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小學數(shù)學學式教學模柞崗中小學一溫揭巧橋法”，：1.不。2.不。二導激啟智提出具體要1
或看書自學或小組探討大1（3）全班學習。主動性原則；合作性原則探、抒見思說實現(xiàn)問題資。1師生平等融洽23）提倡競、疑思點完成兩項一導二是2
引“不憤不在學生“而沖突性原則；思考性原則、化練視沒有練習就沒有能力鼓提升習題的品德教育功能練圍注意設(shè)。1.作業(yè)量的把握要少而2.作激勵性原則；開放性原則發(fā)3
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