(gè)房間，香氣是那樣迷人。

我在這里代表全班同學(xué)對(duì)您說：“感謝您老師，您辛苦了?！边@是我們對(duì)您真誠(chéng)的祝愿。老師老師節(jié)歡樂!

篇2難忘的老師節(jié)

金秋九月，開心的暑假結(jié)束了，我們懷著喜悅的心情回到了漂亮的校內(nèi)。再過幾天就是老師節(jié)了，大家不約而同地聚在一起商議?怎樣慶祝老師節(jié)，此情此景不禁讓我想起了去年老師節(jié)的情景…

我們的班主任朱老師循循善誘，教學(xué)有方，針對(duì)我們班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒有自信的狀況，朱老師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師。我們初為人師，興奮特別。而且我們的組員都是我們自己選擇的好伴侶。就這樣，我們既學(xué)習(xí)了學(xué)問，又增進(jìn)了友情。在其次學(xué)期的統(tǒng)考中，我們這個(gè)倒數(shù)第一的班級(jí)一躍成為班級(jí)其次名

轉(zhuǎn)瞬間，老師節(jié)就要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸晒?，我們打算好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢？朱老師在前幾天就一再警告我們不許花錢，由于我們還都是消費(fèi)者。正值大家一籌莫展的時(shí)候，班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個(gè)賀卡，上面寫上我們對(duì)老師的祝愿和自己下學(xué)期的努力方向!”我們一聽都特別興奮，結(jié)果全票通過。

期盼的日子一轉(zhuǎn)瞬就來到了，第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。朱老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒等我們開口，朱老師卻笑著說：“今日是老師節(jié)，我祝咱們班的小老師節(jié)日歡樂，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步!”“啊？!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子趕忙解釋說：“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成果，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了!”大家都深受感動(dòng)，班里響起了熱鬧的掌聲。

在熱鬧的掌聲中。班長(zhǎng)手捧著我們細(xì)心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái)，老師用顫抖的手打開同學(xué)們的賀卡，忍不住大聲讀了起來：“老師，您辛苦了，我下學(xué)期爭(zhēng)取擠進(jìn)前十名!尊敬的老師，您就像媽媽一樣關(guān)懷我們，我爭(zhēng)取英語(yǔ)成果考過110，友愛的老師，我們會(huì)更加努力，祝您節(jié)日歡樂，永葆青春……”老師手捧鮮花，動(dòng)情地讀著，此時(shí)，老師的聲音慢慢哽咽了，我分明觀察了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光線。

篇3難忘的老師節(jié)

漂亮的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長(zhǎng)自秋母親的懷抱里?；ㄏ闶悄敲匆巳?，令人沉醉。我對(duì)野菊花情有獨(dú)鐘，它平常沒有人呵護(hù)，得到的很少，到了九月漫山盛開，給人們帶去歡快。就像我們的老師得到的少，付出的多。因此，再老師節(jié)到來之際，我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。

9月10日早晨，我早早地向河對(duì)岸奔去，河對(duì)岸是“菊花村”，那里有很多自然生長(zhǎng)的野菊花，顏色明麗，香味是那么迷人，一路上，小草為我鼓勁兒，蝴蝶為我加油，小橋與小河好像都縮窄了，是我很快的走進(jìn)了菊花村，哇!一望無(wú)際的菊花，這里的菊花可真多啊，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫……加上四周小樹林中曾進(jìn)行過的畫國(guó)畫菊花競(jìng)賽的作品。這里的菊花可真美啊，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，花瓣大點(diǎn)兒的，花瓣小點(diǎn)兒的，一陣清風(fēng)吹來，“菊花村”成了“菊花洋”，層層的菊花起伏著，加上菊花倒映在水中，已經(jīng)分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我連挑剔的心情都沒有，由于花兒太美了，采了一大把，快速向?qū)W校跑去，一路上，我心里有說不出的興奮。

到了學(xué)校，除了我，沒有一個(gè)人，看看學(xué)校的.鐘，才5：00，我更興奮了，我靜靜走進(jìn)老師的辦公室，原先，只要一踏進(jìn)辦公樓，心里就“砰砰”直跳，今日，卻很冷靜。走到了老師窗前，推開窗戶，窗前就是老師的辦公桌，桌子左上角是一本日歷，上面還是7月份的，已占滿灰塵，可以看得出老師連翻日歷的時(shí)間都沒有，桌子右上角放著一臺(tái)地球儀，球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印，地球儀的下面有一個(gè)筆筒，里面全是筆，呀!老師真節(jié)省呀，一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用，筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語(yǔ)文書和教學(xué)參考書，一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，有皺紋的額頭和慈愛的目光，出現(xiàn)在我的眼前，那嘶啞的嗓音，親切的教導(dǎo)，熱忱的鼓舞和嚴(yán)峻的批判，環(huán)繞在我耳際。

我把日歷翻到了9月10日老師節(jié)，把一束菊花輕輕地插到了老師的筆筒，菊花代表我對(duì)老師的