江西省萍鄉(xiāng)市2022年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案_第1頁(yè)
江西省萍鄉(xiāng)市2022年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案_第2頁(yè)
江西省萍鄉(xiāng)市2022年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案_第3頁(yè)
江西省萍鄉(xiāng)市2022年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案_第4頁(yè)
江西省萍鄉(xiāng)市2022年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、單選題1.下列各數(shù)是無理數(shù)的是()A.3.414 B. C. D.2.下列語(yǔ)句中,是命題的是()A.連接A、B兩點(diǎn)B.畫一條線段等于已知線段C.過點(diǎn)M作直線的垂線D.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線不平行3.在以下四點(diǎn)中,哪一點(diǎn)與點(diǎn)(-3,4)所連的線段與x軸和y軸都不相交()A.(-5,1) B.(3,-3)C.(2,2) D.(-2,-1)4.如圖,,垂足為B,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.5.一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別為與,則m的值為()A.1 B.2 C. D.6.直線經(jīng)過一,三,四,象限,則直線的圖象大致是A. B. C. D.7.若關(guān)于x,y的方程組的解適合方程,則m的值為()A. B.1 C.2 D.38.若一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為17,方差為2,則另一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為()A.17,2 B.17,3 C.18,1 D.18,29.如圖,RtΔABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將ΔABC折疊,使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合,折痕為MN,則線段BN的長(zhǎng)為()A. B. C.4 D.510.如圖,直線與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C在線段上,且點(diǎn)C坐標(biāo)為,點(diǎn)D為線段的中點(diǎn),點(diǎn)P為上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)?shù)闹荛L(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A. B. C. D.二、填空題11.比較大?。海ㄌ睢?gt;”“<”或“=”).12.已知平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,則.13.如圖,長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)分別為1cm和3cm,高為6cm.如果用一根細(xì)線從點(diǎn)A開始經(jīng)過4個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)B,那么所用細(xì)線最短需要cm.14.已知是關(guān)于x的正比例函數(shù),則.15.某年級(jí)(1)班體育委員對(duì)本班50名同學(xué)課外延時(shí)參加球類自選項(xiàng)目做了統(tǒng)計(jì),制作扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),則該班選乒乓球人數(shù)比選羽毛球人數(shù)多人.16.把一副直角三角尺按如圖所示的方式擺放在一起,其中,,,,則.17.如圖,在一圓形跑道上,甲從A點(diǎn)、乙從B點(diǎn)同時(shí)出發(fā),反向而行,8分后兩人相遇,再過6分甲到B點(diǎn),又過10分兩人再次相遇.甲環(huán)行一周需分.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形是長(zhǎng)方形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為,點(diǎn)D為的中點(diǎn),點(diǎn)P在邊上運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為.三、解答題19.(1)計(jì)算:(2)若直線和直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為,求a,b的值.20.如圖,已知平分,求證:平分.21.如圖,在△ABC中,AD,AE分別是BC邊上的高和中線,AB=9cm,AC=7cm,BC=8cm,求DE的長(zhǎng).22.一輛旅游車從大理返回昆明,旅游車距昆明的路程y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,試回答下列問題:(1)求此函數(shù)的表達(dá)式(不必求出自變量的取值范圍);(2)若旅游車8:00從大理出發(fā),11:30在某加油站加油,問此時(shí)旅游車距昆明還有多少千米(途中停車時(shí)間不計(jì))?23.如圖,在中,點(diǎn)D為上一點(diǎn),將沿翻折得到,與相交于點(diǎn)F,若平分,,.(1)求證:;(2)求的度數(shù).24.為創(chuàng)建“綠色校園”,綠化校園環(huán)境,某校計(jì)劃分兩次購(gòu)進(jìn)A、B兩種花草,第一次分別購(gòu)進(jìn)A,B兩種花草30棵和15棵,共花費(fèi)675元,第二次分別購(gòu)進(jìn)A、B兩種花草12棵和5棵,共花費(fèi)265元(兩次購(gòu)進(jìn)同種花草和價(jià)格相同).求:(1)A、B兩種花草每棵的價(jià)格分別是多少元?(2)若計(jì)劃購(gòu)買A、B兩種花草共30棵,其中購(gòu)買A種花草m棵,且,請(qǐng)你給出一種費(fèi)用最省的方案,并求該方案所需費(fèi)用.25.在學(xué)校組織的“文明出行”知識(shí)競(jìng)賽中,8(1)和8(2)班參賽人數(shù)相同,成績(jī)分為A、B、C三個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為A級(jí)100分、B級(jí)90分、C級(jí)80分,達(dá)到B級(jí)以上(含B級(jí))為優(yōu)秀,其中8(2)班有2人達(dá)到A級(jí),將兩個(gè)班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)解答下列問題:(1)求各班參賽人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)此次競(jìng)賽中8(2)班成績(jī)?yōu)镃級(jí)的人數(shù)為人;(3)小明同學(xué)根據(jù)以上信息制作了如下統(tǒng)計(jì)表:平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)方差8(1)班m90n8(2)班919029請(qǐng)分別求出m和n的值,并從優(yōu)秀率和穩(wěn)定性方面比較兩個(gè)班的成績(jī);26.如圖①,直線與x軸、y軸分別交于,B兩點(diǎn),過點(diǎn)B的另一直線交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,且.(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)求直線的表達(dá)式;(3)直線交于點(diǎn)E,交于點(diǎn)F,交x軸于點(diǎn)D,是否存在這樣的直線,使?若存在,求出a的值,若不存在,說明理由.答案解析部分1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】12.【答案】13.【答案】1014.【答案】15.【答案】1016.【答案】210°17.【答案】2818.【答案】或19.【答案】(1)解:(2)解:直線和直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為,即20.【答案】證明:平分,平分.21.【答案】解:設(shè)DE=xcm,則BD=(4+x)cm,CD=(4-x)cm,由勾股定理得92-(4+x)2=72-(4-x)2,解得x=2,∴DE=2cm.22.【答案】(1)解:圖象經(jīng)過,,設(shè)函數(shù)解析式為:,故,解得:,故一次函數(shù)解析式為:,(2)解:8:00至11:30,即走了3.5小時(shí),此時(shí)旅游車距昆明的距離為:-80×3.5+360=-280+360=80千米,23.【答案】(1)證明:∵,,∴,∵AE平分,∴,∵,∴,∴,∴,(2)解:,∴,∵,且,∴.24.【答案】(1)解:設(shè)A、B兩種花草每棵的價(jià)格分別是x,y元,則由題意可知:,解之得:,∴A、B兩種花草每棵的價(jià)格分別是20元和5元;(2)解:設(shè)所需費(fèi)用為W,則由已知可得:,由可知W隨m的增大而增大,∵,∴當(dāng)時(shí),W取最小值,此時(shí)元,故最省錢的方案是:購(gòu)買A花草10棵,購(gòu)買B花草20棵,共花費(fèi)300元.25.【答案】(1)解:∵8(2)班有2人達(dá)到A級(jí),且A等級(jí)人數(shù)占被調(diào)查的人數(shù)為20%,∴8(2)班參賽的人數(shù)為2÷20%=10(人),∵8(1)和8(2)班參賽人數(shù)相同,∴8(1)班參賽人數(shù)也是10人,則8(1)班C等級(jí)人數(shù)為10-3-5=2(人),補(bǔ)全圖形如下:(2)1(3)解:m=×(100×3+90×5+80×2)=91(分),n=×[(100-91)2×3+(90-91)2×5+(80-91)2×2]=49,∵8(1)班的優(yōu)秀率為×100%=80%,8(2)班的優(yōu)秀率為20%+70%=90%,∴從優(yōu)秀率看8(2)班更好;∵8(1)班的方差大于8(2)班的方差,∴從穩(wěn)定性看8(2)班的成績(jī)更穩(wěn)定;26.【答案】(1)解:直線與x軸、y軸分別交于,B兩點(diǎn),∴b=6,∴直線AB的解析式是:y=-x+6,∴B(0,6),∴OB=6,∵OB:OC=3:1,∴OC=2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論