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文檔簡介
內(nèi)蒙古包頭市大數(shù)據(jù)中心人才引進(jìn)5人模擬預(yù)測試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.1960年冬,黨中央開始糾正農(nóng)村工作中的“左”傾錯(cuò)誤,制訂了_____的方針和一系列政策,對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面調(diào)整。A:調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高B:調(diào)整、發(fā)展、充實(shí)、提髙C:調(diào)整、發(fā)展、鞏固、提髙D:鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提髙2.深化事業(yè)單位人事制度改革必須遵循的基本原則是_____。A:分類管理B:分級管理C:統(tǒng)一管理D:集中管理3.傳統(tǒng)中國畫講究“知白守黑,其含義是“黑者為畫,白者為空白。畫面上留的空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說,留出的空白要合理,要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同,最忌空白似圓、似方,最忌空白散亂如星。好的空白有大有小,都是不規(guī)則的三角形,所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說明_____A:傳統(tǒng)中國畫的筆法特點(diǎn)B:傳統(tǒng)中國畫的構(gòu)圖原則C:鑒賞傳統(tǒng)中國畫的角度D:傳統(tǒng)中國畫的用墨技巧4.農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織實(shí)行_____的雙層經(jīng)營體制。A:集體統(tǒng)一經(jīng)營為主,家庭承包經(jīng)營為輔B:家庭承包經(jīng)營為主,集體統(tǒng)一經(jīng)營為輔C:家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ),統(tǒng)分結(jié)合D:集體統(tǒng)一經(jīng)營為基礎(chǔ),統(tǒng)分結(jié)合5.生物技術(shù)是以生命科學(xué)為基礎(chǔ),利用生物體和工程原理等生產(chǎn)制品的綜合性技術(shù),包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、微生物工程四大領(lǐng)域。生物技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的核心,生物技術(shù)不僅在醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有重要的作用,而且對環(huán)保、能源技術(shù)等都有很強(qiáng)的滲透力,它的兩個(gè)標(biāo)志性技術(shù)是_____。A:基因工程和蛋白質(zhì)工程B:細(xì)胞工程和蛋白質(zhì)工程C:基因工程和細(xì)胞工程D:酶工程和微生物工程6.這篇材料給我們的啟示是_____A:有足夠的財(cái)力就能解決養(yǎng)老的全部問題B:社會(huì)養(yǎng)老問題只能依靠國家力量解決C:應(yīng)對人口老齡化是一項(xiàng)長期戰(zhàn)略任務(wù)D:保障老人的物質(zhì)生活靠國家,滿足老人的精神慰藉靠子女7.下列公文種類在制發(fā)時(shí)需要注明簽發(fā)人的是_____。A:決定B:紀(jì)要C:請示D:函8.甲公司經(jīng)常派業(yè)務(wù)員乙與丙公司訂立合同。乙調(diào)離后,又持蓋有甲公司公章的合同書與尚不知其已調(diào)離的丙公司訂立一份合同,并按照通常做法提走貨款,后逃匿。對此甲公司并不知情。丙公司要求甲公司履行合同,甲公司認(rèn)為該合同與己無關(guān),予以拒絕。下列選項(xiàng)哪一個(gè)是正確的?_____A:甲公司不承擔(dān)責(zé)任B:甲公司應(yīng)與丙公司分擔(dān)損失C:甲公司應(yīng)負(fù)主要責(zé)任D:甲公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)簽約后果9.以下選項(xiàng)中屬于行政違法行為的是_____。A:搶劫銀行巨款違反了刑法B:欠債不還違反了民事法律法規(guī)C:中學(xué)生不穿校服參加升國旗儀式違反了校規(guī)D:擾亂公共秩序違反了治安管理處罰條例10.在11:00到12:00之間,通過4個(gè)人口的總?cè)藬?shù)是_____。A:57人B:250人C:396人D:271人11.以下幾部憲法文件按時(shí)間先后排序正確的是_____。①共同綱領(lǐng)②欽定憲法大綱③中華民國臨時(shí)約法④中華民國約法⑤中華人民共和國憲法A:①②④③⑤B:①②③④⑤C:②③④①⑤D:②④③⑤①12.下列哪個(gè)不是社會(huì)救濟(jì)的對象?_____A:無人供養(yǎng)又喪失勞動(dòng)能力者B:因自然災(zāi)害而蒙受災(zāi)難者C:因意外事故而蒙受災(zāi)難者D:疾病患者13.對外開放的基本原則是_____。A:獨(dú)立自主B:和平共處五項(xiàng)原則C:聯(lián)合一切可以結(jié)盟的力量D:一致排外14.一位長壽老人生于19世紀(jì)90年代,有一年他發(fā)現(xiàn)自己的年齡的平方剛好等于當(dāng)年的年份。問這位老人出生于哪一年?_____A:1894年B:1892年C:1898年D:1896年15.我國政府職能的主要實(shí)施手段是_____。A:依法行政B:行政手段C:經(jīng)濟(jì)行政D:其他手段16.人生是一個(gè)容器,可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常____。愁苦和畏懼多了,歡樂與____就少了。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:龐大膽量B:可觀輕松C:有限勇氣D:莫測勇敢17.下列關(guān)于請示與批復(fù)的說法,不正確的是_____。A:根據(jù)請示的內(nèi)容和目的,請示可劃分為請求指示類的請示、請求批準(zhǔn)的請示和請求批轉(zhuǎn)類的請示B:若有需要,可以在同一個(gè)請示中同時(shí)請示若干件事情C:批復(fù)一般為表態(tài)式批復(fù)和闡發(fā)式批復(fù)兩種類型D:在數(shù)個(gè)下級機(jī)關(guān)上報(bào)請示同一事情的情況下應(yīng)分別行文批復(fù)而不能在一個(gè)批復(fù)中同時(shí)批復(fù)數(shù)個(gè)請示18.下列選項(xiàng)中最精確的反映了“三個(gè)和尚沒水吃”和“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”這兩句話反映的問題的是_____A:“三個(gè)和尚”缺乏團(tuán)隊(duì)精神,各自為政;“三個(gè)臭皮匠”則相反B:管理需要充分廣泛的溝通,才能形成一致意見,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)C:由于要素組合在一起的特定方式不同,從而造成了要素間配合協(xié)同關(guān)系的差異和不同的結(jié)果D:人雖然有主觀能動(dòng)性,但如果在集體當(dāng)中缺乏領(lǐng)導(dǎo),這種主觀能動(dòng)性很難發(fā)揮出來,也就造成人浮于事19.個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到某種缺失而力求獲得滿足的心理狀態(tài)_____A:學(xué)習(xí)需要B:學(xué)習(xí)期待C:成敗歸因D:成就動(dòng)機(jī)20.①經(jīng)過理論與實(shí)踐的積累,再生建筑學(xué)也逐步成為了一門獨(dú)立而完整的技術(shù)科學(xué)②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造,向現(xiàn)代生活方式過渡③在保持原有建筑基本架構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過改變局部結(jié)構(gòu)和裝修,大幅改變建筑的使用功能,這就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端,歐洲各主要城市先后開始漫長的建筑再生運(yùn)動(dòng)⑤它起源于19世紀(jì)40年代的歐洲,當(dāng)時(shí)西歐各國逐步完成工業(yè)革命對產(chǎn)業(yè)和城市的升級改造⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū),開始讓位于交流、娛樂、購物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是_____。A:⑥①⑤③④②B:④③⑤⑥①②C:①③②④⑤⑥D(zhuǎn):③⑤⑥④②①二.多選題(共10題)1.中國民主革命由舊民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x,是中國近代社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)和中國革命發(fā)展的必然結(jié)果;同樣,中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和革命發(fā)展、思想演變的必然結(jié)果。兩個(gè)“必然結(jié)果”的共同之處有_____A:經(jīng)濟(jì)條件都是中國民族資本主義的發(fā)展B:階級基礎(chǔ)都是中國工人階級的成長和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C:思想條件都包括馬克思主義在中國傳播D:國際條件都是俄國十月革命的影響2.發(fā)達(dá)市場經(jīng)濟(jì)國家在主張市場自由競爭的同時(shí),也采取政府手段干預(yù)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì),其主要手段有_____。A:財(cái)政政策B:貨幣政策C:產(chǎn)業(yè)政策D:收入政策3.財(cái)政政策工具包括_____。A:政府購買支出B:政府轉(zhuǎn)移支付C:稅收D:公債4.上級部門收到XX縣文化局來文后,做出了回復(fù)。關(guān)于復(fù)文,下列表述有誤的是_____。A:復(fù)文應(yīng)該及時(shí)回復(fù),直接主送給XX縣文化局局長B:復(fù)文的文種應(yīng)該選用函C:復(fù)文的正文先引述來文的內(nèi)容要點(diǎn)D:復(fù)文中的表態(tài)要明確,忌用“酌情辦理”之類的詞語5.具有下列_____情形之一的,行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)決定撤銷、變更或確認(rèn)具體行政行為違法。A:主要事實(shí)不清、證據(jù)不足的B:適用依據(jù)錯(cuò)誤的C:違反法定程序的D:相對人行為明顯不當(dāng)?shù)?.關(guān)于決定和決議,下列說法正確的有_____。A:決議必須經(jīng)會(huì)議表決通過才能行文,決定不一定經(jīng)過表決程序B:決定的強(qiáng)制效力高于決議C:決議往往不涉及具體的工作部署,決定多用于布置工作、提出要求D:決定與決議都是國家權(quán)力機(jī)關(guān)行使其決定權(quán)的載體7.從擴(kuò)大就業(yè)再就業(yè)的要求出發(fā),以下說法正確的有_____。A:在產(chǎn)業(yè)類型上,注重發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)B:在企業(yè)規(guī)模上,注重扶持中小企業(yè)C:在經(jīng)濟(jì)類型上,注重發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)D:在就業(yè)方式上,注重采取靈活多樣的形式8.建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明,要堅(jiān)持_____的方針。A:尊重自然B:順應(yīng)自然C:節(jié)約優(yōu)先D:保護(hù)優(yōu)先E:自然恢復(fù)為主9.下列選項(xiàng)中,有權(quán)制定行政規(guī)章的行政機(jī)關(guān)有_____。A:國務(wù)院各部委B:省、自治區(qū)、直轄市人民政府C:省、自治區(qū)、直轄市人民政府各部門D:省、自治區(qū)人民政府所在地的市人民政府10.對事業(yè)單位分類改革的基本要求是_____A:統(tǒng)籌兼顧,分類實(shí)施,因地制宜B:行政決策與執(zhí)行相協(xié)調(diào)C:公益事業(yè)舉辦主體多元化D:與發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的要求相適應(yīng)三.填空題(共6題)1.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》是國家對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是幼兒園教師開展保教活動(dòng)的(基本規(guī)范),是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)人、培訓(xùn)、____等工作的重要依據(jù)。2.明適應(yīng)使視覺器官在強(qiáng)光的刺激下感受性____了。3.對“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于____。4.建國初期,對我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。5.小張閱讀《西游記》時(shí),根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象,這是____。6.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是____;在游戲中,幼兒的思想和行動(dòng)都是圍繞這個(gè)物質(zhì)中心展開的。四.判斷題(共6題)1.勞動(dòng)生產(chǎn)率是勞動(dòng)生產(chǎn)者的效率,商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。_____2.我國法律解釋權(quán)屬于全國人大常委會(huì)。_____3.請示是適用于向上一級機(jī)關(guān)請求指示,批準(zhǔn)的公文文種。_____4.適用普通程序的一審刑訴案件,應(yīng)當(dāng)在受理后1個(gè)月內(nèi)審結(jié)。_____5.貼現(xiàn)利息簡稱貼息,是銀行辦理貼現(xiàn)時(shí)在票據(jù)面額上加上自票據(jù)簽發(fā)日至到期日的利息。_____6.必然王國和自由王國是社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)不同的階段。_____五.簡答題(共5題)1.6分)2.簡述班級常規(guī)管理的基本內(nèi)容。3.10.簡述義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。4.《憲法》規(guī)定公民的政治權(quán)利和自由有哪些?5.一次語文課上,當(dāng)學(xué)習(xí)柳宗元的《江雪》時(shí),一位學(xué)生提出了這樣一個(gè)問題:“這么寒冷的下雪天,這位老人真的是為了釣魚嗎?”這個(gè)新鮮而又古怪的問題一下子引起了學(xué)生們的好奇心,大家都在思考:是啊,不在釣魚又是為什么呢?有些老師這時(shí)候或許會(huì)搬出教參中現(xiàn)有的答案來解釋。馬老師卻沒有這樣做,而是用期待的目光望著學(xué)生,希望學(xué)生自己尋找答案。試用相關(guān)教育理論評析這堂課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)理論。六.公文寫作(共3題)1.有研究表明,但凡在事業(yè)上取得成功的人士,都會(huì)在起步之初,根據(jù)自己的價(jià)值取向、性格特征等,做一個(gè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。假設(shè)你順利進(jìn)入了本次報(bào)考的崗位工作,請寫一份自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。要求篇幅400字左右,文中涉及姓名、單位名稱時(shí)一律畫“X”代替,否則0分。2.給定材料描述了目前部分大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)問題上出現(xiàn)的新情況,請分析歸納這些新情況出現(xiàn)的原因并簡要說明,30020分)3.請根據(jù)材料所反映的問題,自擬題目,撰寫一篇議論文。要求中心明確、內(nèi)容充實(shí)有說服力。字?jǐn)?shù)在800~1000字。注意:所給材料不是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)整體,更不是一篇完整的文章,僅供寫作參考,不可大篇幅抄寫文章原文。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:1960年9月30日,中共中央在批轉(zhuǎn)國家計(jì)委黨組《關(guān)于1961年國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃控制數(shù)字的報(bào)告》中首次提出對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針。2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《關(guān)于加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革的意見》指出,根據(jù)社會(huì)職能、經(jīng)費(fèi)的不同和崗位工作性質(zhì)的不同,建立符合不同類型事業(yè)單位特點(diǎn)和不同崗位特點(diǎn)的人事制度,實(shí)行分類管理。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析通過“意在”可知此題屬于隱含主旨題。文段主要描述的是留白的重要性以及如何做到符合“構(gòu)圖規(guī)則”的留白?!凹尚螤钕嗤薄凹缮ⅰ薄凹伤茍A似方”等都是在說構(gòu)圖技巧。所以B正確。材料并沒有提及筆法和如何用墨,所以AD不對;更不是教大家如何鑒賞中國畫,所以C不對。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:我國《憲法》第8條規(guī)定,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織實(shí)行家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:以基因工程、蛋白質(zhì)工程為標(biāo)志的生物技術(shù)成為21世紀(jì)技術(shù)的核心。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:綜合上文材料可知,只有C選項(xiàng)正確,A說法過于絕對,B社會(huì)養(yǎng)老問題不能只依靠國家力量解決,同時(shí)要靠社會(huì)各界力量加以解決D保障老人的物質(zhì)生活不能只靠國家本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C9條第6項(xiàng)規(guī)定,上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名。上行文指下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)的發(fā)文,如請示、報(bào)告。四個(gè)選項(xiàng)中的公文,只有“請示”是上行文,需要注明簽發(fā)人姓名。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:本題中乙的行為構(gòu)成表見代理。表見代理是指雖無代理權(quán)但表面上有足以使人信為有代理權(quán)的代理。表見代理發(fā)生有權(quán)代理之效果,即由本人而非行為人負(fù)代理行為的效果。本題所屬考點(diǎn)-《民法》9.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】A8C項(xiàng)是違反了規(guī)定。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:在11:00到12:00之間,通過4個(gè)人口的總?cè)藬?shù),即每個(gè)人口該時(shí)間段通過的人數(shù)之和,艮P(8485-8451)+(9306-9237)+(6233-6143)+(1299-12425-1+6-7+3-3+9-2=(1)0。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:C[解析]共同綱領(lǐng)是1949年9月由中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆會(huì)議制定通過的。欽定憲法大綱是1908年清政府頒布的中國歷史上第一部資產(chǎn)階級性盾的憲法性文件。中華民國臨時(shí)約法是1912年(民國元年)頒布的(孫中山約法是1914年(民國三年)由袁世凱主持頒布的,中華民國約法又名袁記約法,后被廢除,此后再無恢復(fù)。中華人民共和國憲法是指我國現(xiàn)行的憲法,是1982年最后一次制定,此后一直以修正案的形式進(jìn)行補(bǔ)充,所以按照時(shí)間排序,選擇C??忌⒁猗酆廷?,③為孫中山任大總統(tǒng)時(shí)期頒布,在前;④為袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)后頒布,是為其登基稱帝、建立“中華帝國”的一步棋,在后。抑或單憑字面意思判斷:“臨時(shí)約法”意思是不完善,需要日后加以補(bǔ)充的法律,一定在前,沒有“臨時(shí)”二字,只有“約法,貌似正規(guī)了許多,肯定在后。綜上所述,本題選擇C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:社會(huì)救濟(jì)是指國家和社會(huì)對因各種原因無法維持最低生活水平的公民給予無償救助的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。救助的對象有三類:一是無依無靠、沒有勞動(dòng)能力、又沒有生活的人,主要包括孤兒、殘疾人以及沒有參加社會(huì)保險(xiǎn)且無子女的老人;二是有收人,但生活水平低于法定最低標(biāo)準(zhǔn)的人;三是有勞動(dòng)能力、有收入,但由于意外的自然災(zāi)害或社會(huì)災(zāi)害,而使生活一時(shí)無法維持的人。社會(huì)救濟(jì)是基礎(chǔ)的、最低層次的社會(huì)保障,其目的是保障公民享有最基本的生活水平。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】獨(dú)立自主是我國對外政策的根本原則,和平共處五項(xiàng)原則是處理國際關(guān)系的基本原則。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)年齡問題解析由于年齡的平方等于當(dāng)年的年份,而年份介于1890到2010之間,所以該老人應(yīng)該是40多歲,而已知:43的平方為1849,44的平方為1936,45的平方為2025。因此,該老人在1936年應(yīng)為44歲,1936-44=1892。故正確答案為B。15.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】政府職能的實(shí)施有賴于多種手段的采用,包括行政、經(jīng)濟(jì)和法律及其他,其中最主要的是依法行政,即通過行政立法、執(zhí)法實(shí)施其職能。這也是依法治國的必然要求。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞填空。由第二句話中的“……多了,……就少了”可知,題干是在說人生這個(gè)容器是有限的,龐大、可觀、莫測這三個(gè)詞語填入第一空都不符合語境,排除A、B、D。“歡樂”對應(yīng)“愁苦,第二空應(yīng)填入與“畏懼”對應(yīng)的詞語,所以選擇“勇氣。故正確答案為C。17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:請示應(yīng)一文一事。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中因感到某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)稱為學(xué)習(xí)需要。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:文段圍繞“再生建筑”展開,按照邏輯順序,應(yīng)該先引出這個(gè)概念,故③作為首句最恰當(dāng),由此可以快速得出答案為D。代人驗(yàn)證,文段先后介紹了“再生建筑”的定義、起源、發(fā)展,最后說明了“再生建筑學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生,順序合理。本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]中國共產(chǎn)黨的誕生是中國社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的要求。近代以來尤其是辛亥革命以來,中國社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展為中國共產(chǎn)黨的誕生準(zhǔn)備了經(jīng)濟(jì)條件和階級條件。A項(xiàng)不是中國共產(chǎn)黨誕生的經(jīng)濟(jì)條件,故應(yīng)排除。BCD項(xiàng)正確。2.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD。解析:政府宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段主要有:財(cái)政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等,故答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]財(cái)政政策工具是財(cái)政當(dāng)局為實(shí)現(xiàn)既定的政策目標(biāo)所選擇的操作手段。調(diào)整支出和收入的財(cái)政政策工具主要是:變動(dòng)政府購買支出、改變政府轉(zhuǎn)移支付、變動(dòng)稅收和公債。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》4.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:針對請示的回復(fù)應(yīng)該是批復(fù),B項(xiàng)錯(cuò)誤。批復(fù)是針對請示而言,其主送機(jī)關(guān)應(yīng)該是縣文化局,不可主送局長,A項(xiàng)不符合行文規(guī)則。批復(fù)的正文一般都很簡短,一般由批復(fù)對象、批復(fù)內(nèi)容和批復(fù)結(jié)語三部分組成。批復(fù)內(nèi)容一般先表述來文的內(nèi)容要點(diǎn),再闡明批復(fù)意見。批復(fù)意見應(yīng)當(dāng)明確。01)兩項(xiàng)表述正確。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。解析:《行政復(fù)議法》第二十八條:(三)具體行政行為有下列情形之一的,決定撤銷、變更或者確認(rèn)該具體行政行為違法;決定撤銷或者確認(rèn)該具體行政行為違法的,可以責(zé)令被申請人在一定期限內(nèi)重新作出具體行政行為:1.主要事實(shí)不清、證據(jù)不足的;2.適用依據(jù)錯(cuò)誤的;3.違反法定程序的;4.超越或者濫用職權(quán)的;5.具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)?。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:AC本題解釋:AC。解析:決議必須經(jīng)會(huì)議表決通過,才能正式行文;決定則可由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在法定權(quán)限內(nèi)直接作出,不一定經(jīng)過會(huì)議表決程序。A項(xiàng)正確。決定有較強(qiáng)的指揮性,要求認(rèn)真執(zhí)行;而決議既有需貫徹執(zhí)行的指揮性決議,也有大量用于統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識的認(rèn)可性決議。B項(xiàng)錯(cuò)誤。決議的涉及面往往較為寬泛,且不作具體的工作部署,有些決議還帶有較強(qiáng)的議論色彩;決定內(nèi)容相對來說比較集中單一,多用于布置工作,提出要求,不一定要展開充分的議論。C項(xiàng)正確。決定與決議都是國家黨政機(jī)關(guān)行使其決定權(quán)的載體,而不是權(quán)力機(jī)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:黨的十六屆三中全會(huì)《決定》提出,“在產(chǎn)業(yè)類型上,注重發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè);在企業(yè)規(guī)模上,注重扶持中小企業(yè);在經(jīng)濟(jì)類型上,注重發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì);在就業(yè)方式上,注重采用靈活多樣的形式?!惫时绢}正確答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:CDE本題解釋:【答案】CDE。解析:建設(shè)生態(tài)文明必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循以下重要原則:一是堅(jiān)持把尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然作為本質(zhì)要求,著力提高資源利用效率和生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局。二是堅(jiān)持把節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主作為基本方針,著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。故本題答案選CDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]《立法法》第71條第1款規(guī)定:“國務(wù)院各部、委員會(huì)、中國人民銀行、審計(jì)署和具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu),可以根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令,在本部門的權(quán)限范圍內(nèi),制定規(guī)章?!盇項(xiàng)應(yīng)選。該法第73條第1款規(guī)定:“省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人民政府,可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī),制定規(guī)章?!痹摲ǖ?3條第4款規(guī)定:“本法所稱較大的市是指省、自治區(qū)的人民政府所在地的市,經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市。”B、D項(xiàng)應(yīng)選。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》10.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD【解析】本題考查事業(yè)單位分類改革的要求。事業(yè)單位分類改革的基本要求包括:(1)與發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的要求相適應(yīng);(2)公益事業(yè)舉辦主體多元化;(3)行政決策與執(zhí)行相協(xié)調(diào);(4)政事、企事分開;(5)統(tǒng)籌兼顧、分步實(shí)施,因地制宜。故選ABCD.三.填空題1.參考答案:考核本題解釋:參考解析:考核本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:急速下降本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺3.參考答案:規(guī)則學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:凱洛夫本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識5.參考答案:再造想象本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6.參考答案:玩具本題解釋:參考解析:玩具本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:勞動(dòng)生產(chǎn)率就是勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率。商品價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比,與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比,不受個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的影響。故本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《憲法》第67條規(guī)定,全國人大常委會(huì)有法律和憲法的解釋權(quán)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定,請示適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《刑事訴訟法》第202條規(guī)定,人民法院審理公訴案件,應(yīng)當(dāng)在受理后二個(gè)月以內(nèi)宣判,至遲不得超過三個(gè)月。對于可能判處死刑的案件或者附帶民事訴訟的案件,以及有本法第一百五十六條規(guī)定情形之一的,經(jīng)上一級人民法院批準(zhǔn),可以延長三個(gè)月;因特殊情況還需要延長的,報(bào)請最高人民法院批準(zhǔn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)解析:貼現(xiàn)利息是匯票的收款人在票據(jù)到期前為獲取票款向貼現(xiàn)銀行支付的利息。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析:必然王國與自由王國,是必然與自由這對范疇在社會(huì)歷史領(lǐng)域的具體運(yùn)用和體現(xiàn)。必然王國指人們受盲目必然性的支配,主要是受自己所創(chuàng)造的社會(huì)關(guān)系的奴役的一種社會(huì)形態(tài);而自由王國是指人們擺脫了盲目必然性的奴役,成為自己社會(huì)關(guān)系的主人,從而也成為自然界的主人和自己本身的主人這樣一種社會(huì)狀態(tài)。由二者各自的含義可知應(yīng)是社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)不同狀態(tài)。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》五.簡答題1.參考答案:公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。二者的相同點(diǎn)是:(1)二者都屬于公開性文件,在有效的范圍內(nèi)了解其內(nèi)容的2)在寫法上要求篇幅簡短,語言通俗易懂、質(zhì)樸莊重。二者的不同點(diǎn)是:(1)從知照范圍看,公告面向國內(nèi)外,而通告面向一定轄區(qū)2)從性質(zhì)特征看,公告內(nèi)容屬重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng),重在知照性;通告內(nèi)容專業(yè)性較強(qiáng),或宣布行政措施,或告知具體事務(wù),兼有知照和約3)從發(fā)布方式看,公告一般通過新聞媒體發(fā)布,通告采用在相關(guān)地區(qū)張貼或登報(bào)、廣播的方式。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:參考解析:(1)班級組織紀(jì)律管理;(2)班級環(huán)境與衛(wèi)生管理;(3)班級文檔管理;(4)班級工作計(jì)劃和總結(jié)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:【參考答案】《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學(xué)生,是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的,目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育,是所有適齡兒童、少年必須接受的教育,不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度,就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點(diǎn)上,義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理制度學(xué)??山o予其開除學(xué)籍的處分。本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法4.參考答案:政治權(quán)利和自由是公民依法享有的參加國家政治生活的權(quán)利和自由,根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,公民的政治權(quán)利和自由主要包括:(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán):選舉權(quán)是指選民依法選舉代議機(jī)關(guān)代表的權(quán)利;被選舉權(quán)則指選民依法被選舉為代議機(jī)關(guān)代表的權(quán)利。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國人民參加國家管理,實(shí)現(xiàn)當(dāng)家做主的具體表現(xiàn),也是人民行使國家權(quán)力的基本形式。(235條規(guī)定,中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:(1)我們的教學(xué)不僅要使學(xué)生掌握知識,而且要發(fā)展以思考能力為核心的認(rèn)知能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和分析解決問題的能力,以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的時(shí)代要求?,F(xiàn)代教學(xué)論關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。通過教學(xué)激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的主體能動(dòng)性,不僅使他們有現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且有自覺能動(dòng)性、獨(dú)立自主性和開拓創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的競爭意識、平等觀念和合作精神,同時(shí)有利于培養(yǎng)4分:核心關(guān)鍵詞:分析和解決問題能力、主體性,創(chuàng)新精神)(2)現(xiàn)代教學(xué)策略實(shí)施的核心問題是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,因此,科學(xué)教學(xué)策略實(shí)施過程應(yīng)體現(xiàn)出對參與性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí)的關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的批判精神,敢于質(zhì)疑;培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,善于發(fā)現(xiàn)問題、提4分。核心關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,自主、合作、探究)(3)案例中教學(xué)過程中遵循了以下幾個(gè)原則:①科學(xué)性與教育性統(tǒng)一性原則;②理論聯(lián)系實(shí)際原則;③教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合原則。(4)馬老師之所以不用教參答案來解釋,就是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。打開了學(xué)生思維的空間,調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極思考的熱情,學(xué)生就能脫離標(biāo)準(zhǔn)答案的束縛,展開想象的翅膀,閃現(xiàn)智慧的火花,在探索知識的過程中品嘗到思考的快樂。(5)本案例給我們的啟示是:在課堂上,老師唯有真正尊重學(xué)生,營造民主、和諧的教學(xué)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢說、敢做,不唯書、不唯師、不唯上,讓學(xué)生成為自己的主人,成為學(xué)習(xí)的主人,這樣的課堂才是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,才是學(xué)生創(chuàng)造的舞臺,這樣的課堂才會(huì)更精彩。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】一名合格的行政管理者可以為單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)提供有效的支持和后勤保障,而我外向開朗的性格和靈活處理事務(wù)的能力都在促使我向一名管理者邁進(jìn)。如果我有幸進(jìn)入本次報(bào)考的崗位工作,我將從以下三個(gè)方面設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯:短期目標(biāo):在進(jìn)入單位的1~2年內(nèi),我會(huì)熟悉所在行政部門及單位的相關(guān)規(guī)章制度和工作流程,明確崗位職責(zé),在夯實(shí)理論知識的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通,注意協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,提髙自己的觀察分析能力、應(yīng)變能力和組織能力,做好各項(xiàng)本職工作。中期目標(biāo):在接下來的3~4年中,我會(huì)不斷創(chuàng)新單位的經(jīng)營理念、管理策略、精神文化、用人政策等,在為單位創(chuàng)造更多價(jià)值的同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷拓寬個(gè)人發(fā)展空間。長期目標(biāo):挖潛和革新。每項(xiàng)任務(wù)的完成都需要潛心研究,在工作中,我會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深入群眾,多方挖
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