黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)名校長(zhǎng)名教師評(píng)選方案doc

黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)名校長(zhǎng)名教師評(píng)選方案doc黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)名校長(zhǎng)名教師評(píng)選方案doc黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)名校長(zhǎng)名教師評(píng)選方案doc感謝賞析黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)名校長(zhǎng)、名教師評(píng)選方案為適應(yīng)我鎮(zhèn)教育局勢(shì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)造就一批師德崇高、授課優(yōu)異、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師；為校長(zhǎng)、教師專業(yè)發(fā)張開辟一條綠色通道，成立和規(guī)范名校長(zhǎng)、名教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)異教師的選拔系統(tǒng)，更好地發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育授課中的模范和引領(lǐng)作用，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育授課質(zhì)量不斷提高，依照省、市有關(guān)推行名師工程的文件精神，聯(lián)合我鎮(zhèn)教育授課的實(shí)質(zhì)，制定本方案。一、總則黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)名校長(zhǎng)、名教師每?jī)赡暝u(píng)選一次。評(píng)選為黃圃鎮(zhèn)名校長(zhǎng)或名教師的，由黃圃鎮(zhèn)人民政府授予“黃圃鎮(zhèn)名校長(zhǎng)或名教師”稱呼。二、評(píng)選機(jī)構(gòu)為保證評(píng)選工作的順利張開，特成立黃圃鎮(zhèn)名校長(zhǎng)、名教師評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員以下：組長(zhǎng)：文慶華副組長(zhǎng)：何鳳云秘書長(zhǎng)：袁港喜成員：黃圃鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心工作人員評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評(píng)審工作小組，分別負(fù)責(zé)名校長(zhǎng)、名教師的評(píng)選工作。三、評(píng)選范圍和對(duì)象評(píng)選的范圍和對(duì)象是：全鎮(zhèn)中小學(xué)任職在編的教師。在感謝賞析感謝賞析同一屆評(píng)選中，每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選；當(dāng)年達(dá)到退休年紀(jì)及已辦理退休手續(xù)的人員不參加評(píng)選。在前幾屆評(píng)選活動(dòng)中，已獲“名校長(zhǎng)”或“名教師”稱呼者不再參加相應(yīng)項(xiàng)目的評(píng)選申報(bào)。四、評(píng)選條件（一）名校長(zhǎng)應(yīng)該具備的條件：1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本源則和社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹執(zhí)行黨的教育目標(biāo)，典范恪守教育法律法例，熱愛教育事業(yè)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；教書育人，為人師表，優(yōu)異的心理素質(zhì)和積極向上的工作熱情，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范；近5年來，獲取過市級(jí)以上表彰。在教職員中有很高的聲威，測(cè)評(píng)滿意率達(dá)85%以上。2、擁有較高的管理水平，謹(jǐn)慎治學(xué)，依法治校，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，工作務(wù)實(shí)，關(guān)愛師生，寬以待人，樂于奉獻(xiàn)。勇于改革，敢于創(chuàng)新，有較強(qiáng)的創(chuàng)名校意識(shí)，所任職學(xué)校形成優(yōu)異的辦學(xué)風(fēng)格和鮮亮的教育特色,獲取市級(jí)及以上教育行政部門表彰（或命名）。能依照素質(zhì)教育的要求，落實(shí)課程方案，減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促使學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校的素質(zhì)教育水平顯然提高。3、擁有先進(jìn)的教育理念、現(xiàn)代學(xué)校管理能力、豐富的專業(yè)知識(shí)和較高的教育授課理論水平。任職以來，學(xué)校制定了科學(xué)性、操作性較強(qiáng)的發(fā)展規(guī)劃和管理制度，形成了高效有序的管理系統(tǒng)和運(yùn)行系統(tǒng)；教師隊(duì)伍構(gòu)造合理，團(tuán)結(jié)友好，師生關(guān)系友好，校風(fēng)優(yōu)異，學(xué)校教育授課綜合水平位于鎮(zhèn)前感謝賞析感謝賞析列；積極參加學(xué)校教育授課改革和教研活動(dòng)，并獲取顯然成績(jī)。仔細(xì)執(zhí)行教育政策法例及教育行政部門擬訂的規(guī)章制度，能調(diào)換所有積極因素，協(xié)調(diào)各方力量，形成綜合優(yōu)勢(shì)，不斷提高辦學(xué)績(jī)效，形成優(yōu)異的社會(huì)名譽(yù)，任職的學(xué)校教育授課成就和教育管理業(yè)績(jī)突出，獲取市級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)和同行的必定，5年內(nèi)有被評(píng)為市級(jí)以上先進(jìn)單位。4、擁有較高的教育科學(xué)修養(yǎng)和現(xiàn)代化管理理論知識(shí)，掌握學(xué)校行政和教育授課管理理論，依照教育授課規(guī)律，堅(jiān)持上課，掌握并能嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，有較強(qiáng)的行政管理和協(xié)調(diào)能力、教育科研能力和科研組織管理能力，近5年有主持或參加市級(jí)以上教育科研課題研究，并獲取市級(jí)以上獎(jiǎng)賞。5、近5年來，在市級(jí)以上教育類刊物或其他學(xué)術(shù)刊物上公布教育授課及管理論文或其他教育領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文2篇及以上，或初版教育類學(xué)術(shù)著作1部及以上，其中最罕有1篇在擁有國(guó)內(nèi)一致刊號(hào)（CN）或國(guó)際一致刊號(hào)（ISSN）的專業(yè)刊物上公然公布。6、有10年以上的教育授課工作經(jīng)歷，在本鎮(zhèn)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)5年以上（其中任正職時(shí)間很多于3年）；擁有大學(xué)本科或以上學(xué)歷；擁有中學(xué)一級(jí)或小學(xué)高級(jí)及以上教師職稱。感謝賞析感謝賞析（二）名教師應(yīng)該具備的條件1、師德條件（1）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)踐行“三個(gè)代表”重要思想，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁有較高的思想覺醒、理論修養(yǎng)和創(chuàng)新精神；2）遵紀(jì)守紀(jì)，典范恪守教師行為規(guī)范，仔細(xì)執(zhí)行職務(wù)職責(zé)，廉潔從教，不參加有償家教，積極擔(dān)當(dāng)教育授課工作任務(wù)，教書育人成績(jī)顯然，曾獲市以上表彰，擁有優(yōu)異的社會(huì)名譽(yù)；3）擁有較高的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，工作中勇挑重?fù)?dān)，有奉獻(xiàn)精神，碰到社會(huì)好評(píng)和廣大學(xué)生的尊敬。2、學(xué)歷和資歷條件1）擁有大學(xué)本科以上學(xué)歷；2）任中學(xué)一級(jí)或小學(xué)高級(jí)教師三年以上；3）從事授課工作滿8年以上，擁有擔(dān)當(dāng)三年以上班主任或工、團(tuán)、婦、隊(duì)工作的經(jīng)歷；學(xué)校行政干部、科（級(jí)）組長(zhǎng)可按班主任計(jì)算年限；音樂、美術(shù)、體育等教師，可減免班主任年限；4）5年內(nèi)年度核查合格，曾最少獲取2個(gè)學(xué)年度以上核查優(yōu)異。3、專業(yè)技術(shù)條件1）擁有系統(tǒng)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育授課理論知識(shí)，在實(shí)踐新課程改革、教育授課活動(dòng)中特色突出，收效顯然；感謝賞析感謝賞析2）精曉任授課科各年級(jí)教材，講堂授課優(yōu)異，授課技術(shù)、授課藝術(shù)和授課收效獲取同行的公認(rèn)，學(xué)科授課水平在市鎮(zhèn)當(dāng)先；3）擁有率領(lǐng)學(xué)科授課改革和引領(lǐng)新課程改革的能力，能嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行授課及成就顯現(xiàn)，擁有優(yōu)異指導(dǎo)和帶動(dòng)其他教師提高業(yè)務(wù)水平，促使團(tuán)隊(duì)成員共同提高的能力；4）擁有較強(qiáng)的教育授課科研能力，能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)市級(jí)以上科研課題。4、業(yè)績(jī)成就條件1）積極參加教改實(shí)驗(yàn)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，學(xué)生整體素質(zhì)有顯然提高，任教班級(jí)形成優(yōu)異的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績(jī)優(yōu)異，教育授課收效顯然；2）中學(xué)教師所任教班級(jí)學(xué)生中考、高考成績(jī)突出，指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲取優(yōu)異成績(jī)，小學(xué)教師所任教班級(jí)學(xué)生成績(jī)突出，指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲取優(yōu)異成績(jī)；3）參加鎮(zhèn)級(jí)以上講堂授課競(jìng)賽或授課競(jìng)賽獲取一等獎(jiǎng)以上；在市級(jí)以上刊物公布過教育授課論文；參加鎮(zhèn)級(jí)以上論文評(píng)選獲一等獎(jiǎng)以上；主持鎮(zhèn)級(jí)以上或許參加市級(jí)以上的教科研課題，并獲取獎(jiǎng)賞；4）積極參加校本研究以及鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)教研活動(dòng)，寫出德育或本學(xué)科授課方面擁有較高水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告、教材或許論著；感謝賞析感謝賞析5）積極擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)青年教師任務(wù)，所指導(dǎo)、培養(yǎng)的青年教師中有獲取市級(jí)以上教育授課獎(jiǎng)或科研成就獎(jiǎng)。6）在鎮(zhèn)級(jí)教師培訓(xùn)中為中小學(xué)教師開設(shè)專題講座。五、評(píng)選名額全鎮(zhèn)鎮(zhèn)級(jí)任職中小學(xué)名校長(zhǎng)、名教師總數(shù)應(yīng)控制在中小學(xué)教師總數(shù)的百分之三以內(nèi)。詳細(xì)名額由評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合實(shí)質(zhì)情況確定。鎮(zhèn)級(jí)中小學(xué)名校長(zhǎng)、名教師評(píng)選工作每2年評(píng)選一次。各單位在介紹候選人時(shí)要注意到學(xué)科的平衡，堅(jiān)持條件，不降低要求，不硬湊指標(biāo)，寧缺勿濫。六、評(píng)選方法和程序評(píng)選采用個(gè)人申報(bào)與單位介紹相聯(lián)合、自下而上逐級(jí)評(píng)審的方法，評(píng)選程序以下：（一）申報(bào)者或被介紹者填寫評(píng)審表（A4紙，雙面打?。┮皇绞?，評(píng)審表可復(fù)印，撰寫2000—3000字左右的個(gè)人先進(jìn)事跡資料一式兩份。（二）所在單位負(fù)責(zé)審察申報(bào)者所填內(nèi)容可否真切，所附資料的原件與復(fù)印件可否吻合（若是吻合，須在復(fù)印件上寫上“此件與原件吻合”字樣，由審察者簽字，并加蓋單位公章），并作綜合談?wù)摗＃ㄈ⒃u(píng)審表、所有有關(guān)資料的原件及復(fù)印件交黃圃鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心。（四）各評(píng)審小組比較評(píng)選條件，依照公正、公正、公然原則，依照條件評(píng)定人選按1:3的比率確定候選人，以投感謝賞析感謝賞析票方式從候選人中確命名校長(zhǎng)、名教師人選。沒有合適人選的項(xiàng)目，名額能夠空缺。（五）各評(píng)審小組將評(píng)選結(jié)果報(bào)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審批。（六）評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組鑒命名單。（七）公示。在全鎮(zhèn)中小學(xué)公示5個(gè)工作日。（八）評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組依照公示情況宣布入選的名校長(zhǎng)、名教師，并由黃圃鎮(zhèn)人民政府向入選者頒發(fā)證書或聘書。附：1、《黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)名校長(zhǎng)評(píng)審表》2、《黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)名教師評(píng)審表》二О一二年六月八日感謝賞析感謝賞析附件一：黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)名校長(zhǎng)評(píng)審表姓名性別年紀(jì)最高學(xué)歷單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審時(shí)間任校長(zhǎng)職務(wù)時(shí)間現(xiàn)兼任何職務(wù)工作任職簡(jiǎn)歷近五年年度核查等次（只填優(yōu)異）2020202020考近五年獲評(píng)鎮(zhèn)級(jí)以上先進(jìn)、優(yōu)異榮譽(yù)稱呼情況核與獲獎(jiǎng)名稱獲獎(jiǎng)層次時(shí)間獲獎(jiǎng)情況近三學(xué)年度任授課科任教年級(jí)每周時(shí)數(shù)達(dá)成情況及收效學(xué)年教育授課情況感謝賞析感謝賞析任職時(shí)間獲獎(jiǎng)名稱級(jí)別期內(nèi)學(xué)校獲獎(jiǎng)情況近三時(shí)間課題或論文名稱公布或獲獎(jiǎng)情況年德育或教研成就指導(dǎo)學(xué)校學(xué)科授課或指導(dǎo)青年教師情況擔(dān)當(dāng)教育授課實(shí)驗(yàn)課題情況公示情況評(píng)審工作小組建議評(píng)審結(jié)果

（課題名稱、級(jí)別、自己擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目、奏效）（蓋?。?00年月日贊成同志評(píng)為黃圃鎮(zhèn)名校長(zhǎng)。（蓋?。?00年月日感謝賞析感謝賞析附件二：黃圃鎮(zhèn)中小學(xué)名教師評(píng)審表姓名性別年紀(jì)最高學(xué)歷單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審時(shí)間現(xiàn)擔(dān)當(dāng)何學(xué)科授課現(xiàn)兼任何工作教育授課成績(jī)概括近五年年度核查等次（只填優(yōu)異）2020202020考獲評(píng)鎮(zhèn)級(jí)以上先進(jìn)、優(yōu)異榮譽(yù)稱呼情況核與獲獎(jiǎng)名稱獲獎(jiǎng)層次時(shí)間獲獎(jiǎng)情況近三學(xué)年度任授課科任教年級(jí)每