54青年節(jié)活動方案（9篇）

54青年節(jié)活動方案（9篇）一。活動背景：

五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日。五四運動表現了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的頑強意志，標志著中國新民主主義革命的開頭。1949年政務院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內容為愛國、進步、民主、科學。

二?；顒又髦迹?/p>

弘揚年輕人積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。提倡安康的生活理念與思想作風。以愛國、進步、民主、科學為中心，效勞他人社會，為制造更好的環(huán)境獻出自己的力氣。

三?；顒右饬x：

五四精神代表著誠懇的，進步的，積極的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而開心的，全社會幸福的統一體。通過活動把積極的風氣散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

四?；顒雍喗椋?/p>

（1）活動名稱：縈懷五四，影片共享。

（2）活動時間：5月4日~5月8日

（3）活動地點：多媒體教室404。

（4）面對對象：全班同學

五?；顒觾热荩?/p>

1、各班委細則

（1）副班長：活動記錄

（2）書記，班長：收集相關素材，擬定活動流程，協調各部門工作

（3）宣傳小組:制作海報展版。

（4）書記、班長:預約場地，協調相關人員。

2、活動安排

活動前期：

（1）召開干部會議，統一思想，協調工作。

(2)4月28日七點半放映電影：《我的1919》。聯絡放映教室。

（3）活動爭論，片后感言

活動詳細安排：

x年4月28日，，七點半放映。安排一到兩名成員負責電影的播放工作。

活動完畢清理現場；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的人員遞交總結報告。

活動后期：

爭論影片，思想溝通，整理資料，總結閱歷。

六。資金預算：

材料費15元

五四青年節(jié)資料篇二

五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日。1918年11月11日，連續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的成功和德、奧等國的失敗而告完畢。1919年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參與會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正值要求，均遭拒絕。會議竟打算日本接收德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表竟然預備簽字成認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發(fā)一般地開頭了。

五四運動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動。它促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，造就了一批具有初步共產主義思想的學問分子，為中國共產黨的建立做了思想上、干部上的預備。五四運動揭開了中國新民主主義革命的序幕，這場愛國運動推動了中國歷史進程，促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年榮耀的革命傳統，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中心人民政府政務院正式宣布這一規(guī)定。五四運動所提倡的“愛國、進步、民主、科學”精神仍舊被當代年輕人所推崇。

五四青年節(jié)活動方案篇三

一、指導思想

為盛大紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建立，在同學中構成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增加團組織的分散力和戰(zhàn)斗力，促進青少年安康成長，營造良好的學校文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，打算在五月進行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

弘揚五四精神，呈現青春風采！

三、活動時間

2022年4月下旬----2022年5月

四、活動資料

1、全?！叭招幸簧?，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員！”紀念五四運動__周年團員團體簽名儀式

3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務工表彰嘉獎大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

5、班級黑板報、學生手抄報競賽

6、“中國夢我的夢”學校征文競賽活動

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員發(fā)動工作，要求各班主任做好宣傳發(fā)動和推優(yōu)選先工作

2、4月25-29日對納新團員進展培訓

3、5月2日進行紀念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日進行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰嘉獎大會

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

7、5月12日上午“弘揚五四精神，呈現青春風采！”紀念五四運動__周年團員團體簽名儀式

8、5月13日對學生手抄報進展評比嘉獎

9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進展全?！案孓o陋俗，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進展檢查)

11、5月30向上級上報活動總結

六、要求

1、本次活動是對學生進展愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氣氛，學校將經過板報、通知和學校播送的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并準時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課余時間對學生進展“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告辭陋俗，走向禮貌”為主題

五四青年節(jié)活動籌劃篇四

一、活動目的

《團章》規(guī)定：“新團員必需在團旗下進展入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次嚴厲、莊重的教育。團旗代表著團的”組織，誓詞概括了團員對共產主義事業(yè)和團的組織所應擔當的責任和義務。新團員入團宣誓，可以使其牢記入團誓言，激發(fā)做一名共青團員的榮耀感和責任感。入團宣誓儀式要嚴厲、莊重、富有教育意義。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動地點

學校前廣場

四、參與人員

初高中學生

五、活動預備

1、招生辦負責放播送；

2、xx教師負責攝影；

3、主持：xxx;

4、迎團旗(初一x班的同學)。

六、活動流程

1、學生入場；

2、迎團旗，奏團歌；

3、宣布新團員名單；

4、老團員給新團員佩帶團微(高三年級的老團員負責);

5、帶著新團員宣誓；

6、宣布優(yōu)秀團支部；

7、老團員代表講話；

8、新團員代表講話；

9、團委書記講話；

10、校領導講話；

11、完畢詞。

五四青年節(jié)活動方案篇五

為紀念“五四”運動，繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高廣闊機關干部的`綜合素養(yǎng)，豐富機關文化生活，不斷增加團組織的分散力、戰(zhàn)斗力和制造力，我局將于“五四”期間，舉辦才藝展現大賽，以展現我局青年職工奮勉奮進，昂揚向上的精神風采。

一、活動主題

本次活動以“弘揚五四精神，爭當有為青年，展現才藝風采，提升統計品嘗”為主題，展現我局機關青年干部的時代風采，進一步鼓勵廣闊青年干部繼承“五四”運動的榮耀傳統，勤奮學習，創(chuàng)業(yè)建功，為社會和諧獻青春、做奉獻。

二、活動要求

局機關干部要充分熟悉本次活動的重要意義，加強宣傳和組織引導；團員青年和黨員干部要帶頭參與活動，積極推動機關文化建立，切實保證活動順當進展并取得實效。

三、參賽范圍

局機關35周歲以下青年干部自愿報名

四、競賽流程

1、自我介紹（限時30秒，總分值1分）

參賽選手介紹自己的根本狀況（姓名、科室、興趣愛好、共性特點、主持風格等），要求：優(yōu)雅、大方、著裝得體，充分呈現個人人格魅力。

2、一般話考驗（限時30秒，總分值2分）

參賽選手朗讀一篇評委給定的文章。要求：一般話標準，語言流暢，表達清晰，規(guī)律性強。

3、特長展現（限時2分，總分值3分）

參賽選手自選才藝表演，比方樂器、舞蹈、歌曲等。要求節(jié)目新奇，表演到位。

4、即興主持（限時1分30秒，總分值4分）

參賽選手抽取時間、地點、參與人物、主題四個素材，在規(guī)定時間內把全部素材穿插在主持詞里面，即興主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，展現語言表達力量及隨機應變力量。

五、時間安排

1、各科室于3月30日前將參賽選手報名表（見附件）交到團支部副書記韓庭麗處，或發(fā)電子郵件至XXXXX

2、4月25日在統計局六樓會議室進行競賽。

六、獎項設置

本次競賽作為局團支部活動，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，由局黨組頒發(fā)榮譽證書。

附件：報名表

五四青年節(jié)活動籌劃篇六

一、活動背景

五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了宏大的反帝反封建的＂五四＂運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動；放眼xx年后的今日，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建立祖國的第一線。屬于中國的宏大時代到來了！

二、活動目的

紀念＂五四＂運動xx周年，重溫榮耀歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱忱，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們牢記歷史，不忘五四＂愛國、進步、民主、科學＂的精神，沿著先輩的榮耀路程，為完成自己的青春使命不斷努力；

呈現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養(yǎng)，呈現我校素養(yǎng)教育的優(yōu)秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面進展；

三、活動主辦單位

xx大學總隊

四、活動承辦單位

xx大學各x分隊

五、活動對象

xx大學全體學生

六、活動時間

x月x日至x月x日

七、活動流程

1.籌備階段：

時間：x月x日至x月x日

A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對籌劃中尚不完善之處進展修改，力求完善；同時，依據各學院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內容的也許方向，并開頭排練。

B：活動宣傳：

（1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進展宣傳，發(fā)動同學仔細預備參與；

（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精致宣傳海報，以及噴繪，包括商家供應的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，到達活動前期預熱效果。

C：主持人確實定：可由各院推舉的主持候選人中間進展選拔。主持人應在本期間著手預備主持詞，并由專人進展訓練，以求晚會當天到達效果。

2.審查階段：

時間：.x月x日至x月x日

x月x日：對全部節(jié)目進展初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導演可對節(jié)目提出可行性建議。

x月x日：對全部節(jié)目進展復審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯進展嚴格的。審核，確保整臺晚會的最終效果。

x月x日：確定最終上場的節(jié)目及節(jié)目的挨次。

x月x日-x月x日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的預備工作狀況；進展后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的選購等。

3.晚會階段：

彩排：x月x日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：x月x日晚7：00，晚會正式開頭。

八、活動預期效果

1.各項預備工作扎實落實

2.各分隊積極協作

3.各學院同學積極協作

4.晚會氣氛活潑，節(jié)目精致

5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力尋找自己的幻想并為之不懈奮斗。

九、經費預算

展板費用：xx元

海報；商家供應

晚會邀請函：xx張共計xx元

礦泉水：xx瓶共計xx元

晚會門票：xx張（商家供應）場地費用：xx元

租音響費用：xx元

主持人服裝租賃費用：xx元

其他工程：xx元

五四青年節(jié)征文活動篇七

1919年5月4日

5月4日，五四愛國運動的爆發(fā)促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立預備了良好的條件。

10月，總統進行秋定祭孔，同時組織了四存學會，以“昌明”“周公孔子之學”為宗旨。

1921年

修訂了《表揚條例實施細則》，進一步強化封建禮教。梁啟超和梁漱溟則高唱中國文化優(yōu)越論，反對學習西方的文化，反對中國革命派，同時抵抗馬克思主義；而在五四運動中，反對中華道德思想文化的人士推行了新文化運動，更提出“打倒孔家店”、“推倒貞節(jié)牌坊”等口號。

五四運動進一步促進了反封建思想的進展，與敬重中華文化的復古思潮形成針鋒相對的局面。

中國的語言文字政策的思想淵源，大局部都來自于五四時期的西化理論。

1945年

中華人民共和國政務院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。

活動主題

青春獻給黨，建功新時代

征稿時間

時間：xx月xx日-xx月xx日

征稿對象

xx科學技術職業(yè)學院學生

活動形式

征文活動

征文要求

1、作品必需能夠反映活動主題“百年回望——中國青年的責任與擔當”，思想積極向上，字數在800字以上。

2、作品內容、文體不限。

3、作品需原創(chuàng)，不行抄襲，一經發(fā)覺，立即取消參賽資格。

4、征文需提交電子版，電子版交不了才選擇紙質版。

（1）電子版格式：使用Word文檔形式，標題二號宋體加粗，正文四號宋體，行距1。5倍。

（2）紙質版格式；不得涂改，落款標明“學院+專業(yè)班級+姓名+學號”。

投稿方式

1、電子版作品：xx月xx日晚上11點前發(fā)送至郵箱：，文件命名為“學院+專業(yè)班級+姓名+學號+聯系方式”。

2、紙質版作品：xx月xx日中午12：00至13：30，29棟活動室統一收集，收集人聯系方式：178xxxxxxx。

獎評事項

1、一等獎1名：獎項+綜合素養(yǎng)分5分。

2、二等獎2名：獎項+綜合素養(yǎng)分4分。

3、三等獎3名：獎項+綜合素養(yǎng)分3分。

4、優(yōu)秀獎4名：獎項+綜合素養(yǎng)分2分。

5、參加獎若干，獲得綜合素養(yǎng)分1分。

PS：獲獎者的綜合素養(yǎng)分不行疊加，無故不參與共享會不予賦分。

結果公布

將選出十名同學參與線下的共享會，后續(xù)將公布推文公布獲獎結果，詳細時間請關注廣科“xx精神”xx討論會公眾號，了解最新消息。

五四青年節(jié)慶祝活動方案篇八

一、活動目的：為增加教職工體質，促進和諧校園的進展建立，活潑校園氣氛，培育教職工團結協作意識，豐富教師的業(yè)余生活。

二、活動地點：學校籃球場及學校四周的`河畔

三、活動內容：

1、女教職工籃球賽

2、男教職工一分鐘跳繩競賽

3、野炊

四、活動時間：xx年5月3日和4日下午

五、活動安排：

（一）籃球賽：（獎品由學校供應）

1、全體女教職工分為兩大組-------青春組和活力組

2、人員安排：（略）

（二）一分鐘跳繩競賽（獎品由學校供應）

1、全體男教職工單人參與競賽，無特別狀況不得請假。

2、競賽挨次（略）

（三）野炊（經費由學校供應）

1、人員安排

第一組組長：朱倩副組長：章創(chuàng)

其次組組長：劉雙霞副組長：賀力峰

第三組組長：蔣華美副組長：湯昌武

2、留意事項

①參與活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協作，聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。

②、各組預備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。有照相機的教師請帶上

③、留意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內才能點燃火。

④、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風度，應積極主動地擔當