實用參考家長會問卷調(diào)查表_第1頁
實用參考家長會問卷調(diào)查表_第2頁
實用參考家長會問卷調(diào)查表_第3頁
實用參考家長會問卷調(diào)查表_第4頁
實用參考家長會問卷調(diào)查表_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!優(yōu)質(zhì)參考文檔家長姓名:學(xué)生姓名:各位家長:您好!歡迎您來參加家長會,希望您們充分發(fā)表意見,提供良好建議,寫好,謝謝!1、您覺得自己的孩子的優(yōu)點是:2、你對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣最不滿意的是()、作業(yè)不會自覺獨立完成B、不會主動預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)功課C、字跡潦草、粗心大意、不善用腦3、在孩子成長過程中您最關(guān)注的是孩子的?()A身體健康B學(xué)習(xí)成績C心理健康D其它4、您的孩子有亂花零錢的習(xí)慣嗎?你如何看待?5、在家里,您如何指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)()、問一問是否完成B、大人沒空,請別人幫忙C、工作忙,沒空檢查、親自檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤或書寫不認(rèn)真時及時糾正6、您的孩子在完成作業(yè)后,業(yè)余時間做的最多的事情是什么?()、看書B、看電視C、打游戲、跟別的孩子玩7、您每學(xué)期為孩子買過幾本課外書?()、0本B、一本、兩本、兩本以上8、您提倡孩子在家里承擔(dān)力所能及的家務(wù)嗎?()、提倡B、不提倡C、無所謂9、您經(jīng)常和孩子溝通嗎?()、經(jīng)常溝通、偶爾溝通C、不溝通、無法溝通10、您感覺教育孩子最大困惑是?()優(yōu)質(zhì)參考文檔優(yōu)質(zhì)參考文檔、教育不得法B、文化素質(zhì)、精力有限、家庭成員意見不一致11、您感覺怎樣與科任老師溝通效果最好?()、打電話B、面談C、反饋本12、您希望家訪嗎?如果希望,建議什么時間比較合適?13、您希望老師對您的孩子哪些方面給予更多的關(guān)注?14一寫。15、您覺得您的孩子最需要得到老師幫助的地方是?16、對班主任的建議和要求是什么?流,謝謝!一、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)十法1、孩子每天上學(xué)前,告訴他放學(xué)回家后要將一天所學(xué)的內(nèi)容講出來;2、每天讓孩子在書桌前坐10分鐘;3、將孩子學(xué)習(xí)每科的時間控制在20分鐘左右;41小時定為孩子的學(xué)習(xí)時間;5、給孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)放在“量”而不是“時間”上;6、讓孩子徹底放松地玩,然后認(rèn)真的學(xué)習(xí);7、當(dāng)孩子的注意力不在學(xué)習(xí)上時,最好不要強迫孩子學(xué)習(xí);8、開始學(xué)習(xí)前,讓孩子整理一下書桌;9、飯前和飯后半小時不要讓孩子學(xué)習(xí);10、孩子學(xué)習(xí)過程中休息時,時間不要超過10分鐘,而且最好讓孩子離開書桌。優(yōu)質(zhì)參考文檔優(yōu)質(zhì)參考文檔二、使孩子聰明的八條經(jīng)驗德國人卡爾威特的一個孩子,在不滿14歲時就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。他教育孩子的經(jīng)驗是:1、開發(fā)孩子的智力。當(dāng)孩子咿呀學(xué)語時,就教他正確的語言,而不要把小貓說成"喵嗚"。2.從小培養(yǎng)孩子的思維能力。經(jīng)常提出問題,讓孩子獨立思考解答。3.鍛煉孩子的記憶力。給孩子講完故事后,要讓孩子自己組織語言,進(jìn)行復(fù)述。4.培養(yǎng)提高孩子的觀察能力。有時父母故意做一些違反常規(guī)的小事,讓孩子來糾正。5.開闊孩子的視野。經(jīng)常帶孩子參加一些社會活動,讓孩子接受新事物,增長見識。6.培養(yǎng)孩子多方面的興趣。78.從小對孩子嚴(yán)格要求,使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣。三、你給孩子什么樣的環(huán)境逞強好斗;自怨自艾;勾心斗角;極富耐性;心存感恩;心胸廣大;慷慨大方;關(guān)心他人。四、專家談家庭教育家庭教育需要創(chuàng)新失承。教育經(jīng)驗在今天已經(jīng)無法參照。因此,當(dāng)代中國的每個父母都在摸索。年人身上,在父母身上,要治孩子的“病”,父母得先“吃藥”。因此,中國青視的問題。它需要每一個家庭來回答,需要每一個人來回答!教育在學(xué)校,素質(zhì)在家長!沒有父母素質(zhì)的提高,就沒有孩子的高素質(zhì)。這道理就像是教師素質(zhì)的提高,是學(xué)生素質(zhì)提高的基礎(chǔ)和前提一樣。優(yōu)質(zhì)參考文檔優(yōu)質(zhì)參考文檔家庭的失敗,而對于未成年人來說,如果家庭瀆職,即使有再多的學(xué)校、社區(qū)工所所長王東華)教育孩子方法很重要在接觸中我們發(fā)現(xiàn),一些“好”孩子不敢將自己的問題袒露出來,他們不想因此破壞在家長、老師、同學(xué)眼中的形象,他們活得很累。所以,很多的“好”孩子都成了兩面派,表面上樂觀快樂,內(nèi)心深處卻悲觀孤獨。行知研究會賞識教育研究所陶言)我們該有什么樣的孩子觀我國近代教育在很大程度上沿用了傳統(tǒng)教育中教化式、被動式的教育模式。在這種觀念和制度支配下,中國孩子的某些社會狀況和問題一直遺留了下們的教育所忽略。及自我責(zé)任感的培養(yǎng)等的不利。(華東師范大學(xué)教授陳映芳)【觀點】完全的責(zé)任。--陳鶴琴孩子的首席教養(yǎng)者、第一位教師,就是母親和父親。功的教育工作都是完全不可思議的。--蘇霍姆林斯基重要的。--福祿培爾-克魯普斯卡婭三、希望家長予以配合的幾個方面:1、我們家長應(yīng)該多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更目標(biāo),讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上。2、教育孩子遵守紀(jì)律。優(yōu)質(zhì)參考文檔優(yōu)質(zhì)參考文檔家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良性的班級,才能夠在各方面提高自己。加強紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。要辦事,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有的,也是絕對不允許的。與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。3、針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。由于班級中學(xué)生比較多,作為班主任,我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,有針對性,另一方面,也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動力。有個別的孩子,家長、老變差的借口。學(xué)會和孩子溝通。先了解事情的真相,再進(jìn)行引導(dǎo)。孩子最厭惡的談話方式:①嘮叨型②遷移型③提審型④揭丑型4、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。該嚴(yán)格教育和管理,把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì)?,F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、漫畫、小說等學(xué)習(xí)成績一落千丈,思想和觀念受不良影響,這也是人們常說的2大于5。何況就會優(yōu)異;相反,除極個別自理能力強的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好。5、嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長注意:優(yōu)質(zhì)參考文檔優(yōu)質(zhì)參考文檔(1)休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出。(2)早晨到校時間:6:50前,下午放學(xué)時間:5:15左右,要督促孩子按時起床,做到不早到,不遲到。(33——5小時,(對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。6、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果。7、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等。不學(xué)會生活,往往也不會學(xué)習(xí);在勞動中,既培養(yǎng)了孩子的情操,又能讓孩子在能力方面得到鍛煉。我們對孩子的衛(wèi)生值日等勞動安排也正基于要有意識地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。給家長的建議——1.密切注意孩子的動態(tài),適時調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問題,經(jīng)常和老師商討對策.4.采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望.5.對有缺陷的科目要立即采取措施補救即補偏。6.不要給孩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論