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Unit10Wheredidyougoinvacation?導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會談?wù)撨^去發(fā)生的事情,并學(xué)會談?wù)摴?jié)假日的活動2.掌握一般過去時(shí)的用法3.學(xué)會以日記的形式記錄一天的活動并表達(dá)自己的感情學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.學(xué)會談?wù)撨^去發(fā)生的事情,并學(xué)會談?wù)摴?jié)假日的活動2.掌握一般過去時(shí)的用法二、知識概覽圖話題Talkaboutpastevents.必記單詞(SectionA)campmuseumexamreally(SectionB)deliciousexpensivecrowdedcrycornerfeelbackdecide(SelfCheck)classmatediscussreport必背短語(SectionA)NewYorkCity紐約市summercamp夏令營gotoCentralPark去中央公園studyforexams準(zhǔn)備考試visitmuseums參觀博物館onvacation度假(SectionB)thinkof思考;考慮theGreatWall萬里長城thePalaceMuseum故宮Tian’anMenSquare天安門廣場allday整天havegreatfunplayinginthewater在水中玩得非常快樂asmallboy一個(gè)小男孩子inthecorner在角落里belost迷路walkbacktothehotel步行回到賓館allmorning一上午haveSichuanfoodfordinner晚飯吃四川菜BeijingHutung北京胡同(SectionC)discusswithyourclassmates與你的同學(xué)討論thebestplaceforavacation度假的最佳地點(diǎn)writeareport寫一份報(bào)告stayhere待在這兒goout出去交際用語—Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了?—Iwenttosummercamp.我去夏令營了。—DidyougotoCentralPark?你去中央公園了嗎?—Yes,Idid.是的,我去了。語法一般過去時(shí)(Ⅱ)三、新課導(dǎo)引Theteacherasksthestudentsthefollowingquestions:1.Doyoulikevacation?Why?2.Didyougoonvacation?3.Wheredidyougo?四、教材精華1.Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了?這是一個(gè)一般過去時(shí)的特殊疑問句,其句式結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞+一般疑問句?”句中的特殊疑問詞為where,did是助動詞do的過去式。Onvacation為固定短語,意為“度假”,相當(dāng)于onholiday.Wheredidhegolastweek?上周他去哪里了?2.Didyou/he/she/theygotoCentralPark?=2\*GB3②你/他/她/他們?nèi)ブ醒牍珗@了嗎?本句是含有實(shí)義動詞的一般過去時(shí)的一般疑問句,助動詞did提前,原陳述句中的過去式改為原形,即“Did+主語+動詞原形+其他?”其肯定回答為“Yes,主語+did”;否定回答為“No,主語+didn’t”.—Didshegotothebeach?她去海灘了嗎?—Yes,shedid./No,shedidn’t.是的,她去了。/不,她沒去。wasprettygood.相當(dāng)好。這是一個(gè)“主語+系動詞+表語”句型,簡稱“主系表”結(jié)構(gòu)。pretty在這里為副詞,意為“相當(dāng),非?!庇糜谛揎椥稳菰~或副詞。Yourideawasprettygood.你的主意相當(dāng)好。Theprettywomanoftenwearsapairofjeans.這個(gè)漂亮的女人經(jīng)常穿一條牛仔褲。4.Ifoundasmallboycryinginthecorner.我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在角落里哭。(1)本句中的found是動詞find的過去式,asmallboy是found的賓語,而crying是cry加-ing形式,是asmallboy發(fā)出的動作,在句中意為“……一個(gè)小男孩正在拐角處哭泣”。在語法上稱這種結(jié)構(gòu)為“賓語補(bǔ)足語”,常用來進(jìn)一步說明賓語的動作或情況。(2)findsbdoingsth意為“發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”,強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生,而findsbdosth意為“發(fā)現(xiàn)某人做某事”,強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)的是動作的全過程。Ifoundmykidbrotherreadingabookunderatree.我發(fā)現(xiàn)我的小弟弟在一棵樹下看書。Hefoundamancrosstheroad.他發(fā)現(xiàn)一個(gè)男人穿過了馬路。五、語法技巧一般過去時(shí)(Ⅱ)1.實(shí)義動詞的過去式除特殊動詞外,一般在動詞原形詞尾加-ed構(gòu)成,沒有人稱和數(shù)的變化。它的一般疑問句和否定句往往借助于助動詞did構(gòu)成。謂語動詞要恢復(fù)原形。HewatchedTVlastnight.昨天晚上他看電視了?!狣idhewatchTVlastnight?昨天晚上他看電視了嗎?—Yes,hedid./No,hedidn’t.是的,他看了。/不,他沒看。Hedidn’twatchTVlastnight.昨天晚上他沒看電視。2.規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成:(1)一般在動詞后加-ed.look→looked(2)以e結(jié)尾的動詞,直接在詞尾加-ed。like→liked(3)重讀閉音節(jié)續(xù)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的動詞,先雙寫這個(gè)輔音字母,再加-ed。stop→stopped(4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞,先變y為i,再加-ed。study→studied六、課堂檢測Ⅰ.用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Sheaskedmetogo______(camp)withher.2.Iwas______(real)tiredafteralongwalk.3.She________(have)anexcitingpartylastweekend.4.She________(notvisit)herauntlastweekend.5.Jim________(study)forthemathtestlastnight.=2\*ROMANII.根據(jù)漢語提示完成句子1.Thefoodisvery(美味的).2.Thecaristoo(昂貴的).3.Ididn’twantthis(便宜的)coat.4.She(哭泣)andtoldmethatshewaswrong.5.Thestoresweretoo(擁擠的).=3\*ROMANIII.句型轉(zhuǎn)換1.WewenttoNowYorkCityonvacation.(對畫線部分提問)__________________________________________2.Thebeacheswerefantastic.(對畫線部分提問)__________________________________________3.ShewenttotheCentralPark.(改為一般疑問句并作肯定及否定回答)__________________________________________________________4.Tomdidhishomeworklastnight.(改不否定句)Tom________________hishomeworklastnight.5.MaryoftenwatchesTV.(用lastSunday改寫句子)Mary________________lastSunday.=4\*ROMANIV.單項(xiàng)填空1.Itwasafineday.Wedecidedvolleyball.A.toplayB.playC.playingD.played2.Thereisabigsupermarketthestreetcorner.A.atB.forD.behindD.over3.WewereinQingdaolastweekandgreatfunthere.A.willB.havehadC.hadD.have4.Colorscanourmoodsandmakeushappyorsad,energeticorsleepy.A.tofeelB.feelingC.feltD.feel5.Theyfoundthemissingboyneartheriverjustnow.A.playingB.tobeplayingC.playsD.toplay七、體驗(yàn)中考1.(2022·龍巖)—Howlong________it________youtowork
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