論語初中讀書心得體會500字10篇

Word第第頁論語初中讀書心得體會500字10篇論語讀書心得篇1

論理論，理論人生，理論人生滄桑百態(tài)，理論孔子儒家思想，理論學而篇，理論為攻篇，理論子罕篇、先進篇、李氏篇、衛(wèi)靈公篇、子張篇、微子篇等。

自古文學家孔子，受萬民仰慕，成立儒家思想，得意門生隊排長龍。自然理論乎，〔名言〕乎，不少矣。例：子曰學而時習之，不亦說乎!去攻讀鉆研邪說，那就有害了。不踐跡，亦不入于室。也有當事人反對之論，唯女子乃小人難養(yǎng)也，可是例時上千年，出了多少女中豪杰，真是多乎，精乎。

孔夫子曾經(jīng)說過“學而不厭，誨人不倦”以及“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”諸如此類的話，并且還說過“吾十有五而志于學”?？鬃邮冀K活到了七十二歲，五十七年的經(jīng)受使他仁德兼?zhèn)?，學問淵博，成為冠絕一時的高校問家，大思想家，可謂是震古爍今(不敢說后無來者，也至少是前無古人了)。以如此身份，當他的高足問他時，他的回答竟然是“朝聞道夕死可矣”，多么令人不行思議!

作為一個完全有足夠的資本炫耀自己的高校問家，孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學習探究中去嗎?答案是確定的。

孔子的特點不是探求天地萬物的詳細性理，而是探求社會與人生的詳細性情。由于世間萬物的客觀規(guī)律或許是有限的，但是人的詳細感情是無限的。作為有限的“人”，探究的是無限的“人”，這也正是讓孔子感到學無止境的緣由。人的性情舉止，是處于不斷的改變過程中的，每探究出新的內(nèi)容，就打破了原來的舊的規(guī)律?！安换既酥患褐?，患不知人也?！笨鬃影言捯呀?jīng)說得很明白，去了解人性，才是最困難的。而孔子最精辟的論述，也自然而然表達他對人性的入木三分的見解。

陶行知說過，千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。在這一點上，和孔夫子幾千年前提出的主見“仁與德”的觀點不謀而合，兩人都是宏大的〔教育〕家，為什么相隔千年，提出的觀點卻是驚人的相像?毫無疑問，兩人都是把“仁與德”當作自己去不斷努力實現(xiàn)的目標，不斷的學習，從而提高自身的修養(yǎng)與品德，這是有必定性的。

為了學習，可以三月不知肉味，這足以見孔子的勤奮，可假如僅僅是勤奮，唯恐孔子就不會如此得到世人的敬重了。他的好學表如今方方面面：三人行必有我?guī)熝桑@是虛心;我不如老農(nóng)，我不如老圃，這是實事求是;學而時習之，不亦樂乎，這是一種樂觀。他的學習精神，不僅僅限我們常人的思維：這個是學問，那個不合適?？鬃訒宰畈┐蟮男貞?，去接容包納世間萬物，這就是我們所不及的。

論語讀書心得篇2

悠悠華夏五千載，燦爛〔文化〕的源頭是《論語》。

于歷史的今日，瞻仰《論語》的演說者——孔子。

這一位文化的傳承者，這一位永久無法被歲月所磨滅的精神巨人，他用最鋒利的才智開啟了那一道為時間所塵封的門，于是陽光從錯開的門縫間射進，暖和充溢天地;他用最深刻的言語鋪展起了一條長弄個布滿哲理芳香的坦途，于是子子孫孫踏響了勝利的凱歌;他用最樸實的教導鑄造成了一把堅韌的利斧，于是廣袤的文化大地上留下了一道道深深的斫痕。

讀《論語》，是一種享受。仿佛靜心獨坐于清泉碧水畔，在煙熏繚繞間，細細品茗?！墩撜Z》的字字精華便沉淀在綠葉清茶之中，咀一口，它們就順著舌尖流入體內(nèi)，純化了身心，頓覺一陣芳香滌蕩胸壞。

讀《論語》，是一次旅行———漫長卻不苦悶。彌留在布滿油墨芳香的字里行間，感受著儒學思想的魅力：是那“知之為知之，不知為不知，是知也”的踏實與求是，是那“己所不欲，勿施為人”的仁愛與正直，是那“人不知而不慍”的包涵與豁達，是那“人而無信，不知其可也”的明達與懇切……道不盡，言不窮，《論語》所充盈的儒家氣息是如此的深厚，如此的莊重而深邃!沿途的每一處風景，都足以令我為之心神憧憬，難以忘記。

讀《論語》，是一種學習。在品讀間，學習為人處事之道，在“仁”的思維熏陶下，感悟人心之偉岸，讓“自愛”與“愛人”這兩朵人性最美妙的芳花，盛開在每一位賢士的心中，“仁”，以最高的道德原則的地位，統(tǒng)率起忠、恕、恭、信、敏、惠、智、勇、剛、毅，作為一位賢士，莫非不該以“仁”為終身所追求的目標么?于感悟中，學習修身治學之法，那是“溫故而知新“，是”學而時習之“，那是“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，是“君子欲納于言，而敏于行”……

讀《論語》，是一場洗禮。讓本來枯槁的心靈得儒學的甘霖以滋養(yǎng)，讓本來疲乏的思維得精妙的哲語以啟迪;那一句句精奇犀利的言語，那一則則平實卻韻味深遠的文字震醒了你我昏昏欲睡的文化修養(yǎng)的心，澆濕了你我被快步驟的生活烤干的內(nèi)涵的世界。

讀《論語》，感受到的是文化的芳香馥郁，品嘗到的是精神的點滴精華，領(lǐng)悟到的是思想的深刻內(nèi)涵。

讀《論語》，于心靈間，蕩漾起一片純潔。

論語讀書心得篇3

寒假，我讀了些《論語》，其中令我感悟最深刻的是孔子的名言“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！币馑际菐讉€人一起走路，其中必定有可以做我老師的人，我選擇他們的優(yōu)點去學習，他們身上的缺點，我用來檢查自己加以改正。我們每個人都有自己的特長和短處，要虛心地學習別人的特長，而要改掉自己身上的短處，使自己不斷地進步。從這里我又想到了孔子的另一句話，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！币姷胶玫奈揖鸵蛩麑W習，見到壞的就要反省一下自己有沒有這樣的錯誤。做到有則改之，無則加勉。

我們宏大的孔圣人是這樣說的也是這樣做的。一次，孔子周游列國途中被幾個孩子攔住了去路，其中一個叫項橐的孩子說出了擋路的緣由，孔子認為有理，見他聰慧，就又提了一些問題。項橐對答如流，孔子便虛心地向他求教了!那么有學問的孔子都虛心地向一個小孩學習，何況我們這些學校生呢?更要虛心好學啊!

觀光電梯的創(chuàng)造也說明白這一點。有一個酒店因原來的電梯不夠用而請來了建筑師和工程師設(shè)計新的電梯。建筑師和工程師全都認為在每層的樓板都要開一個孔，以便安裝新的電梯。一個清潔工聽到他們的談話，就建議把電梯建在酒店的外墻上就省事多了。建筑師們眼睛一亮，連聲叫好，觀光電梯就這樣誕生了。由于建筑師虛心地聽取了清潔工的看法，才有了觀光電梯的誕生。假如建筑師們看不起清潔工，不虛心聽取他們的看法就不能誕生今日的觀光電梯。

每個人都有自己的特長和短處，只有不斷地吸取別人的特長，改正自己的短處才能成為一個好學的人，一個不斷進步的人。

論語讀書心得篇4

孔子說：“天人合一”。于丹解釋說這種天人合一就是人在自然中的和諧。我們作為一名一般的老師，我們的和諧是什么?我想最根本的應當是老師與同學的和諧。我覺得老師很同學是相輔相成的一個組合，而不是對立的組合。這就是我們學習這本書后，我們應當追求的和諧。

孔子教育同學時看法是平和的，心中是有信念的。我們作為一名技校的老師，我們面對的是一個特別的群體，他們沒有良好的學習習慣，沒有扎實的學習功底。這就要求我們在教育我們的同學的時候能夠心態(tài)平和的教育同學，而且要對我們自己的同學有信念。能夠發(fā)自內(nèi)心的確定我們的同學。

于丹在《論語》心得中提到了“怒”和“仁”，并對其進行了解釋。談到“怒”指得是“己所不欲，勿施于人”就是說自己不想干的事，你就不要強迫給別人干。我們在自己的工作、生活、教學中或許已經(jīng)遇到過類似的事情，我們怎么處理的?我在教學工作中有過這樣錯誤的熟悉我是老師，你是同學。所以我不想干的事讓你來干。如今看到這樣的一個“怒”。我不僅對自己有這種思想而覺得不該。這是沒有正確理解“老師”這個名詞的結(jié)果。而“仁”解釋是“關(guān)愛別人，就是仁;了解別人，就是智?！碑斂吹竭@里我不敢問自己我對別人做到“仁”了嗎?我只問自己對自己工作、教育的對象做到“仁”了嗎?我真的從心里關(guān)愛我的同學嗎?真的做到了解每一個同學嗎?我仔細的端詳并仔細反省了自己的教育教學理念，爭取在以后的工作中以天地人之道的中和諧的思想完成教育教學工作。

論語讀書心得篇5

《論語》的真諦，就是告知大家，怎么樣才能過上我們心靈說需要的那種歡樂生活。主要講解并描述了天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、抱負之道和人生之道。書中每一個〔故事〕都告知了我們很多人生的哲理和處事做人的道理。

于丹老師帶我們超越時空，把一位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對話?？鬃記]有圣賢的架勢，樸實平和、平易近人，時時傳遞一種樸實、暖和的生活看法。她把淺顯的道理講的淺顯易懂，真正走進了我們的心里。

“該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空?！睂τ谖襾碚f，大的就是工作中，小的就是家庭中，同志之間、夫妻之間，一些生活中的瑣事，抑郁于胸?！靶貞褵o限大，許多事情自然就渺小了?！泵鎸θ松膱A滿，我們要在最短的時間內(nèi)接收下來，不要糾纏在里面，一遍又一遍地問天問地，這樣只能加重你的苦痛。

于丹老師在論語心得中講了一個故事：一座寺廟里供著一個花崗巖〔雕刻〕得特別精致的佛像，每天都有許多人來佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺階也是跟它采自同一座山體的花崗巖砌成，臺階不服氣地對佛像提抗議：我們本是兄弟，憑什么人們采著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不得?佛像淡淡地說，由于你只經(jīng)過了四刀就走上了今日的崗位，而我經(jīng)過了千刀萬剮才成佛。

我讀后眼前一亮，我們過去總是喜愛與他人相比，為什么你我一起參與工作，你今日如此輝煌?往往比的都是自己的缺失和他人的所得，而忽視了他人付出的努力、做出的奉獻、肩負的責任、承受的壓力。想得到他人所得背后的付出，千刀萬剮與四刀相比相差何其大，這樣比起來我的內(nèi)心就平和多了，怨氣自然就少了。你有你的歡樂，我有我的快樂，知足常樂!

論語讀書心得篇6

簡潔而經(jīng)典的〔句子〕是中國古詩文的特色，正因如此，中國古詩文以其共同的魅力倍受注目。我以為，在中國古代文明的珍寶中，《論語》就是其間精品之一。

子曰：“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知，而不慍，不亦正人乎?”貧困的人仰慕富豪，由于他有讓他一輩子也花不完的錢;而富豪卻仰慕那些平凡的人，由于他們很愉快，不會成天杞人憂天地憂慮錢是不是被用光、是不是被偷走?？墒?，就如孔子說的，興奮的事有很多：學了又常常溫習和練習，不是很快樂嗎?

有情投意合的人從遠方來，不是很令人興奮嗎?人家不了解我，我不仇恨、憤怒，不也是一個有德的正人嗎?曾子曰：“為人謀而不忠乎?與兄弟交而不信乎?傳不習乎?”如今的大大家，更注意物質(zhì)化的國際，卻疏忽了中國的傳統(tǒng)觀念：忠、信。曾子提出的自省方法，卻恰似給咱們亮了一盞明燈：我每天屢次反省自個，為他人就事是不是鞠躬盡瘁了呢?同兄弟往來是不是做到誠篤可信了呢?老師教授給我的學業(yè)是不是溫習了呢?

我的課外英語輔導班老師從前給咱們講過一個有關(guān)她的同學的故事。那個同學學習極好，很受同學與老師們的期盼，可是卻有同學發(fā)覺那個同學偷同學們的筆和錢，從今，那名同學開端被同學們排斥，最終不得不轉(zhuǎn)學。

這正驗證了孔子的一句話：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。品德永久是做人的榜首，想做一個受人期盼的人，沒有德與孝不行。這些就是給我感受最深的句子。

讀《論語》，令我收獲頗豐。往后，我要細讀論語，細讀這中華悠悠千年才智，讀懂這其間的做人道理與處事方法，品嘗這暖暖的心靈雞湯。

論語讀書心得篇7

俗話說：讀一本好書，就等于和一個高尚的人交談。這次的〔作文〕課上，我們賞讀了《論語》這本書，我從中獲得很多感悟。

以前，我總是認為古人的經(jīng)典〔文章〕很淺顯，讀不懂。而讀這本書時，我就像坐在宏大的教育家孔子身旁，和他面對面交談，不斷地吸取學問的養(yǎng)分。

曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與伴侶交而不信乎?傳不習乎?”意思就是：我每天多次反省自己，替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟伴侶往來是不是老實呢?老師傳授的學業(yè)是不是復習了呢?

是啊，“反省”是一件多么重要而且必要的事呀!只有不斷地通過反省，我們才會準時發(fā)覺錯誤，并且加以改正。正如上個星期日，表姐到我家玩，我不當心打碎她心愛的水晶星星瓶，卻撒謊說是小貓弄翻的。如今想來，我感覺自己是個多么不老實的人!交而不信是多么要不得!后來，我把這件事告知了表姐，并向她道個歉。以后的學習生活中，我肯定會不斷地反省自己，端正自己的言行。

子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話告知我們，應當不斷向有特長的人學習，拜他們?yōu)閹?。當然，看到有缺點的人，也要想想自己身上有沒有這樣的缺點，假如有就需準時改正。比方我們班的陳雨萌同學有許多特長，如〔唱歌〕，舞蹈，鋼琴，書法等，我應當多多向她學習，讓自己的品性更高;而我們班的梅子珊同學有羞澀的缺點，我恰好也有這個缺點，所以我要改正，讓自己變得膽大、自信，做一個英勇自信的孩子。

《論語》這本書，始終放在我的床頭，里面的經(jīng)典句段，給我?guī)砹苏胬砗芏?，時時讀來，獲益匪淺!

論語讀書心得篇8

從小就背的朗朗上口的“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！碑敃r只是背誦，如今再來看，這一小段話蘊含著很多道理。虛心學習別人的優(yōu)點，對于他們的缺點，假如自己有，就留意改正，假如沒有，就要加以防范。指導我們處事待人，修身養(yǎng)性增長學問。

上學時，每天都會接受新的學問。不會復習的我每次都在考試中失利。子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”“學而時習之，不亦說乎?”告知我們溫習學過的學問進而又能從中獲得新的理解和體會。除了學會溫習之前的學問，還要知道怎么學。子曰：“敏而好學，不恥下問?！比缃駥W習學問，都是自滿的，自認為良好，事實上，并沒有學到很多學問。學學問要做到虛心求教，在學習上精益求精，不斷完善，全方位吸取養(yǎng)分。

生活中，在不同地方當不同的角色，就要做一些應當做的事。子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文?！痹诟改该媲熬托⒕锤改?出門在外要服從師長，言行要謹慎，要老實可信，寡言少語，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐后，還余力的話，就再去學習文獻學問。先知道孝敬父母，培育良好的道德觀念和行為。這段話，我們可以看出孔子是把道德教育放在第一位，文化學習在其次位。

講到孝，子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣?！笨鬃诱f：“他父親在世時，要觀看他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的合理部分長期不加轉(zhuǎn)變，這樣的人可以說是盡孝了?！备改付寂瓮优茸约簭姡哂辛己玫钠返?，這是父母教育子女的動身點。假如能夠根據(jù)父母的意愿，教導行事做人，對得起父母才是真正的孝。

論語讀書心得篇9

暑假媽媽給我買了一本書——《論語》，這本書里講了很多人生道理，每個道理都有一個故事、一幅插圖，圖文并茂，令人更加能明易懂。帶著奇怪???，我津津有味地看了起來。《論語》中有一句話是：子曰：“君子博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫!”意思是：孔子說：“君子要廣泛地學習一切學問，并且用禮來約束自己，這樣就可以不背離君子之道了。”為了關(guān)心理解，下面還有一個小故事，講的是有一個小孩很放縱自己，想干什么就干什么，大家都以為他沒長進。一天，他聽見有人對自己家的孩子說：“你不要和他玩，他仗著自己家有錢不讀書，別跟他學壞了。”他聽了后收到深深的警醒，覺得很有道理，從今發(fā)奮讀書，做了一個有用的人。是啊，我們要從小嚴格約束自己，廣泛地學習科學文化學問，不能放縱自己。我不由地想起了我自己。這個暑假，我沒有能好好管理自己的學習，每次都是在媽媽的一再提示下做作業(yè)、看書。

書中還說到“工欲善其事，必先利其器;士欲宣其義，必先讀其書?！本褪钦f學習要勤奮，要有科學的〔學習〔方法〕〕。愛因斯坦有名的公式：勤奮努力+方法+講究=。也是說明勤奮是學習的首要因素，勤奮是精神，更是方法，要勤學、勤記、勤思。子曰：“學而不思則殆，思而不學則罔。”人要增長學問和才能，就要要勤奮學習。說得