2022-2023學年云南省昭通市第一中學生物高一下期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的操作步驟是（）A．漂洗—解離—染色—制片 B．漂洗—染色—解離—制片C．解離—漂洗—染色—制片 D．解離—染色—漂洗—制片2．水稻干種子的主要成分是淀粉，在種子萌發(fā)過程中，淀粉酶在糊粉層的細胞中合成，在細胞外分解淀粉。該酶從糊粉層細胞排出到細胞外的方式是（）A．順濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴散排出 B．逆濃度梯度經(jīng)主動運輸排出C．通過離子通道排出 D．該酶以胞吐方式排出3．用一種化學藥劑處理二倍體甜菜幼苗，使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，這樣的甜菜含糖量高；向土壤中多施肥料也能提高二倍體甜菜的含糖量。下列敘述錯誤的是A．該化學藥劑誘導甜菜細胞發(fā)生染色體變異B．兩種含糖量高的甜菜染色體數(shù)目相同C．多倍體植株通常營養(yǎng)物質(zhì)含量高D．前者是可遺傳變異，后者是不可遺傳變異4．有關(guān)遺傳與變異的說法，正確的是A．基因型為Dd的豌豆，產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1∶1B．自由組合定律的實質(zhì)是所有等位基因分離，非等位基因自由組合C．孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手D．DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變，不一定引起染色體變異5．下圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是（）A．①→②過程簡便，但培育周期長 B．①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C．③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D．③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同6．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論觀點的敘述正確的是A．生物進化的實質(zhì)是有利變異在生物體內(nèi)積累B．害蟲抗藥性不斷增強是因為農(nóng)藥對害蟲進行了定向選擇C．地理隔離使種群間基因不能交流，必然導致生殖隔離D．共同進化其結(jié)果是產(chǎn)生了遺傳、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的多樣性7．下列關(guān)于細胞代謝的敘述，正確的是A．中耕松土有助于植物根系對礦質(zhì)離子的吸收B．一定條件下乳酸菌細胞呼吸產(chǎn)生的［H］可來自水和有機物C．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”是為了保證人體細胞的有氧呼吸D．同一細胞中可同時存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶8．（10分）下列有關(guān)基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述，正確的是A．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1B．只有在新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變C．色盲患者中男性多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性D．環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率一定改變二、非選擇題9．（10分）下圖表示真核細胞內(nèi)某DNA片段上遺傳信息的傳遞過程，①?⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程。請回答下列問題：（1）圖中a過程是______，發(fā)生的時期是________，發(fā)生的場所主要是_________。（2）圖中b過程是______，c過程中結(jié)構(gòu)⑤運輸?shù)陌被岬拿艽a子是______。（3）能夠發(fā)生上圖所示過程的生物，其遺傳物質(zhì)是________。10．（14分）某種農(nóng)業(yè)害蟲夏季數(shù)量最多，到了冬季，由于食物等原因而大量死亡。第二年春季，殘存的少量個體又繁殖增加種群數(shù)量。因此形成一個如瓶頸樣的模式（如圖所示，●為抗殺蟲劑個體，○表示敏感個體），其中瓶頸部分即為動物數(shù)量減少的時期。（1）自然界中任何生物的個體數(shù)都不可能無限增加。根據(jù)達爾文自然選擇學說,這是因為存在_____________。（2）在圖中所示的三年間，該生物種群是否發(fā)生了進化：______（填“是”或“否”）。原因是____________________。（3）使用殺蟲劑防治害蟲時，敏感型個體大多被殺死了，這是由于殺蟲劑的______作用，其實質(zhì)是增加了_____________的頻率。然而，在未使用殺蟲劑的自然情況下越冬，敏感個體卻更多的存活下來，說明敏感個體更能適應(yīng)冬天（缺少食物）的條件，這也說明，變異的有害和有利不是絕對的，往往取決于生物的___________________。（4）該種群中既有抗藥型基因，也有敏感型基因，體現(xiàn)出了生物多樣性中的_______多樣性層次，生物多樣性還有兩個層次是_______________________。11．（14分）下圖為某二倍體高等動物（基因型MmNn）的一個正在分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題：（1）該圖所示細胞的名稱為，其中含有條染色體，條染色單體，個染色體組。（2）該細胞分裂過程中，M與M的分離發(fā)生在減數(shù)第次分裂，M與m的分離發(fā)生在減數(shù)第次分裂。（3）若該細胞產(chǎn)生了一個mN生殖細胞，請寫出與之同時生成的其它三個生殖細胞的基因型_______。12．下圖一表示基因型為AaBb的某二倍體雌性動物體內(nèi)細胞分裂示意圖圖二表示每條染色體上的DNA含量變化曲線。請據(jù)圖分析回答:（1）圖一中甲細胞表示__________期，該細胞處于圖二中曲線_________段（2）圖二中bc段形成的原因是_______________?？赡馨l(fā)生在__________時期，圖二中de形成的原因是____________________________。（3）圖一中乙細胞的名稱是___________，由乙細胞基因組成可推知，在形成乙細胞的過程中發(fā)生了_____________，一個卵原細胞在形成乙細胞時，所產(chǎn)生卵細胞基因型是_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1、解離：剪取根尖2-3mm（最好在每天的10-14點取根，因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色：把洋蔥根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片．然后，用拇指輕輕地壓載玻片．取下后加上的載玻片，既制成裝片?！驹斀狻恐谱餮笫[根尖細胞有絲分裂裝片的過程中，首先解離液將組織細胞分離開，然后用清水漂洗根尖，再用醋酸洋紅或龍膽紫對根尖進行染色，最后通過壓片的操作制成臨時裝片．故選：C。【點睛】易錯點：容易將漂洗與染色這兩部順序記混。2、D【解析】

分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量?！驹斀狻康矸勖傅幕瘜W本質(zhì)是蛋白質(zhì)，該酶從糊粉層細胞排到細胞外的方式是高爾基體形成囊泡，與細胞膜融合排出，即運輸方式是胞吐，體現(xiàn)細胞膜的流動性，D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】本題考查大分子的運輸方式，解題時需要理解淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結(jié)合所學的知識準確答題。3、B【解析】根據(jù)題意分析，該化學藥劑誘導甜菜細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，屬于染色體數(shù)目的變異，A正確；兩種含糖量高的甜菜染色體數(shù)目不同，前者是后者的兩倍，B錯誤；多倍體植株通常營養(yǎng)物質(zhì)含量高，C正確；前者為染色體變異，屬于可遺傳變異，而后者是由環(huán)境引起的不可遺傳變異，D正確。4、D【解析】

基因型為Dd的豌豆，產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1：1，A錯誤；

自由組合規(guī)律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合，B錯誤；

孟德爾成功的原因是從研究一對相對性狀入手，C錯誤；

DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變，不一定引起染色體變異，D正確。5、B【解析】

A、①→②過程雜交育種，培育周期長，A正確；B、①變異發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，B錯誤；C、③是花藥離體培養(yǎng)，C正確；D、③→⑥過程與⑦過程的育種原理都是染色體變異，D正確。故選B。6、B【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，A錯誤；B、害蟲抗藥性不斷增強是因為農(nóng)藥對害蟲進行了定向選擇，不抗藥變異被淘汰，B正確；C、地理隔離使種群間基因不能交流，不一定導致生殖隔離，C錯誤；D、生物多樣性包括遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次，D錯誤。故選B。7、A【解析】

乳酸菌只能無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，無氧呼吸過程中只消耗有機物，沒有水的消耗。人體細胞獲得氧氣不是通過皮膚直接從空氣中獲得的，而是通過呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)從肺部運輸而來?！驹斀狻恐参锏母滴盏V質(zhì)離子為主動運輸方式，中耕松土可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸作用，為根系吸收礦質(zhì)離子提供能量，A正確；乳酸菌只能進行無氧呼吸，不消耗水，即乳酸菌細胞呼吸產(chǎn)生的[H]只能來自有機物，B錯誤；選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為了防止傷口處厭氧菌生存和繁殖，C錯誤；同一細胞中不可能同時存在催化丙酮酸生產(chǎn)乳酸或酒精的酶，D錯誤；故選A。8、A【解析】在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1，A正確；基因突變和自然選擇等都會使基因頻率發(fā)生的改變，B錯誤；色盲為伴X染色體隱性遺傳病，男性只要X染色體上有色盲基因就患色盲，女性只有兩條X染色體上都有色盲基因時才患色盲，因此色盲患者中男性多于女性，但男性群體中色盲的基因頻率并不是大于女性群體中色盲的基因頻率，C錯誤；環(huán)境發(fā)生變化時，如果影響到某些基因型的適應(yīng)性，則由于環(huán)境的選擇作用，就會使種群的基因頻率發(fā)生改變，如果沒有影響到種群中各基因型的適應(yīng)性，則環(huán)境的改變不能起選擇作用，種群基因頻率不變，可見，環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率不一定改變，D錯誤。二、非選擇題9、DNA復制有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期細胞核轉(zhuǎn)錄UUCDNA【解析】

分析題圖可知：a表示DNA復制，b表示轉(zhuǎn)錄，c表示翻譯，①表示兩個子代DNA分子，②表示mRNA，③表示核糖體，④表示多肽，⑤表示tRNA?！驹斀狻?1)圖中a過程表示DNA復制，發(fā)生在有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期，發(fā)生的場所主要是細胞核。(2)圖中b過程表示轉(zhuǎn)錄，是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程。c過程為翻譯，是以mRNA為模板合成具有一定的氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程，結(jié)構(gòu)⑤所示的tRNA上的反密碼子是AAG，則其運輸?shù)陌被岬拿艽a子是UUC。(3)依題意可知：圖示過程發(fā)生在真核細胞內(nèi)。由真核細胞構(gòu)成的生物是真核生物，真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記并理解DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程等相關(guān)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，判斷圖中各數(shù)字所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱、字母所示的生理過程的名稱，進而對相關(guān)問題情境進行解答。10、生存斗爭是種群基因頻率的改變選擇抗藥性基因環(huán)境的變化基因多樣性物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性【解析】

生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離；圖2表示物種形成模式中的漸變式，通過地理隔離達到生殖隔離。害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因并不是由外因引起的，而是內(nèi)在的遺傳與變異引起的，在未使用農(nóng)藥之前，害蟲就存在著差異，有的不具有抗藥性，有的具有抗藥性，開始用該藥時，由于大多數(shù)害蟲沒有抗藥性，故大量被農(nóng)藥淘汰，而少數(shù)具有抗藥性變異的個體會保存下來，并能繼續(xù)繁殖，當多次使用該農(nóng)藥后，使抗藥性更強的害蟲被保留下來，這樣一代一代，害蟲積累并加強了抗藥性，所以農(nóng)藥對不同變異的害蟲進行了選擇，淘汰了不抗藥的個體，保留了抗藥性強的個體。【詳解】（1）達爾文進化論中，生物由于存在生存斗爭，所以生物的數(shù)量不可能無限制增加。（2）現(xiàn)代進化理論認為，生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變，三年間●基因的頻率由2%變?yōu)?%再變?yōu)?%，說明生物種群發(fā)生了進化。（3）農(nóng)藥對害蟲具有選擇作用，淘汰了不抗藥的個體，保留了抗藥性強的個體，提高了害蟲種群中抗藥性基因的頻率．抗藥性基因的出現(xiàn)對害蟲來說是否有利，取決于環(huán)境的變化。（4）生物多樣性包括基因多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，該種群中既有抗藥型基因，也有敏感型基因，體現(xiàn)出了生物多樣性中的基因多樣性層次。【點睛】進化的實質(zhì)是基因頻率的改變，自然選擇通過對生物性狀的選擇從而淘汰不適應(yīng)環(huán)境的個體，定向改變基因頻率。11、初級精母細胞482二一mNMnMn【解析】由圖可知該細胞中有同源染色體，且同源染色體正在發(fā)生分離，應(yīng)該是減數(shù)分裂時期的細胞。（1）分析該圖細胞質(zhì)均等平分，同源染色體分離，說明是雄性動物進行減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞。其中含有4條染色體，8條染色單體，含有2個染色體組。（2）M和M是經(jīng)過復制而來的位于姐妹染色單體上的基因，它們的分離在減數(shù)第二次分裂后期。而M和m是位于同源染色體上的等位基因，它們的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期。（3）如果該細胞產(chǎn)生了一個mN的生殖細胞，那么與其產(chǎn)生的其它三個細胞的基因型是mN，Mn和Mn，因為正常情況下一個精原細胞產(chǎn)生4個精細胞是兩種類型。點睛：解該題的