發(fā)校服250個字(16篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——發(fā)校服250個字(16篇)作文發(fā)校服250個字(篇一)

我們學校規(guī)定必需要穿校服，否則要扣分，有一次，我校服落在了操場，差點被扣分了。

事情經過是這樣的。在上體育課前，我想確定會特別熱，先把校服脫掉會不會涼快點，可是我又躊躇了一下，校服脫了會不會忘掉拿回來呢？可抵不住熱，我還是決定脫掉校服，把校服放在旁邊的石頭上。我只剩一件短袖內衣，上體育課時，我覺得涼快多了。“脫衣服真是個好主意！〞我忍不住自己夸自己。

體育課上完時我渴得要命，立馬跑回教室，咕嚕咕嚕地喝起水來?？墒俏业慕⊥Y又犯了，我忘拿校服了，我馬上下樓去找，發(fā)現(xiàn)不見了。我十分悔恨，一直在自責，“我真笨??！我怎么這么傻！〞我想：還是再找找吧，說不定還能找到。我第一個想到的是學校器材室旁邊的“失物招領處〞，所有丟的衣服都放在這，我一過去就看到了我的衣服，“我的第一感覺是正確的！〞我說道。突然，一個老師過來了，說：“你怎么沒穿校服，要扣分的。〞我急忙解釋，老師知道狀況后才讓我走了。

我把這次經歷當做一次教訓，希望下次我能長點記性，不再把校服給落下了。

作文發(fā)校服250個字(篇二)

今年7月1日起，《上海市生活垃圾管理條例》正式實施，北京、廣州、深圳等地也相繼啟動制定相關地方法規(guī)。垃圾分類，成了全民熱議的話題。

本學期，我們暑期社會實踐活動主題便是垃圾分類。日常生活垃圾分類等主題活動確定有不少小隊會做，如何做到創(chuàng)新而有意義，成了一大難題。

我們小隊成員積極開動腦筋，各抒己見，隊長張皓軒首先提出舊校服回收再利用的想法。由于我們長得快，校服淘汰得也快，每隔一兩年甚至更短的時間，家長們就得給我們添置新校服;而且校服經常換洗，也簡單破舊;還有的同學要轉?；蛏龑W，校服就得更換……種種原因，同學們家里或多或少都有舊校服。而這些“退出歷史舞臺〞的舊校服十分占地方，如何處置它們成了家長們頭疼的問題。

同時，舊校服在回收再利用方面確實存在較大問題，假使它們得不到有效回收和合理利用，將會造成資源浪費和環(huán)境污染。

“舊校服零廢棄〞——讓每一件舊校服都有新用途，這與垃圾分類這個全民關注的話題密切相關，于是，我們決定，本次社會實踐活動主題為“舊校服的回收再利用〞。

“退休〞的校服如何處理呢？讓我們一起來想方法，讓每一件舊校服都有新用途吧！

作文發(fā)校服250個字(篇三)

未來校服

十年后，我已經是一名服裝設計師了。

以前的校服款式比較老套，配色也不好看。只要出汗，衣服就會粘在背上，很擔心逸。所以，我設計了一套新的校服。

這套校服不僅穿著舒適，而且時尚。十分吸汗的特別棉布，外面有防水面料。這樣，假使你掉進水里，你依舊可以漂泊。

這件校服有兩件上衣，一件是帶衣領的白襯衫，另一件是橙色針織毛衣。底裝是深藍色的裙子，黑色過膝絲襪，再加上嫩粉色的Berry帽子和皮鞋，讓校服不好看？

這件校服后面有一對隱形的翅膀。想飛就飛，不想飛就飛不了。我把夏天的衣服設計成短裙，由于它對跑步有好處，可以減少空氣阻力。不管怎么跑，裙子都不會飄。皮鞋更差。里面有一個特別的裝置。人戴上后三五天不能吃不能喝，也不會又累又渴。還可以堅持跑萬米，不會很累。當然速度可以調理，想多快就多快，想多慢就多慢。

我的校服不好嗎？

作文發(fā)校服250個字(篇四)

第一條:理發(fā)

今天太熱了，所以我媽媽帶我去理發(fā)了。我的頭發(fā)很短，但很酷。剪完頭發(fā)，我們剛要回家，突然下起了大雨。大雨中我們不得不回家。

其次條:理發(fā)

2月2日，龍?zhí)ь^。下午放學，我和爸媽去小雨理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)的人太多了。今天的發(fā)型象征著一年的良好開端。

第三條:理發(fā)

今天，我奶奶帶我去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師是叔叔。我叔叔給我理發(fā)的時候，不防備把我左邊的頭發(fā)多剪了一塊，從我的頭皮就能看出來。理發(fā)師的叔叔看了看，對奶奶說:“我把他的頭發(fā)剃短一點，好嗎？〞護士說:“好的。我叔叔很細心的剪了我的頭發(fā)，把我的發(fā)型修的很好。

第四條:理發(fā)

今天，我去理發(fā)了。

走進理發(fā)店好熱?。±戆l(fā)店那么多人！我叔叔先給我洗了頭，然后用毛巾擦干。輪到我理發(fā)了。我饒有興趣地坐在座位上，舅舅開始工作。大叔先用剪刀梳頭發(fā)，然后用專用刀剪短。坐上王座真的很安逸！忍不住對舅舅說:“你的技術真高！〞

剪完頭發(fā)，另一個大叔用吹風機吹干，我坐在王座上一直樂此不疲...

理發(fā)的感覺好安逸！我真的很喜歡理發(fā)！

第五條:理發(fā)

今天下午，我媽媽帶我去理發(fā)。我們來到旺角理發(fā)店，它位于鳳凰臺北以東約100米，靠近運河。

到了理發(fā)店，理發(fā)師先給我洗了頭，然后讓我坐在椅子上，用長布把我包好，開始剪頭發(fā)。理發(fā)師沒完沒了地剪頭發(fā)，只聽到“咔嚓咔嚓〞的聲音?？粗枚囝^發(fā)掉在地上，我很畏懼。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘后...五十九分鐘，一個小時，終究被截了。發(fā)現(xiàn)理發(fā)師給我剪了一個整齊的劉海，心里想:剪這么多頭發(fā)真好看。

從現(xiàn)在開始，我再也不怕剪頭發(fā)了。

作文發(fā)校服250個字(篇五)

清早，沐著和煦的陽光，整理著衣裝，鏡中的自己朝氣蓬勃，青春年少。拍拍身上黑紅相間的校服，細細端詳，由于有它，我的生命里又多了一份向上的力量。

那天，我起得好早，身著校服，在街上閑靜走著。突然，一位老婆婆被一時尚青年撞倒了，老婆婆痛楚的倒在地上，那青年破口大罵，不時地拍著褲子上沾到的污泥。前一天剛剛下了一場雨，地面上滿是泥水。旁邊的人圍了上去，我也被擠在中間，周邊探討開了，對這青年指指示點，卻沒有一人上前把老人扶起來。這一幕盡收眼底，我被那青年的所作所為嚇到，心里默念著：天底下還有這樣的人呀！

“他不扶，我要把老婆婆扶起來嗎？去還是不去？〞

“還是別去了，是那青年撞倒的，關我什么事呀！再說，周邊有這么多人都不去，我憑什么去呀！不去！〞

老人鎖著眉頭，雙手抱著左腿，不時呻吟著?！袄先斯挚蓱z的。〞人越來越多，我被擠了個踉蹌，低頭看看腳下，瞧見了胸前的紅領巾。“我可是一名榮譽的少先隊員。這事我不去，對得起胸前的紅領巾和這身校服嗎？〞

想到這，我趕快走上前扶起了老婆婆。旁邊的人一看這情景，就鼓起掌來。

“叮鈴鈴〞早間的預備鈴聲，喚醒了我的腳步。迎著清風，身著整齊的校服快步走在學校的林間小道上。我時刻提醒自己：一定要做個文明的學生，一定要無愧于這身伴我成長的校服。

作文發(fā)校服250個字(篇六)

我穿上了一套國際品牌蘭詩的校服。

我很珍愛這套校服，這套校服由一條紅、黑、白、黃這四種顏色相間的領帶、一件白、紅、黑條紋的毛背心和一件乳白乳白的襯衫組成的。

一天晚上，媽媽收到一條短信，說明天要穿新校服。這件事很快傳入了我的耳中，當時我樂得一跳三尺高，我心想：“終究可以，帥一回了！〞

睡覺的時候媽媽問我：“舟行舟行，明天穿新校服帶紅領巾還是帶領帶？〞我說：“戴領帶吧！〞由于我最喜歡戴領帶了，連平日一有機遇，就找條領帶戴戴。

其次天，上學的時候我一直很納悶，我想“今天一不過節(jié)二不過年的，干嗎要穿新校服？〞

下午，我才知道為什么要穿校服了，原來學校舉辦廣播操比賽啦。

回到家，我立馬跑到鏡前大擺poss，左顧右盼：“嗯，不錯〞我心說。

作文發(fā)校服250個字(篇七)

推開沉重的衣柜，現(xiàn)出或大或小的校服，揭開往事的封條，記憶涌入了我的腦海。

記得第一次穿校服，是在校園的花廊里，那時架上開滿的紫藤蘿。我才上一年級，每天都會扒在窗口上張望，由于這時穿上校服一直都是我夢寐以求的。

直到有一天，我依舊扒在窗口邊，發(fā)現(xiàn)紫色的簾布中依稀地現(xiàn)出一個個包裹，那包裹向我飛來。我防備翼翼地接住了它，輕輕裁開一角，往里一瞄，白黑相襯。哦！校服！我迫不及待地穿上了它，一下把我幼稚的孩童變成了活潑的少年。

從那時起,我又成為了別人羨慕的對象。但那件校服只陪伴了我兩年，到了六年級校服變成了“西服〞，雖然比以前更優(yōu)雅，但對校服的愛卻淡了。為什么呢？我也不知道，可能是由于花廊被拆了，再也找不到當時的我了吧……

長大了，還是長大了，如那些年對校服的精心呵護，我又接過了初中的校服。

在初中的校園雖然沒有什么妖艷的花兒，但卻有淡香的杏花。三月初，杏花綻放，校園中飄滿了沁人心脾的芳香。拿上書本，穿著休閑的校服，隨意在草地上找塊地，便找得到春天。在花樹下走過，校服就粘住了那動人的香氣，洗也洗不掉。

不管是什么時候的校服，無論別人再說它丑陋，也無法抵擋住我對校服深深的依戀。有時，校服就會讓我們找回自我，找到當年的自己，憶起那時的事兒……

那些年穿過的校服在哪兒呢？或許在衣柜的某一個角落里。這樣也好，不必開啟記憶的匣子。就讓它，靜靜地記錄著我們青澀的年華。

作文發(fā)校服250個字(篇八)

今年夏天，我們學校準備做校服，有個師傅來幫我們量身材。但是，校服的問題在于測量身體的師傅。

老師在的時候師傅態(tài)度很好。有一次老師不在，他粗聲粗氣地說:“快過來！〞輪到我的時候，他匆忙忘了量我的腰。發(fā)校服的時候，我發(fā)了一套全新的校服，我以為是穿的，沒開啟，就高高興興回家了。回到家，媽媽讓我試穿。衣服很合身，但是我即使憋氣也不能穿這條褲子。媽媽讓我和老師談談。其次天我跟老師說明狀況，老師讓師傅明天再來給我補腰。過了一天，師傅過來量我的腰，做了一條新褲子。回家又試了一次，怎么也想不到腰圍又量錯了。褲子太大了，比原來大了幾英寸，馬上就掉了。我問媽媽:“媽媽，我現(xiàn)在該怎么辦？〞媽媽說:“現(xiàn)在不要打攪別人。我有個好主意。〞我看到我媽把我褲子里的橡皮筋拉緊，我就合身了。我媽說:“這位師傅怎么這么馬虎，不配做裁縫？〞

作文發(fā)校服250個字(篇九)

記得小時侯，公園里有棵大樹……

那時候我四年級，同學們經常來找我玩。有一次，幾個朋友來找我去公園玩，我做完了作業(yè)。也沒什么事干，片跟著他們去了。來到公園，我們有個同學的媽媽拿了一個足球出來，我們分了組，便在公園里開始了一場“友情賽〞。可是，足球踢著踢著，便累了，大家都跑不動了。于是，我們背靠大樹乘涼，休息。

大約休息了五分鐘，有人突然發(fā)現(xiàn)了一種新的游戲——爬樹！這可真是一個好主意，大家都很贊同，可我卻說：“你們自己玩吧，我不會爬。〞可當我這么一說，全部的人都望著我，反而對我說：“怕什么，你不要往下看就行啦！〞他們一個個都用類似的話語勉勵我，但我卻依舊不敢去，當時甚至覺得自己很怯懦，很膽小，心里就像是有兩個爭奪的天使，一個令我畏懼，另一個卻要我迎難而上。

怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在完全靠自己去選擇，想沖上去爬，卻又怕摔下來，內心自相矛盾，我該如何是好？突然，我的朋友小何說：“哎呀！你怕什么？去試一下，又不會摔下來，要不然我就說你是膽小鬼！〞我聽了這句話后我突然感覺心頭上涌出了一股力量，連自己也說：“怕什么，嘗試一下說不定會成功，可不嘗試就不會有成功！〞我脫了鞋，一只手捉住第一根樹杈，另一只手抓住兩根樹枝的鞍部，腳踩著樹身用力一蹬，咦？上來了？這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經很輕松地爬在樹上，像一只猴子，在樹上嬉戲，休息，把樹當成它的另一個家。

人生中有好屢屢嘗試，他們都是很重要的。假使你主動去嘗試，說不定你就把握住成功。但假使你不去嘗試，成功便會離你遠去。

人生的嘗試愈多，而我就是在嘗試中成長。

作文發(fā)校服250個字(篇十)

兩位校服的主人小明和小紅太不愛護自己的校服了。

小明的校服凄愴地對小紅的校服說：“你看，我的小主人每天穿著我在地上打滾，我被壓得痛死了，全身是泥巴，臟死了。〞

小紅的校服也垂頭喪氣地對小明的校服說：“咳，我的小主人也是這樣，瞧，我的那位每天在我身上亂涂亂畫，還不給我洗澡呢！〞

小明的校服想了想，高興地說：“我有方法了，趁主人沒注意，我們趕快逃跑吧！〞說干就干，它們真的一溜煙就逃跑了。突然，小紅和小明都大驚失色地叫了起來：“我的校服不見了，我的校服不見了！〞這個消息一下子就傳遍了整個班級。同學們都很奇怪，校服怎么會長腳跑了呢？大家都探討紛紛?？墒莾杉７阍谝唤峭低档匦δ兀杉７叫υ介_心，忍不住笑出聲來，但笑聲讓小紅和小明找到了它們。

小紅和小明終究明白了自己的錯誤，此后以后，他們就每天給校服洗澡，更加愛護它們，它們也開心地笑了。

作文發(fā)校服250個字(篇十一)

10年后，我已經是一名服裝設計師了。

以前的校服款式比較土，而且顏色搭配不好看，只要一出汗，衣服就會貼在背上，十分擔心逸。因此，我設計了一款新的校服。

這款校服不但穿著安逸，而且款式新潮。極其吸汗的特別棉布，外面是一層具有防水功能的布料。這樣，假使掉進水里還能浮起來呢。

這款校服有2件上衣，里面一件是有領的白色襯衫，外面是橘色的針織羊毛衫；下裝是墨藍色的短裙，黑色的過膝長襪，再配上嫩粉色的貝蕾帽和皮鞋，這樣一來校服不是變美了嗎？

這款校服的上衣背后有一雙隱形的翅膀。我把夏裝設計成短裙是由于有利于跑步，這樣可以減少空氣阻力。無論你怎么跑，裙子都不會飄起來。皮鞋就更厲害了，它里面有一個特別的裝置，人穿上后可以三五天不吃不喝，也不會又累又渴。你還可以一直跑，跑個十萬八千米，也不會很累。當然速度是可以調理的，你想要多快就有多快，你想要多慢就有多慢。

怎么樣，我設計的校服不錯吧？

作文發(fā)校服250個字(篇十二)

星期一，我穿上了新發(fā)的短袖校服。

一路上，我發(fā)現(xiàn)好多同學也穿上了短袖校服，可是很奇怪，我看到校服的顏色不一樣。我們已經發(fā)過的秋、冬校服，是完全一樣的，第一套是紅色的棉襖，很保暖。其次套是一件白色的T恤衫，一件藍色的背心，外加灰色的運動服，穿上很帥氣。每一件校服的胸口都有我們學校的?；蘸鸵豢妹利惖钠卟蕵洹＝涍^細心的觀測，我發(fā)現(xiàn)原來這次短袖校服是五顏六色的。

一年級是嬌艷的紅色，兩年級是嬌嫩的黃色，三年級是像翠鳥一樣的綠色，四年級是美麗的橙色，五年級是我最喜歡的藍色，六年級就是擁有藍色的冷靜和紅色的熱心的紫色了。紅黃綠橙藍紫，再加一種青色我們的校服就是彩虹的顏色了，就像我們的?；铡强妹利惖钠卟蕵?。國旗下講話的時候，全校同學穿著七彩的校服在操場上集合，遠遠看去，操場變成了彩色的海洋，好漂亮啊！

昨天，又發(fā)了一套夏季校服，每發(fā)一次校服，教室里總是異常開心，我也不例外。這套是藍白的條紋，男生是褲子，女生是裙子，衣服上面還有一條漂亮的領帶呢！女生們看到了裙子，顯得特別興奮，有些同學又開始迫不及待地試穿起來。老師說：我們的校服發(fā)放完畢了。我決定給我們的校服取一個好聽的名字，第一套叫溫暖，其次套叫帥氣，第三套叫彩虹，第四套叫特性。

同學們，你們說有了名字它們是不是更完美呢？

作文發(fā)校服250個字(篇十三)

今天，是離校的第一天，不知為什么，心里總是悶悶不樂，雖然考試考好了可以放松了，但心中總是想著老師的教化和同學們的笑臉，那深深的眷戀之情像河水溢滿我的心中，控制著我的靈魂，控制著我的神經，控制著我的情緒，以往讓我愛不釋手的游戲機和那無時無刻不吸引我眼球的電視，都失去了平日那獨有的魅力。回憶起開學時的素不相識，到今天的手足情深，那些往事還歷歷在目，和宿舍的姐妹們你擁我抱，準備最終的道別，熱淚熱心地流出眼眶，也來湊喧嚷，之前的矛盾已拋到了九霄云外，那些記憶中的爭吵將化成永恒的友情，在人生之路上，在小學之旅中增加了無數(shù)光芒與兩點。

在這里，我最需要感謝的便是指導我做人和數(shù)不勝數(shù)知識的老師了，是他，用那靈敏的雙手和那無窮的聰慧，把我們內心的陌生與畏懼連根拔起，不留一點痕跡；是他，用耐心，信心和恒心，把我們培育成優(yōu)秀的人才；是他，用自己休息的寶貴時間，為我們備課，準備為我們的明天與未來架起一座橋梁。古人有句話說得真好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞老師，您就是那春蠶，您就是那紅燭。

奮斗吧，與我共同學習，在知識的海洋中盡情翱游的兄弟姐妹們，相信，在今后的人生旅途中，你們會百尺竿頭，更進一步。

作文發(fā)校服250個字(篇十四)

嗨！大家好，我就是所有人家喻戶曉，每個同學都有一件（不！好幾件?。┑男７瑥拈_學第一天老師發(fā)給每個同學之后，我就算正式上崗啦！日復一日，年復一年，我經歷過大量酸甜苦辣，其中的滋味，真是一言難盡……

三月十日天氣：晴心情：大好

今天是老師給我們分派主人的日子，經過尺碼、姓名的核對，我被分派給了一位叫蔣卓航的同學，他看上去還不錯，虎頭虎腦的，把我穿在身上后一定很神氣。果真，小主人一拿到校服就迫不及待的穿了起來，左扭扭，右扭扭，真帥啊。

小主人對我寵愛有加，不讓我受到一丁點兒傷害，要是一不防備碰臟了，他立刻給我清洗。我感覺自己就像白雪公主一樣，清白又美麗。同胞們都夸我漂亮，羨慕我有福氣，我心里美滋滋的。

六月二十六日天氣：陰心情：委屈

好景不長，小主人喜新厭舊的性格很快就表達在我身上，經過兩個月的折騰，我的樣子已經有了一些變化，乳白的身上長了大量“斑點〞，那是小主人上體育課在地上翻滾的杰作。我我的臉上還被劃了好幾道小口子，那是小主人下課時和同學打鬧的戰(zhàn)果。不光如此，小主人已經開始有點嫌棄我了，嫌我不是純綿的質地，穿著悶悶的，又熱又不透氣，于是往往只是上學的時候穿著，一進教室就脫下來把我塞進又擁擠又黑乎乎的抽屜里，我覺得很委屈，要知道，制作我的材料不是由我作主的，是由我的“父母〞——生產廠家制造的，嗚……

作文發(fā)校服250個字(篇十五)

“校服〞在我心中是件最寶貴的衣服，它雖然沒有綺麗的外表，但是它卻承載著媽媽的一片濃濃的深情！

每當星期一的時候，學校都會統(tǒng)一安排全體學生穿早已訂制好的校服，升國旗，行隊禮。我是個身材高挑的女孩，原本被老師選為我們班的升旗手，正是由于沒有校服才被臨時換下來的，我當時心里難受極了。這天是星期五的下午，老師宛如平日安排學生星期一必需穿校服來上學。這時，我苦惱極了，怎么辦呢？我是一個剛剛從外地轉來的學生，我沒有學校統(tǒng)一訂制的這種校服?。?/p>

回到家，我把這件苦惱的事情告