


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1.(1)操作發(fā)現(xiàn)·如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,將△ABE沿BE折疊后獲取△明將BG延長交DC于點F,認為GF=DF,你贊成嗎?說明原由.(2)問題解決保持(1)中的條件不變,若DC=2DF,求AD的值;AB(3)類比研究
GBE,且點G在矩形ABCD內(nèi)部.小AEDFG保持(1)中的條件不變,若DC=n·DF,求AD的值.BCAB2.如圖1所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,∠DCB=75o,以CD為一邊的等邊△DCE的另一極點E在腰AB上.1)求∠AED的度數(shù);2)求證:AB=BC;3)如圖2所示,若F為線段CD上一點,∠FBC=30o.求DF的值.ADADFC3.如圖①,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于點E,DF⊥BC于點F.AD=2cm,BC=6cm,AE=4cm.點P、Q分別在線段AE、DF上,按次連接B、P、Q、C,線段BP、PQ、QC、CB所圍成的封閉圖形記為M.若點P在線段AE上運動時,點Q也隨之在線段DF上運動,使圖形FM的形狀發(fā)生改變,但面積始.終為10cm2EE.(1)直接寫出當x=3時y的值;B圖1CB圖2C(2)求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;(3)當x取何值時,圖形M成為等腰梯形?圖形M成為三角形?(4)直接寫出線段PQ在運動過程中所能掃過的地域的面積.ADADABC,△ABC.4.如圖①,將一張矩形紙片對折,爾后沿虛線剪切,獲取兩個(不等邊)三角形紙片△P111AA1(1)將△ABC,△A1B1C1如圖②擺放,使點QCC1交BB1A1與B重合,點B1在AC邊的延長線上,連接于點E.求證:∠B1C1C=∠B1BC.(2)若將△ABC,△A1B1C1如圖③擺放,使點C1B(A1)CC1交A1BB1與B重合,點A1在AC邊的延長線上,連接CC1于點F.試判斷∠A1BEFCBEFCC1C與∠A1BC可否相等,并說明原由.圖①E(備用圖)B(B1)5.將一副三角尺如圖拼接:含ACD)的斜邊30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△C1BB1恰好重合.已知AB=23,P是AC上的一個動點.圖①CAB1(1)當點P運動到∠ABC的均分線上時,連接DP,求F圖②DP的長;(2)當點P在運動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);CA(3)當點P運動到什么地址時,以A1上?求出此時D,P,B,Q為極點的平行四邊形的極點Q恰幸好邊BC圖③DPBQ的面積.6.如圖1,已知長方形ABED,點C是邊DE的中點,且AB=2AD.(1)判斷△ABC的形狀,并說明原由;D(2)保持圖1中ABC的固定不變,繞點C旋轉(zhuǎn)DE所在的直線MNC到圖2中的地址(當垂線段AD、BE在直線MN的同側(cè)),試試究線段AD、BE、DE長度之間有什么關系?并恩賜證明;AB(3)保持圖2中△ABC的固定不變,連續(xù)繞點C旋轉(zhuǎn)DE所在的直線MN到圖3中的地址(當垂線段AD、BE在直線MN的異側(cè)).試試究線段AD、BE、DE長度之間有什么關系?并恩賜證明.NNE7.如圖1,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD,∠BAD=120°,∠MAN=60°,將圖1中的∠MAN繞DCECC點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<120°),邊AM、AN分別交直線BC、CD于E、F兩點.MD(1)當0°<α≤60°時,其他條件不變,如圖2、如圖3所示.E①如圖2,判斷線段BE、DF、EF的數(shù)量關系,并直接寫出結(jié)論;BABABAD②如圖3,①中的結(jié)論可否依舊成立?若成立,請利用圖圖1圖2M(2)當60°<α<120°時,其他條件不變,請在圖..BE、DF、EF的數(shù)量關系.圖38.如圖,△ABC是等邊三角形,點ADADD是邊BC上的一點,以AD為邊作等邊△ADE,過點C作CF∥DE交AB于點F.(1)若點D是BC邊的中點(如圖①),求證:EF=CD;(2)在(1)的條件下直接寫出△AEF和△ABC的面積比;BCBCE(3)若點D是BC邊的任意一點(除B、C外如圖②),那么,(F1)中的結(jié)論可否依舊成立?若成立,請MM給出證明;若不成立,請說明原由.NAN圖1A邊上取一點圖29.如圖1,Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC<AB<2BC.在ABM,使AM=BC,過點A作AD⊥AB且AD=BM,連接DC,再過點A作AN∥DC,交直線CM、CB于點E、N.DF(1)求證:∠AEM=45°;AEDFAEF(2)若將題中的條件“BC<AB<2BC”改為“2中畫出圖形,此時(1)AB>2BC”,其他條件不變,請在圖中的結(jié)論可否依舊成立,若成立,請說明原由;若不成立,請猜想∠AEM的度數(shù),并說明原由.NCBBDCCBBDECC圖②DM圖3圖①圖4C10.在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中點,P是線段BM上的動點,將線段PA繞點P順時針旋轉(zhuǎn)2α獲取線段PQ.EN(1)若α=60°且點P與點M重合(如圖1),線段CQ的延長線交射線BM于點D,請補全圖形,并寫出∠CDB的度數(shù);AMBAB(2)在圖2中,點P不與點B,M重圖合1,線段CQ的延長線與射線BM交于點圖D,2猜想∠CDB的大小(用含α的代數(shù)式表示),并加以證明;(3)對于合適大小的α,當點P在線段BM上運動到某一地址(不與點B,M重合)時,能使得線段CQ的延長線與射線BM交于點D,且PQ=QD,請直接寫出α的范圍.AA11.已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C為它們的公共直角極點,連接AD、BE,F(xiàn)為線段AD的中點,連接CF.BM(P)BMP(1)如圖1,當點D在BC邊上時,BE與CF的數(shù)量關系是____________,地址關系是____________,請證明;QQ(2)如圖2,把△DEC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)CC1)中的關系可否依舊α角(0°<α<90°),其他條件不變,問(成立?若成立,請證明;若不成立,請寫出相應的正確的結(jié)論并加以證明;圖2圖1AA12.已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點,連接EG,CG.FEFE(1)求證:EG=CG;DBDCBC圖1圖2(2)將圖①中△BEF繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)45o,如圖②所示,取DF中點G,連接EG,CG.問(1)中的結(jié)論可否依舊成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明原由.ADAGD如圖1,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中點E,過點GE作EF∥BC交CD于點F.AB4,BC6,∠B60.(1)求點E到BC的距離;EFFCPPMEFB24MN∥ABADC(2)點P為線段EF上的一個動點,過作交BCMM作交折線于第點題圖,①過于點N,連接PN,設EPx.△PMNB24C△PMN①當點N在線段AD上時(如圖2),的周長;若改的形狀可否
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 反 壟 斷 法教學課件
- 信息化物流師教育培訓試題及答案
- 2024年陪診師考試沖刺策略與試題及答案
- 人教部編版八年級上冊歷史第16課《毛澤東開辟井岡山道路》教學設計
- 創(chuàng)業(yè)計劃書可行性分析
- 二零二四年第4季度兩棲作戰(zhàn)登陸階段群體焦慮傳播控制模型
- 2019全國中學生生物學聯(lián)賽試題詳解
- 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院《分析化學Ⅰ》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 黑龍江省伊春市西林區(qū)2025年五年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測試題含答案
- 黑龍江省北安市第一中學2025年高三5月基礎測試英語試題含解析
- 內(nèi)蒙古赤峰市2025屆高三下學期3·20模擬考試英語試卷(含答案)
- 大學生實習證明模板(8篇)
- Unit 3 My hometown Grammar 課件 2024-2025學年譯林版英語七年級下冊
- 2025年遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試題庫附答案
- ISO27001信息安全管理體系全套文件(手冊+程序文件+作業(yè)規(guī)范)
- 新版加油站全員安全生產(chǎn)責任制
- 2025年日歷表(A4版含農(nóng)歷可編輯)
- 川教版信息技術(shù)五年級下冊全冊教學設計教案
- QCP品質(zhì)控制計劃模板
- MBTI十六種人格類型
- 農(nóng)村信用社流水模版(共2頁)
評論
0/150
提交評論