部編小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案18富饒的西沙群島1

最新部編版小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)選資料設(shè)計(jì)授課方案審批者：授課人：授課時(shí)間：年代日學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)三共（兩）課時(shí)第（2）課時(shí)授課內(nèi)容豐饒的西沙群島課型新授課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)西沙群島的美麗豐饒，學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。目標(biāo)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)西沙群島的美麗豐饒。難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。授課多媒體課件準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)流程檢測(cè)導(dǎo)講話導(dǎo)入入（3）分導(dǎo)一、自主學(xué)習(xí)。學(xué)1、學(xué)生自由讀課文，說(shuō)說(shuō)作者旅行了西沙群島的哪些地方？（海面、海探底、海灘、海島）究2、說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一處描繪？為什么？（學(xué)生自由講話）（8）分最新部編版小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)1文優(yōu)選資料設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)探究20）分測(cè)評(píng)反應(yīng)（6）分小結(jié)拓展（3）分

最新部編版小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)選資料設(shè)計(jì)二、合作學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)描繪海底的部分。（3、4自然段）（1）、仔細(xì)讀3、4自然段，說(shuō)說(shuō)作者向我們介紹海底的哪些生物？（珊瑚、海參、大龍蝦、魚(yú)）（2）、認(rèn)識(shí)海底生物（課件出示），學(xué)生描繪生物特點(diǎn)。（3）、作者抓住它們的什么特點(diǎn)來(lái)描繪的？（4）、指導(dǎo)學(xué)生朗誦。（學(xué)生邊讀邊做動(dòng)作）（5）、學(xué)習(xí)課文中相關(guān)魚(yú)類(lèi)的描繪。①、指名學(xué)生讀第4自然段，其他學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)寫(xiě)了魚(yú)的哪些特點(diǎn)？（多、美）②、用不同樣的符號(hào)分別畫(huà)出描繪魚(yú)多、魚(yú)美的句子。③、課件出示、察看魚(yú)的特點(diǎn)，看看作者抓住了四種魚(yú)的什么特點(diǎn)？（顏色、形態(tài)）。④、課件出示，察看其他魚(yú)，用“有的有的”描繪魚(yú)的特點(diǎn)。（6）、總結(jié)學(xué)法。2、小組合作學(xué)習(xí)海面、海灘、海島的部分。（自由選擇一處學(xué)習(xí)）（1）、海面：①海水五彩斑斕、瑰麗特別。②海水表現(xiàn)不同樣顏色的原因。（2）、海灘：①貝殼：顏色不一，形狀百怪千奇。②海龜：弘大、幽默。（3）、海島：鳥(niǎo)的天下（樹(shù)多、鳥(niǎo)多、鳥(niǎo)蛋多、鳥(niǎo)糞多）三、欣賞視頻，總結(jié)寫(xiě)法。小練筆（圍繞一句話進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)）教師小結(jié)，部署作業(yè)。豐饒的西沙群島板海水：五彩斑斕、瑰麗特別書(shū)海底：珊瑚、海參、大龍蝦、魚(yú)設(shè)海灘：貝殼、海龜計(jì)海島：鳥(niǎo)的天下（景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富）最新部編版小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)2