垃圾分類學(xué)習(xí)主題會講話稿范文（3篇）

垃圾分類學(xué)習(xí)主題會講話稿范文（精選3篇）垃圾分類學(xué)習(xí)主題會講話稿范文（精選3篇）在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是的垃圾分類學(xué)習(xí)主題會講話稿范文，歡迎閱讀，希望大家可以喜歡。尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我講話的主題是《垃圾分類，綠色先行》。最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說的，"你們好，我是一個中國的礦泉水瓶，我如今很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝?nèi)撕灒〉羝可w，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點;我在德國的小伙伴那么會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購置礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的網(wǎng)友那么會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦，經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"我講的這個故事也許略顯幼稚，但假設(shè)能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就到達了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比方大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。一些垃圾管理較好的地區(qū)會進展一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的場面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決方法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟Ｄ敲次覀冏鳛橹袑W(xué)生，又該如何參與垃圾分類呢?首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的開展起著積極的促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好表達，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學(xué)們?nèi)缃袷欠穸寄芗兪煺莆绽姆诸悩藴柿恕Ｋ{桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學(xué)會說，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢?其實不然，垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，只有我們漸漸地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，營造出"分類人人做，分類為人人"的良好氣氛，才能在將來垃圾處理的根底設(shè)施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。同時，同學(xué)們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心里。給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開場，積極參與到垃圾分類中，為社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會里，中國的瓶子會是最自豪的吧。尊敬的教師、同學(xué)們：大家好!我是xx年級一班的xxx。今天我講話的題目是：垃圾分類從我做起!垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的'垃圾，假設(shè)隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美妙的生活環(huán)境。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。不久前，通過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類根本有了一定的理解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這說明我們的習(xí)慣沒有得到很好的開展，我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。因此，假設(shè)我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個好典范。首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，進步公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它可以讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更適宜的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。假設(shè)我們做好垃圾分類工作，我們可以實現(xiàn)以下目的：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!同學(xué)們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，方法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進展垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。也許大家覺得垃圾分類有些費事，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻。地球只有一個，她的生命看似強大，本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學(xué)全體師生發(fā)出建議：行動起來