2023屆貴港市重點(diǎn)中學(xué)生物高一下期末質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于體液的敘述中，錯誤的是A．體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液B．細(xì)胞外液的含量多于細(xì)胞內(nèi)液C．唾液、尿液、汗液等不屬于體液D．細(xì)胞外液與細(xì)胞內(nèi)液之間要進(jìn)行物質(zhì)交換2．用a表示DNA，b表示基因，c表示脫氧核苷酸，d表示堿基。下列圖解中，四者關(guān)系正確的是（）A． B．C． D．3．有絲分裂間期，細(xì)胞中不可能發(fā)生的情況是A．形成姐妹染色單體 B．染色體數(shù)目加倍 C．著絲點(diǎn)數(shù)目不變 D．DNA數(shù)目加倍4．在你和父母之間，哪種細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？()A．精子 B．卵細(xì)胞 C．受精卵 D．生殖細(xì)胞5．“人類基因組計劃”中基因測序工作是指測定（）A．DNA的堿基對排列順序 B．mRNA的堿基排列順序C．蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序 D．DNA的基因排列順序6．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e誤的是A．植物細(xì)胞積累K+需消耗能量B．細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性C．海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲是基因型為AaBB的生物細(xì)胞分裂示意圖，圖乙表示由于DNA中堿基改變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程，下表為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答:第一個字母第二個字母第三個字母UCAGA異亮氨酸異亮氨酸異亮氨酸甲硫氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸天冬酰胺天冬酰胺賴氨酸賴氨酸絲氨酸絲氨酸精氨酸精氨酸UCAG（1）據(jù)圖甲推測,此種細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的變異可能是_________。

（2）在真核生物細(xì)胞中圖乙中Ⅱ過程發(fā)生的場所是____________。該過程需要的模板是_______________；____________酶催化；__________做原料；___________供能。

（3）上表提供了幾種氨基酸的密碼子。如果圖乙的堿基改變?yōu)閴A基對替換,則X是上表氨基酸中____的可能性最小,原因是____________。圖乙所示變異,除由堿基對替換導(dǎo)致外,還可由堿基對_______導(dǎo)致。

（4）A與a基因的根本區(qū)別在于基因中____________不同。8．（10分）如圖甲是人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，如圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B為1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖甲的主要成分是________，__________可擴(kuò)散通過圖甲所示的人工膜（寫出兩種物質(zhì)）；圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________。（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒謩e是________、________；二者的區(qū)別主要是___________。（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面________（填“高于”、“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，則液面不再變化時，左側(cè)溶液濃度________右側(cè)溶液濃度（填“大于”、“小于”或“等于”）。（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有________性。（5）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，推測纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是________。9．（10分）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥⑦四個品種的過程。（1）用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據(jù)的育種原理是_____________。（2）通過Ⅲ和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____________。（3）由③培育出的⑥是_____________倍體（填寫數(shù)字）。（4）由①和②通過Ⅰ和Ⅲ過程培育出⑤的過程叫_____________，③培育出④過程叫_____________，Ⅴ過程需要用秋水仙素處理幼苗使染色體加倍，其原理是_____________。（5）經(jīng)過Ⅵ對品種進(jìn)行改造，所培育的⑦稱為轉(zhuǎn)基因植物，這一過程不涉及_____________。A．目的基因和運(yùn)載體結(jié)合

B．細(xì)胞融合C．提取目的基因

D．檢測目的基因的表達(dá)10．（10分）如圖（一）表示某種群數(shù)量變化．請回答下列問題：（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____．若圖（一）表示種群每年以λ倍“J”型增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=_____．圖中陰影部分表示_____。（2）若圖（一）表示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為_____（填“K1”“K2”或“0”），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。（3）若圖（二）表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系，則A和B分別代表_____，兩者之間的數(shù)量關(guān)系，體現(xiàn)了捕食過程中的_____調(diào)節(jié)．由圖數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為_____。11．（15分）人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因，其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白。當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后，G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑，激活劑激活、啟動過程②③，形成大量物質(zhì)D，導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動并過度分裂如下圖（圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示生理，過程）。（1）細(xì)胞癌變是由于在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生__________。（2）過程②③合稱為__________。（3）圖中②過程中，主要需要__________酶。（4）根據(jù)圖中信息，從信息交流的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法：__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】人體的體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，A正確；細(xì)胞內(nèi)液含量占體液的2/3，細(xì)胞外液占1/3，細(xì)胞外液的含量少于細(xì)胞內(nèi)液，B錯誤；唾液、尿液、汗液等不存在于生物體內(nèi)，屬于體外環(huán)境，不屬于體液，C正確；細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，可以直接與細(xì)胞內(nèi)液進(jìn)行物質(zhì)交換，D正確。2、D【解析】一個DNA分子上含有多個基因；每個基因由成百上千個脫氧核苷酸祖成；一份子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一份子五碳糖、一分子含氮堿基組成。3、B【解析】

考查有絲分裂過程中的相關(guān)變化。有絲分裂間期主要進(jìn)行染色體的復(fù)制即DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，并且細(xì)胞進(jìn)行適度生長。【詳解】染色體復(fù)制形成姐妹染色單體，A正確。著絲點(diǎn)分裂染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期，B錯誤。染色體復(fù)制后形成的姐妹染色單體共用著絲點(diǎn)，因此染色體數(shù)目不變，C正確。DNA復(fù)制使其數(shù)目加倍，D正確。【點(diǎn)睛】DNA和染色體的數(shù)目變化的原因和時期都不同。前者是因?yàn)殚g期的復(fù)制，后者是因?yàn)楹笃谥z點(diǎn)的分裂。4、D【解析】

多細(xì)胞生物個體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，而受精卵是由親代經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞受精形成的，根據(jù)題干子女與父母之間，說明該生物為雌雄異體且進(jìn)行有性生殖，充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞應(yīng)為生殖細(xì)胞，紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、胚胎細(xì)胞均為體細(xì)胞，無法通過有性生殖傳給后代?！驹斀狻扛阜酵ㄟ^減數(shù)分裂產(chǎn)生精子，母方通過減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成子代，所以在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是生殖細(xì)胞，包括精子和卵細(xì)胞，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查受精作用，解答本題的關(guān)鍵是理解父母和子女間遺傳物質(zhì)的傳遞過程，明確在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是生殖細(xì)胞，進(jìn)而選出正確的答案。5、A【解析】

人類基因組計劃是指完成人體24條染色體上的全部基因的遺傳作圖、物理作圖、和全部堿基的序列測定；通過該計劃可以清楚的認(rèn)識人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能極其相互關(guān)系，對于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要的意義?！驹斀狻扛鶕?jù)人類基因組計劃的定義可知，基因測序工作是指測定基因中DNA的堿基對排列順序。故選A?！军c(diǎn)睛】本題比較簡單，考查了人類基因組計劃的基因測序工作，該考點(diǎn)考生識記即可，意在考查考生的識記能力和理解能力。6、D【解析】植物細(xì)胞積累K+過程是主動運(yùn)輸，需要消耗能量，A正確。細(xì)胞膜具有選擇透過性，B正確。海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)使細(xì)胞液濃度增大，防止質(zhì)壁分離，C正確。液泡膜也具有選擇透過性，D錯誤。【考點(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例【名師點(diǎn)睛】小分子和離子進(jìn)出細(xì)胞的方式物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

被動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

運(yùn)輸方向

高濃度到低濃度

高濃度到低濃度

低濃度到高濃度

是否需要載體

不需要

需要

需要

是否消耗能量

不消耗

不消耗

消耗

舉例

O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入細(xì)胞

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等

二、綜合題：本大題共4小題7、基因突變或基因重組細(xì)胞核、線粒體、葉綠體DNA分子一條鏈RNA聚合四種核糖核苷酸ATP絲氨酸需同時替換兩個堿基對增添或缺失堿基對（或脫氧核苷酸）的排列順序【解析】

1、根據(jù)題意和圖甲分析可知：基因型為AaBB的生物細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂中期，一條染色體上的兩條染色單體之間基因發(fā)生變化，其原因是基因突變或基因重組。在真核生物細(xì)胞中，含有DNA、RNA的結(jié)構(gòu)有3個，即細(xì)胞核、線粒體、葉綠體。基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。2、圖乙中，Ⅰ是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程，是翻譯過程，發(fā)生在核糖體上；Ⅱ是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，是轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，其次，由于線粒體和葉綠體也含有少量DNA，因此也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄?！驹斀狻浚?）由于生物的基因型為AaBB，A和a位于一條同源染色體的兩條姐妹染色體單體上，所以圖1細(xì)胞中的變異方式有兩種可能，即分裂間期DNA復(fù)制時發(fā)生了基因突變，或減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換而發(fā)生基因重組。（2）圖中Ⅱ過程表示轉(zhuǎn)錄，所以含DNA分子的結(jié)構(gòu)中都能發(fā)生。在真核生物細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中含有DNA分子。轉(zhuǎn)錄是以DNA分子一條鏈為模板；四種核糖核苷酸做原料；ATP供能；在RNA聚合酶催化合成RNA的過程。（3）圖乙過程涉及到基因突變，基因突變的頻率是很低的，在基因突變時，堿基對替換一般一次只能替換一個，而要使氨基酸變?yōu)榻z氨酸需要同時替換兩個堿基，所以可能性很?。换蛲蛔兊脑虬▔A基對的替換、增添或缺失。（4）A與a基因?qū)儆诘任换?，其根本區(qū)別在于基因中堿基對排列順序不同。【點(diǎn)睛】本題考查生物變異和基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力，學(xué)生學(xué)會識圖是解答本題關(guān)鍵。8、磷脂分子氧氣和甘油原生質(zhì)層易化擴(kuò)散主動轉(zhuǎn)運(yùn)是否耗能低于大于一定的流動性蛋白質(zhì)【解析】

據(jù)圖分析，甲表示磷脂雙分子層；乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，乳酸的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要載體和能量；圖丙代表滲透作用的裝置，水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，由于兩?cè)濃度相同，所以液面不發(fā)生變化；在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，葡萄糖可通過膜結(jié)構(gòu)，右側(cè)濃度高，左側(cè)液面下降。【詳解】（1）圖甲是細(xì)胞膜，其主要成分是磷脂分子，水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等可通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層類似于半透膜，具有選擇透過性。（2）乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，乳酸的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要載體和能量。（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面的濃度低于右側(cè)液面，右側(cè)液面吸水能力較強(qiáng)，因而左側(cè)液面較低；如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，則液面不再變化時，左側(cè)溶液濃度大于右側(cè)溶液濃度，因?yàn)槠咸烟遣荒芡高^人工半透膜，左側(cè)液體濃度始終大于右側(cè)濃度。（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有流動性．（5）據(jù)題意可知，K+原本不能透過人工膜，加入纈氨霉素后即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，則纈氨霉素很有可能作為K+的載體，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【點(diǎn)睛】（1）小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：自由擴(kuò)散是從高濃度→低濃度，不需載體，不需能量，如水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度→低濃度，需要載體，不需能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖；主動運(yùn)輸是從低濃度→高濃度，需要載體，需要能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等；（2）大分子出入細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量。9、基因重組明顯縮短育種年限四單倍體育種花藥離體培養(yǎng)抑制紡錘體形成B【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可：題中所涉及的育種方式有：Ⅰ→Ⅱ是雜交育種，其原理是基因重組；Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是單倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異；Ⅰ→Ⅳ是多倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異；Ⅵ是基因工程育種，其原理是基因重組。（1）用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程是誘變育種，所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組。（2）通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（3）由③培育出⑥屬于多倍體育種方法，③是二倍體，⑥是四倍體。（4）由①和②通過Ⅰ和Ⅲ過程培育出⑤的過程叫單倍體育種，③培育出④過程叫花藥離體培養(yǎng)。秋水仙素處理幼苗使染色體加倍，其原理是抑制紡錘體形成。（4）⑤通過Ⅵ過程導(dǎo)入外源基因，培育出⑦的過程叫基因工程育種，ACD選項(xiàng)屬于基因工程的步驟，而B選項(xiàng)細(xì)胞融合屬于細(xì)胞工程的內(nèi)容，故選B。10、種群密度N0λt環(huán)境阻力K2信息傳遞田鼠、鷹負(fù)反饋N2【解析】試題分析：本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系，考查對種群數(shù)量變化的“J”型