2023屆福建省福州市長(zhǎng)樂高級(jí)中學(xué)生物高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．優(yōu)生，就是讓每個(gè)家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無關(guān)的措施是（）A．適齡結(jié)婚，適齡生育 B．遵守婚姻法，不近親結(jié)婚C．進(jìn)行遺傳咨詢，做好婚前檢查 D．產(chǎn)前診斷，以確定胎兒性別2．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)活S型細(xì)菌和活R型細(xì)菌含量變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是A．R型菌的菌體外有膠狀莢膜，S型菌的菌體外沒有膠狀莢膜B．圖中活R型菌含量下降的原因是活R型菌轉(zhuǎn)化成活S型菌C．圖中活R型菌含量上升，與活S型菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫抵抗力降低有關(guān)D．活S型菌數(shù)量從零開始是由活R型菌基因突變的結(jié)果3．下列關(guān)于科學(xué)家與其科學(xué)成就的敘述，錯(cuò)誤的是()A．艾弗里——DNA的半保留復(fù)制B．孟德爾——基因的分離及自由組合定律C．達(dá)爾文——“自然選擇”學(xué)說D．沃森和克里克——DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型4．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的表述，不正確的是（）A．軸突末端可釋放神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，也可通過突觸傳向下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞B．反射過程的時(shí)間長(zhǎng)短主要取決于反射弧中突觸的數(shù)目C．興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)時(shí)，膜外電流由未興奮部位流向興奮部位D．某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話，能寫字能看書看報(bào)，其受損部位是語言中樞的S區(qū)5．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中,正確的是①能夠進(jìn)行有性生殖的生物可以進(jìn)行減數(shù)分裂②減數(shù)分裂的過程是由原始的生殖細(xì)胞形成成熟的有性生殖細(xì)胞的過程③減數(shù)分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞中的染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次④減數(shù)分裂的的結(jié)果是成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原來的減少一半⑤減數(shù)分裂是特殊方式的有絲分裂，無細(xì)胞周期A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤6．誘變育種可以改良某種性狀，這是因?yàn)棰俸蟠誀钶^快穩(wěn)定②提高突變率，增加變異類型③控制某些性狀的基因突變成等位基因④有利突變體數(shù)目多A．①② B．②③ C．①③ D．②④二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系（用實(shí)線表示）和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動(dòng)物（基因型為AaBb）某一器官內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）由圖可知該動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正處于有絲分裂后期的細(xì)胞中的染色體數(shù)為______________條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化是______________，de時(shí)期，mRNA不能合成的原因是______________；轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的______________時(shí)期（填字母代號(hào)）。（2）該動(dòng)物的性別是______________，圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做____________、____________?；蛑亟M發(fā)生在________（用乙圖中的標(biāo)注填空）的過程中，圖乙中對(duì)應(yīng)于圖甲CD段的細(xì)胞是___________，寫出一個(gè)Ⅳ細(xì)胞經(jīng)Ⅲ細(xì)胞形成的配子的基因型____________________________。8．（10分）下圖為關(guān)于哺乳動(dòng)物有性生殖相關(guān)的概念圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中①表示的染色體變化發(fā)生時(shí)期是_________，④代表_________染色體匯合，雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞⑤叫_________。（2）受精卵在發(fā)育成個(gè)體的過程中，形成了結(jié)構(gòu)功能各異的細(xì)胞，這個(gè)過程叫________________，該過程的實(shí)質(zhì)是_________。基因的自由組合定律發(fā)生在圖中_________（填生理過程）過程中。（3）卵細(xì)胞形成過程中會(huì)出現(xiàn)_________次細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，其意義是__________________。（4）人類的神經(jīng)性肌肉衰弱病的遺傳特點(diǎn)是:子女的患病情況總是與母親患病情況相同。請(qǐng)對(duì)此作出合理解釋：___________________________。9．（10分）某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因分別用B、b表示)。（1）該病是由_______性致病基因控制的遺傳病。（2）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是______________，女性1、3、5、7、9中一定是雜合子的是:_________，一定是純合子的是_________。（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是_________________，則Ⅲ7個(gè)體的基因型是____________。（4）通過醫(yī)學(xué)專家確定，該病為常染色體隱性遺傳，且該病在該地方的患病率為4%，Ⅲ10與一個(gè)正常女性結(jié)婚，生一個(gè)患病孩子的概率是_________。10．（10分）如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，圖中④的名稱是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補(bǔ)鏈中該比例_______1；小麥根尖細(xì)胞的DNA分布在_______和_______。（3）基因表達(dá)的翻譯過程中，核糖體具有_______個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯后形成的分泌蛋白通過_______運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，此運(yùn)輸方式_______（需要/不需要）消耗能量。11．（15分）下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過程。回答下列問題：（1）用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱_________和__________，其培育⑤所依據(jù)的原理是_________。（2）用③培育④的常用方法Ⅲ是__________________。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為__________________，其優(yōu)點(diǎn)是_______________________。（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是____________，培育⑥所依據(jù)的原理是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

本題主要考查遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。

1、禁止近親結(jié)婚（直系血親與三代以內(nèi)旁系血親禁止結(jié)婚）；2、進(jìn)行遺傳咨詢，體檢、對(duì)將來患病分析；3、提倡“適齡生育”；4、產(chǎn)前診斷。【詳解】A、適齡結(jié)婚，適齡生育，可以減少患病兒童的出生，A錯(cuò)誤；

B、禁止近親結(jié)婚可以降低后代患隱性遺傳病的幾率，B錯(cuò)誤；

C、進(jìn)行遺傳咨詢，做好婚前檢查，可以減少患病孩子的出生，C錯(cuò)誤；

D、產(chǎn)前診斷是為了確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病，不是為了確定胎兒性別，D正確。

故選D。2、C【解析】

據(jù)圖分析，加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，隨著R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，S型細(xì)菌的數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線的變化；R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)開始時(shí)大部分會(huì)被免疫系統(tǒng)消滅，隨著S型菌數(shù)量的增加，小鼠免疫系統(tǒng)抵抗力降低，R型細(xì)菌數(shù)量又開始增加?！驹斀狻緼.S型細(xì)菌外面有多糖類的莢膜，有致病性，其菌落是光滑的，R型細(xì)菌外面沒有莢膜，無致病性，其菌落是粗糙的，A錯(cuò)誤；B.R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)開始時(shí)大部分會(huì)被免疫系統(tǒng)消滅，所以曲線開始段下降，B錯(cuò)誤；C.隨著S型菌數(shù)量的增加，導(dǎo)致小鼠免疫抵抗力降低，圖中活R型菌含量上升，與活S型菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫抵抗力降低有關(guān)，C正確；D.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因重組，D錯(cuò)誤。3、A【解析】艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律：基因的分離及自由組合定律，B正確；達(dá)爾文提出了“自然選擇”學(xué)說，C正確；沃森和克里克建立了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，使生命科學(xué)的研究進(jìn)入了分子水平，D正確。4、A【解析】

試題分析：軸突末端可釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，再通過突觸間隙作用于突觸后膜上的特異性受體，引起突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，而神經(jīng)遞質(zhì)是不會(huì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的，A錯(cuò)誤；興奮經(jīng)過突觸時(shí)需要的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，反射過程的時(shí)間長(zhǎng)短主要取決于反射弧中突觸的數(shù)目，B正確；興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)時(shí)，膜外電流由未興奮部位流向興奮部位，C正確；語言中樞的S區(qū)的作用與說話有關(guān)，受損后，不能說話但能聽懂別人的話，能寫字能看書看報(bào)，D正確?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、D【解析】

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在從原始生殖細(xì)胞形成成熟生殖細(xì)胞的過程中發(fā)生的一種細(xì)胞分裂方式，通過減數(shù)分裂，產(chǎn)生染色體數(shù)目減半的生殖細(xì)胞?！驹斀狻窟M(jìn)行有性生殖的生物通過減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)目減半的配子，①正確；減數(shù)分裂發(fā)生在原始生殖細(xì)胞形成成熟有性生殖細(xì)胞的過程中，②正確；減數(shù)分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞中的染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次，結(jié)果導(dǎo)致成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原來的減少一半，③④正確；減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂，但由于產(chǎn)生的生殖細(xì)胞不能繼續(xù)分裂，所以不具有周期性，⑤正確。選D。6、B【解析】

考查誘變育種的原理。誘變育種是在人為的條件下，利用物理、化學(xué)等因素，誘發(fā)生物體基因突變，從中選擇，培育成動(dòng)植物和微生物的新品種?？蓳?jù)此解答。【詳解】基因突變可以產(chǎn)生新的等位基因，因此可以產(chǎn)生根本意義上的新性狀；自然條件下基因突變的頻率很低，人工誘變可以提高突變率，從中選擇出符合要求的新性狀。②③正確。若是顯性突變，得到雜合子，還要逐代自交篩選才能獲得穩(wěn)定遺傳的品種，周期比較長(zhǎng)，①錯(cuò)誤?；蛲蛔儺a(chǎn)生基因大多是有害的，④錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】誘變育種的缺點(diǎn)：頻率仍然比較低；不定向；大多是有害的。二、綜合題：本大題共4小題7、8DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成該時(shí)期染色體高度螺旋化，不能解旋、轉(zhuǎn)錄ac雄性次級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】試題分析：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂，考查對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)目變化的理解。解答此題，應(yīng)根據(jù)同源染色體的有無判斷減數(shù)分裂時(shí)期。（1）圖乙中Ⅲ處于減數(shù)第一次分裂后期，圖Ⅰ、Ⅱ處于減數(shù)第二次分裂，可知該動(dòng)物體細(xì)胞中含有4條染色體，細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，染色體數(shù)為8條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期處于分裂間期，主要發(fā)生的變化是DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成，轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)DNA需要解旋，de時(shí)期處于分裂期，染色體高度螺旋化，因此不能合成mRNA；據(jù)圖可知ac時(shí)期mRNA含量增加，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的ac時(shí)期。（2）圖乙中Ⅲ細(xì)胞質(zhì)均等分裂，據(jù)此可判斷該動(dòng)物為雄性，圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做次級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞?；蛑亟M發(fā)生在Ⅳ→Ⅲ的過程中，圖甲CD段代表著絲點(diǎn)分裂，對(duì)應(yīng)于圖乙中的細(xì)胞是I。一個(gè)基因組成為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)配子，且基因型兩兩相同，基因型是Ab和aB或Ab和aB?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）“從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化”不能寫作“染色體復(fù)制”。染色體復(fù)制屬于細(xì)胞水平的變化。（2）最后一空應(yīng)明確一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)配子，且基因型兩兩相同。8、減數(shù)第一次分裂后期同源精原細(xì)胞細(xì)胞的分化基因的選擇性表達(dá)（或不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同）減數(shù)分裂2保證卵細(xì)胞獲得大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)致病基因位于線粒體（細(xì)胞質(zhì)）中【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻浚?）圖中①表示的染色體變化是同源染色體分離，發(fā)生時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期，在受精作用過程中，④代表同源染色體匯合，雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞⑤叫精原細(xì)胞。（2）受精卵在發(fā)育成個(gè)體的過程中，形成了結(jié)構(gòu)功能各異的細(xì)胞，這個(gè)過程叫細(xì)胞的分化，其實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。孟德爾的基因自由組合定律實(shí)質(zhì)在圖中生理過程中的減數(shù)分裂體現(xiàn)，即非同源染色體上的非等位基因自由組合。（3）卵細(xì)胞形成過程中會(huì)出現(xiàn)2次細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，其意義是保證卵細(xì)胞獲得大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（4）人類的神經(jīng)性肌肉衰弱病的遺傳特點(diǎn)是：子女的患病情況總是與母親患病情況相同，原因是致病基因位于線粒體中，表現(xiàn)為細(xì)胞質(zhì)遺傳?！军c(diǎn)睛】本題考查有性生殖、減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和表達(dá)能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析和解決問題的能力。9、隱伴X染色體隱性遺傳3、59常染色體隱性遺傳BB或Bb0.08【解析】

分析題圖：Ⅱ3和Ⅱ4都不患該病，但他們有一個(gè)患該病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病。若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有該致病基因，則為伴X染色體隱性遺傳??；若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有該致病基因，則是常染色體隱性遺傳病。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）由Ⅱ3和Ⅱ4婚配，其子女中Ⅲ8為患病個(gè)體可知，無中生有為隱性，故該病由隱性致病基因控制；（2）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有該致病基因，則該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，女性3號(hào)、5號(hào)一定為XBXb，9號(hào)為患病個(gè)體，基因型為XbXb，1號(hào)、7號(hào)個(gè)體可能為XBXB，也可能為XBXb；（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有該致病基因，則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，則個(gè)體Ⅲ7的基因型為BB或Bb；（4）Ⅲ10的基因型為Bb，bb的基因型頻率為4%，則b基因頻率為0.2，B基因頻率為0.8，那么Bb的基因型頻率為2×0.2×0.8=0.32，生一個(gè)患病孩子的概率為0.32×(1/4)=0.08。【點(diǎn)睛】本題主要考查了基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,常見的人類遺傳病以及遺傳系譜圖的分析?！盁o中生有為隱性，有中生無為顯”，再結(jié)合伴X染色體顯隱遺傳的特點(diǎn)進(jìn)行排除，如果排除不了，學(xué)會(huì)分情況討論是解決這道題的關(guān)鍵。10、相反2鳥嘌呤脫氧核苷酸高大于細(xì)胞核線粒體兩胞吐需要【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是脫氧核糖；②是含氮堿基；③是磷酸；④是鳥嘌呤脫氧核苷酸；⑤、⑥都表示含氮堿基之間的氫鍵?！驹斀狻浚?）DNA兩條反向平行，共具有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，圖中④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸，DNA分子中⑥表示GC之間三個(gè)氫鍵，氫鍵越多分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。故DNA的分子中GC含量越高分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則表示這一條鏈中A+G的數(shù)量低于T+C量，由于DNA兩條鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的關(guān)系，故其互補(bǔ)鏈中（A+G）/（T+C）比例＞1；小麥根