幼兒園大班班級工作總結(jié)范文合集7篇

幼兒園大班級工作總范文合集7集7篇7兒35人孩17孩18人。本小強,識1、成效：（1）本學(xué)期我們從優(yōu)化教學(xué)策略、優(yōu)化教態(tài)、家園合作、餐前戲4這2方

（2）這學(xué)期，孩子的常規(guī)逐漸穩(wěn)定，也在解決沖突的問題上有（3）大班孩子語言有了一定連接性，我們通過一日活動中的引（4）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，對幼兒進入小學(xué)是至關(guān)重要們2

2、缺乏：（1）雖然大多數(shù)孩子上課的注意力相比照擬集中，但孩子之間（2）個別孩子在語言表達才能方面還有所欠缺，有的愿意說，3、努力方向（1）老師需要注意面向全體，關(guān)注個別，特別是一些注意力不（2）對于語言才能較弱的孩子，可以更多地提供在集體面前表1、成效（1）一學(xué)期的努力，孩子們的生活自理才能有了很大的進步，（2）這學(xué)期，孩子們能做到物歸原處，不亂扔、亂放雜物。在

（3）孩子們與同伴相處融洽，彼此的玩具都能互相分享。在即（4）孩子們已經(jīng)形成了較強的自我保護意識，能對危險物進展2、缺乏：（1）部分孩子的自我才能有待進步，如在鞋柜方面，折疊衣物（2）個別孩子的進餐速度還是有點慢，特別是碰到不合胃口的3、努力方向：（1）請一些才能較強的孩子或者請“小小值日生”來幫助才能（2）家園合作，幫助幼兒改進吃飯速度，克制挑食的不良習(xí)1、成效（1）孩子們能自主在運動中使用材料進展組合，嘗試新的玩（2）運動中能對危險做出及時的避讓，能根據(jù)運動中對象的空調(diào)整動作，

（3）孩子們在運動中能根據(jù)自己出汗情況及時擦汗，也會主動2、缺乏：（1）有些孩子對運動的參與性不高，玩了一會就去休息，運動（2）幼兒在運動中及時調(diào)整自己身體運動的才能還有待進步，3、努力方向：（1）老師需要多對幼兒進展觀察和提醒，讓幼兒意識到運動中（2）多與幼兒做一些進步身體運動技能的小游戲，有針對性地1、成效：（1）這學(xué)期我們開展角色游戲和建構(gòu)游戲，由于幼小銜接，我（2）孩子們能在建構(gòu)中通過合作建構(gòu)解決游戲中的問題，在建2、缺乏：

（1）在建構(gòu)中，孩子們的合作還不夠默契，常常會因為分工不（2）個別幼兒在建構(gòu)中缺乏一定的規(guī)那么意識，不懂得對材料3、努力方向：（1）在平時也要培養(yǎng)幼兒的合作才能，給幼兒時機，特別是?。?）老師需要對幼兒進展更深化的指導(dǎo)，幫助幼兒感受建構(gòu)的1、成效：（1）本學(xué)期我們開展“有用的植物”、“動物大世界”、“有（2）同時，在主題開展的過程中，孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很

2、缺乏：孩子們雖然會問了，有問不完的問題，但是提問的程3、努力方向：綱要中提出，要培養(yǎng)幼兒的“好奇探究”，到底1、家長工作：（1）成效：這個學(xué)期通過多途徑與家長溝通，如：開放家長半（2）缺乏：個別家長的觀念還未轉(zhuǎn)變過來，對我們的工作配合（3）努力方向：對一些個別家長多進展溝通，理解他們的想

2、個別兒童教育（1）成效：一個學(xué)期以來，通過老師的觀察指導(dǎo)，晨晨的努（2）缺乏：晨晨雖然謙虛、耐心的品質(zhì)有所發(fā)揚，但偶然也會（3）努力方向：對個別兒童的教育不是一蹴而就的，這就需要

了活動區(qū)域的擺設(shè)及材放師--了錄

把12個防典工作題-我要上小學(xué)…"模學(xué)

有36從從語言開從科學(xué)從數(shù)學(xué)

1、從幼兒的興趣入手，帶動家長，以小組教學(xué)和個別教育相結(jié)2、合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結(jié)3、加強學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中，我們?yōu)橛?/p>

4、注重英語的運用，要求幼兒用英語向老師問早，喝水、喝豆5、開展班長競選活動，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語言表達1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手2、每天堅持小3、保證幼兒充足的睡眠，（12：00——2：20）的4、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒5、每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃子6、每日定時喂藥，降低生病率。1、營造良好的心理環(huán)境，多用鼓勵和正面語言，形成良性循

2、活動室的環(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。活3、我們利用班級的親子平臺，加大家長的參與程度，讓家長理1、利用多種形式：家訪、

2、經(jīng)常邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見。3、及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的。4、大型節(jié)日開展文藝演出，讓家長走進園內(nèi)，貼近孩子生活，5、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，

1、學(xué)慣用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。2、在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨意缺勤。3、能注意個人衛(wèi)生，4、理解各的衛(wèi)生保健知識，進一步認識身體的主要器官及根本5、有意識地克制挑食習(xí)慣，學(xué)吃多種食物。能在需要時主動喝6、能獨立地穿脫衣、褲、鞋，保持一定的坐、站、行正確姿

7、具有一定的平安意識，不攀高，遠離電、火、車輛等不平安8、喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈敏，有9、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步保護的才1、大方、樂意地進展語言交談，能大膽地表述自己的意見和需2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。有一定的口語3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，理解其大致內(nèi)4、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能5、喜歡看圖書，并對6、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。7、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。

兒35名20生11名。幼兒1、成效：1）對于良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，我們覺得有必要抓緊日?；顒?）在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒

3）為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極參加教2、缺乏：3、努力方向：1）注重個別幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，通過鼓勵、家園聯(lián)絡(luò)、小游2）故事的選擇上要有針對性，根據(jù)語言的開展需要，在下學(xué)期1、成效：

1）一開場幼兒的進餐時間長，挑食現(xiàn)象嚴重。針對這些情況，2）幼兒的洗手方面也有很大進步，可以按照洗手步驟正確洗3）幼兒的文明禮貌習(xí)慣較好，見到老師、阿姨能主動打招呼，4）同伴間、師生間關(guān)系融洽，幼兒樂意將自己心愛的玩具與同2、缺乏：1）用餐時有個別幼兒做不到“三凈”。2）習(xí)慣不能按照物品的種類進展歸類。3、努力方向：1）創(chuàng)設(shè)溫馨的用餐環(huán)境，對個別幼兒的用餐姿勢進展提醒和糾2）嚴格執(zhí)行值日生制度，負責(zé)和衛(wèi)生的值日生要負起責(zé)任，同1、成效：

1）可以做到師生共建運動環(huán)境，在不同的運動區(qū)域，幼兒可以2）運動技能得到很大的進步，攀爬、拋接、騎、平衡等運動才3）幼兒英勇的品質(zhì)在各項具有挑戰(zhàn)性的運動得到鍛煉。通過環(huán)2、缺乏：幼兒在運動中的規(guī)那么意識不強。3、努力方向：增加運動前的要求和運動的交流，制定一定的運1、成效：1）在建構(gòu)游戲中，幼兒的建構(gòu)技能不斷增強，并可以運用各種2）在角色游戲活動中，幼兒的交往、游戲的經(jīng)歷進一步提升，3）通過開展表演游戲，幼兒嘗試將故事演繹成情景劇，將教學(xué)2、缺乏1）游戲交流講評缺乏深度。2）幼兒的游戲情節(jié)單一，缺乏創(chuàng)新性游戲行為與游戲情節(jié)。3、努力方向：

1）老師進步自身的業(yè)務(wù)程度，擅長捕捉游戲中有價值的內(nèi)容進2）利用游戲中的指導(dǎo)提升幼兒游戲經(jīng)歷，在與幼兒的交流中，1、成效：1）通過本學(xué)期“我自己”、“我們的城市”、“我是”、“春2）活動中能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述，104）幼兒的節(jié)奏感增強，通過不同節(jié)奏、不同旋律的音樂的欣賞2、缺乏：1）在活動中，個別幼兒的插嘴現(xiàn)象比較嚴重，這些幼兒很聰

2）班級中“老聽眾”還是有一部分，部分幼兒的思維對活動處3、努力方向：1）通過家長共育，對個別幼兒進展個別教育，幫助孩子糾正不2）在活動中，增加提問面，讓每個孩子都有發(fā)言的時機，并預(yù)1、家長工作：（1）（2）缺乏：班級中家長的支持教育存在差異，大部分家長可以（3）努力方向：開展不同形式的家長會，可以是全體家長會，2、個別兒童教育：

（1）