文言文基礎(chǔ)知識(shí)梳理：文言句式解讀

文言文基礎(chǔ)知識(shí)梳理：文言句式一、判斷句：對(duì)事物有所肯定或有所否定的句子。1、用“者”或“也”表判斷，其中“者”表停頓，“也”表判斷。①“??者，??也”。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。奪項(xiàng)王天下者，必沛公也②“??者，??”。天下者，高祖天下。粟者，民之所種。③“??，??也”。梁，吾仇也。項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。④“??者也”。沛公之參乘樊噲者也。城北徐公，齊國之美麗者也。2、直接表判斷，不用判斷詞和語氣詞?！??，??”。劉備，天下梟雄。3、用副詞“乃”“則”“即”“皆”“非”等表判斷。謂獄中語乃親得之于史公云。若事之不濟(jì)，此乃天意?？壑律?，則史公可法也。此則岳陽樓之大觀也。梁父即楚將項(xiàng)燕。山下皆石穴罅。六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善人非生而知之者4、用動(dòng)詞“為”“是”表判斷。（判斷詞“是”出現(xiàn)較晚）如今人方為刀俎，我為魚肉。故今之墓中全乎為五人也。同是天涯淪落人翩翩兩騎來是誰二、被動(dòng)句①用“于”表示：“??于??”夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王不拘于時(shí)，學(xué)于余懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀②用“為”表示：“為??”“為??所??”“為所??”而身死國滅，為天下笑為巡船所物色行將為人所并若屬皆且為所虜③用“見（受）”表示：“見??”“見??于??”“受??于??”秦城恐不可得，徒見欺吾嘗見笑于大方之家吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人④用“被”表示被動(dòng)：“被??”信而見疑，忠而被謗風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去⑤無被動(dòng)標(biāo)志，意念上的被動(dòng)：戍卒叫，函谷舉余羈縻不得還三、倒裝句1、賓語前置①否定句中，代詞作賓語，賓語前置（不、未、弗、無、莫等+代詞賓語+動(dòng)詞）古之人不余欺也。時(shí)人莫之許也。②疑問句中，疑問代詞作動(dòng)詞或介詞的賓語，賓語前置（疑問代詞賓語+動(dòng)詞或介詞）沛公安在？君何以知燕王？陳述句中，③代詞“自”作賓語，常常前置（反身代詞“自”+動(dòng)詞）知人者智，自知者明。舉賢以自佐④“以”的賓語，有時(shí)前置（賓語+介詞“以”）余是以記之。一言以蔽之⑤方位名詞作賓語前置（方位名詞+介詞）沛公北向坐⑥為強(qiáng)調(diào)賓語而無條件前置。仁義不施而攻守之勢(shì)異也。⑦用“之”、“是”（助詞）將賓語前置。何陋之有？惟命是從。句讀之不知，惑之不解2、定語后置1用“之??者”或“者”表示（中心詞+定語+者）求人可使報(bào)秦者。村中少年好事者（中心詞+之、而+定語+者）石之鏗然有聲者，所在皆是也。②用“之”把形容詞定語后置（中心詞+之+定語）。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)??③數(shù)量詞作定語常后置。我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王。3、介賓短語后置，也叫做介詞結(jié)構(gòu)后置現(xiàn)代漢語中，介賓短語常置于動(dòng)詞前，作狀語；古代漢語中，則較多地置于動(dòng)詞之后，作補(bǔ)語①謂語動(dòng)詞+介詞結(jié)構(gòu)+“于??”。以勇氣聞?dòng)谥T侯。恥學(xué)于師②謂語動(dòng)詞+介詞結(jié)構(gòu)+“以??”。皆不可拘以時(shí)月。覆之以掌③謂語動(dòng)詞+介詞結(jié)構(gòu)+“如??”焚拜如前人4、主謂倒置有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)謂語，而把謂語置于主語之前。甚矣，汝之不惠！四、省略句1、省略主語①承前省永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章，（蛇）觸草木，（草木）盡死②蒙后省（公）度我至軍中，公乃入③自稱時(shí)省（予）每假借于藏書之家，（予）手自筆錄，（予）計(jì)日以還④對(duì)話中?。▌ィ┰唬骸埃ü┖我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，（我）弗敢專也，必以分人。”（劌）對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！狈畤?jiān)唬骸敖袢罩氯绾?？”良曰：“（今日之事）甚急?、省略謂語動(dòng)詞①承前省一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭②蒙后省夫秦王有虎狼之心，殺人如（恐）不能舉，邢人如恐不勝③對(duì)話中省曰：“學(xué)詩乎？”對(duì)曰：“未（學(xué)）也?！?、省略賓語①省略動(dòng)詞賓語（承前）尉劍挺，廣起，奪（劍）而殺尉。（蒙后）噲側(cè)其盾以撞（衛(wèi)士），衛(wèi)士仆地②省略介詞賓語豎子不足與（之）謀折藏之，歸以（之）示成于是秦王不懌，為（之）一擊缶4、省略介詞，省略介詞“于”或“以”以鐘磬置（于）水中試之（以）雞5、其他省略省略中心詞行一不義（事），殺一無罪（人），而得天下，不為也省略兼語鄭穆公使（人）視客館省略定語吾妻之美我者，私我也；（吾）妾之美我者，畏我也省略分句騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，（亦可致遠(yuǎn)），功在不舍五、疑問句文言文中的疑問句一般要用疑問代詞或疑問語氣詞提出問題，所以我們必須掌握一些常見的疑問代詞和疑問語氣詞。1、疑問代詞：誰、何、曷、胡、安、孰、焉等。誰為哀者？獨(dú)五人之徼徼，何也？蹈死不顧，以曷故哉？君安與項(xiàng)伯有故？人非生而知之者，孰能無惑？且焉置土石？2、疑問語氣詞：乎、歟、耶、哉等壯士，能復(fù)飲乎？四海之大，有幾人歟？而此獨(dú)以鐘名，何哉？方法指導(dǎo)對(duì)文言特殊句式，02年以后沒有出現(xiàn)直接考查性質(zhì)的客觀題，而一般是放到翻譯句子中考查，判斷給出的句子是否為文言特殊句式，具體是哪一種，可以綜合采用以下兩種技巧：1、翻譯判斷法：推測(cè)句子的意義，不改變結(jié)構(gòu)翻譯句子，將符合現(xiàn)代漢語規(guī)范的譯文和原句對(duì)照，自然發(fā)現(xiàn)原句句式的特殊之處，由此判斷其句式。試題1在各句后劃線處，填入正確答案的序號(hào)。（95上海卷）A判斷句B被動(dòng)句C賓語前置D定語后置E介詞結(jié)構(gòu)后置（1）日與北騎相出沒于長淮間（2）太子及賓客知其事者，皆白衣冠送之（3）吾屬今為之虜矣解題思路:采用翻譯法。（1）翻譯的時(shí)候要把“于長淮間”提前，翻譯成“每天和北人的騎兵在淮河一帶出沒”，所以是介詞結(jié)構(gòu)后置；（2）“賓客知其事者”要翻譯成“知道這件事的賓客”，是定語后置；（3）意思是“我們這些人都將要被他俘虜了”，表示被動(dòng)的意思，所以是被動(dòng)句。答案：（1）E（2）D（3）B2、語法分析法：具體分析句子的成分，可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)其句子結(jié)構(gòu)，幫助判斷出其為何種句式。同時(shí)，要特別注意標(biāo)志性的詞語和句式，如“見”常常表示被動(dòng)，“中心詞+修辭語+者”一般是定語后置。試題2在下面的括號(hào)內(nèi)，補(bǔ)出被省略的詞。（88上海卷）（1）躡跡披求，見有蟲伏棘根。撲之，（）入石穴中（2）生乎吾前（），其聞道也固先乎吾（3）今以鐘磬置（）水中，雖大風(fēng)浪不能鳴（4）臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客有求于臣，皆以（）美于徐公解題思路:四個(gè)句子均出自課文，考查省略句的幾種類型，采用語法分析法。（1）“入石穴中”，缺少主語，是承前省略，補(bǔ)上“蟲”；（2）“其聞道也固先乎吾”，前面“其”字的指代對(duì)象必須是人，所以，“生乎吾前”后要加“者”；（3）“置水中”，中間省略介詞“于”；（4）“以”后面缺少賓語“我”，要補(bǔ)上去。這道題目也可以同時(shí)結(jié)合翻譯法，看看翻譯成現(xiàn)代漢語必須補(bǔ)上什么成分，則很容易判斷出原文省略了什么。答案蟲、者、于、我試題3與“未之識(shí)”句式相同的一項(xiàng)是（）。（97上海卷）A古之人不余欺也B石之鏗然有聲者C奉之彌繁，侵之愈急D多于市人之言語解題思路:“未之識(shí)”，由“未”判斷出是否定句，“之”作“識(shí)”的賓語，賓語前置。A由“不”知是否定句，“余”是“欺”的賓語，否定句中代詞作賓語，賓語前置；B由“??者”猜測(cè)可能是定語后置，分析之下“鏗然有聲”是“石”的定語，確定猜測(cè)；C“奉”和“侵”前省略了主語，是省略句；D由“于”字可推測(cè)是介詞結(jié)構(gòu)后置，結(jié)合翻譯法，意思是“比市人的語言多”，可以確定猜測(cè)。答案A試題4與“后有老父遺劍于路”句式不同的一項(xiàng)是（）。（01上海卷）A死生，晝夜事也B三歲貫汝，莫我肯顧C(jī)石之鏗然有聲者D刑戮是甘解題思路:“遺劍于路”用翻譯法判斷，是“在路上丟失了劍”，是介詞結(jié)構(gòu)后置。A“死生，晝夜事也”，從形式及意義可知是判斷句；B“莫我肯顧”是否定句中代詞“我”作“顧”的賓語，賓語前置；C見試題3“解題思路”，為定語后置；D由“是”猜測(cè)是倒裝句，再根據(jù)語法分析以及其意義，“刑戮”是“甘”的賓語。所以BCD都是倒裝句。答案A例題精析1、與“卒見使于一鼠”句式不同的一項(xiàng)（）（92上海卷）A徒見欺B府吏見叮嚀C百姓之不見保D而自令見放為2、與“不敢與較”句式相同的一項(xiàng)是（）（96上海卷）A師者，所以傳道受業(yè)解惑也B古之人不余欺也C吾屬今且為之虜矣D將以有為也3、與“未之識(shí)”句式相同的一項(xiàng)是（）（97上海卷）A古之人不余欺也B石之鏗然有聲者C奉之彌繁，侵之愈急D多于市人之言語4、與“不毆?dú)⒑未本涫较嗤囊豁?xiàng)是（）（99上海卷）A吾屬今且為之虜矣B此人一一為具言所聞C沛公安在D余宗老涂山，左公甥也5、與“后有老父遺劍于路”句式不相同的一項(xiàng)是（）（2001上海卷）A死生，晝夜事也B三歲貫汝，莫我肯顧C(jī)石之鏗然有聲者D刑戮是甘答案：1、B2、D3、A4、C5、A解析：1、題干和A、C、D是被動(dòng)句，B項(xiàng)非被動(dòng)句。2、題干和D是省略句，A是判斷句，B是賓語前置，C是被動(dòng)句。3、題干和A項(xiàng)是賓語前置，B是定語后置，C是一般句式，D是介賓短語后置。4、題干和C項(xiàng)都是倒裝句，A、B、D項(xiàng)依次為被動(dòng)句、省略句和判斷句。5、A是判斷句，題干和另三項(xiàng)都是倒裝句；題干是介賓短語后置，B是賓語前置，C是定語后置，D是賓語前置。6、在括號(hào)內(nèi)填入省略的虛詞（2000年上海卷）卜居（）陽羨（原文是：建中靖國元年，東坡自儋北歸，卜居陽羨??）答案：于解析：“卜居”意思為擇地居住，“陽羨”是地名，作“卜居”的補(bǔ)語，依次省略一個(gè)介詞“于”。7把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(1村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。（96上海卷）(2終不辱于愚僧俗士之剝鑿也。（98上海卷）(3（于是闔廬知孫子能用兵）卒以為將。（99上海卷）(4金玉是賤，人民是寶。（2000年上海卷）(5人或問之：“何為泣乎？”（01上海卷）(6烈使推求，乃先盜牛者也。（02上海卷）(7何謂得之于心。（01上海卷）(8其不碎首折支也幸矣，何中之望哉！（01上海卷）(9蓋將終焉，雖知其賢，尚何以發(fā)之？（02上海卷）（10）子急去，勿留！且為楚所得。（04上海卷）答案：（1）村子里一個(gè)喜歡多事得年輕人馴養(yǎng)了一只蟋蟀。（2）始終不被愚弄的和尚及庸俗的士人的開鑿所玷辱。(3終于用孫武做將領(lǐng)。（4）把金玉看得很低賤，把人民當(dāng)作寶貝。（5）有人問他：“你為什么哭呀？”（6）王烈派人尋找，就是那個(gè)原先偷牛的人。（7）什么叫做在心里獲得它（射箭之道）？（8）他不摔破頭、摔斷身肢就很幸運(yùn)了，（還）期望什么射中呢?。?）（我）大概將要死于此地，雖然知道他的賢德，（但）我還能用什么方法來傳揚(yáng)他的事跡呢？（10）你趕快離開，不要停留！（否則）將要被楚國人抓獲。解析：（1）定語后置，“者”是其標(biāo)志。（2）被動(dòng)句，用“于”表示。（3）省略句，即“卒以（之）為將”。（4）賓語前置，用“是”表示。（5）賓語前置，疑問代詞“何”作介詞“為”的賓語。（6）判斷句。用副詞“乃”和語氣助詞“也”表示。（7）介賓短語“于心”后置。（8）賓語前置，用“之”將“望”的賓語“何中”前置。（9）賓語前置，疑問代詞“何”作介詞“以”的賓語。（10）被動(dòng)句，用“為??所”表示。固定結(jié)構(gòu)固定的文言句式,又稱固定句式,它是由幾個(gè)文言虛詞搭配而成的固定形式,了解一些固定結(jié)構(gòu),有助于理解句子的含義以及作者所表達(dá)的思想感情。（1）安??哉：難道??嗎？如：安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉？（2）比及、及、洎??：等到??的時(shí)候如：洎牧以讒誅（3）不亦??乎：不是??嗎如：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？（4）曾不：連??都不如：曾不盈寸（5）得無??乎：恐怕、莫非??吧如：得無異乎？（6）得無??乎（耶）、無乃??乎：表商榷語氣，譯為大概、恐怕??吧，不是??嗎如：師勞之竭，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？得無教我獵蟲所耶？覽物之情，得無異乎？（7）但（惟）??耳：只不過??罷了如：惟手熟耳（8）庸??乎、寧??乎、顧（獨(dú)）??乎（邪、哉）、豈??乎（哉）：全表反問，譯為難道??嗎，哪里??呢，怎么??呢如：夫庸知其年之先后生于吾乎？王侯將相，寧有種乎？顧不如蜀鄙之僧哉？獨(dú)畏廉將軍哉？且公子縱輕勝，棄之降秦，獨(dú)不憐公子姊邪？沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？（9）何??之有，何??焉為：“有何??”的倒裝，“之”作提前標(biāo)志，有什么??的呢如：何陋之有？夫子何命焉為？（10）何哉、何也：為什么呢如：哉而此獨(dú)以鐘名，何？（11）何以：怎么、憑什么、用什么方法如：何以知之（12）何（奚）為，：①為何，為什么，如：上不欲就天下乎？何為斬壯士?、诤危ㄞ桑??為：為什么要??呢，怎么??呢，如：天之亡我，我何渡為？人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（13）何（奚）以??為：反問語氣，為什么要??呢、用??做什么呢、哪里用得著??呢如：匈奴未滅，何以家為？君子質(zhì)而已矣，何以文為？（14）何其??也：（表感嘆）多么??啊如：何其哀也（15）何者、何則（表設(shè)問）：為什么呢？這是因?yàn)??如：百仞之山，任負(fù)車登焉。何則？陵遲故也。（16）何所??：是“所??（者），（為）何”的主謂倒裝，相當(dāng)于“所??的，是什么”如：?jiǎn)柵嗡迹瑔柵嗡鶓?？?7）何故??為：反問語氣，譯為為什么??呢如：何故懷瑾握玉，自令見放為？《屈原列傳》（18）何如、如何、奈何、若何、何若：①動(dòng)詞“如、奈、若”+疑問代詞“何”構(gòu)成，動(dòng)詞含有“楚之、對(duì)待、辦”等意義，“何”翻譯成“怎么”，可以譯為“怎么樣，怎么辦、為什么”如：視五人之死，輕重固何如哉今日之事何如奈何取之盡錙珠②中間插入名詞、代詞或詞組，構(gòu)成“奈（若、如）??何”，譯為“對(duì)??怎么辦；把??怎么樣”如：則較死為苦也，將奈之何？以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？得罪于晉，又得罪于楚，國將若之何？（19）其??乎（與、也、邪、矣、哉）：恐怕（大概、莫非）??吧、還是??吧、難道??嗎、真??啊如：其皆出于此乎？攻之不克，圍之不繼，吾其還也盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？??今其志乃反不能及，其可怪也歟？（20）其??其??：表選擇，是??還是??如：其真無馬邪，其真不知馬也？如是者，其亦足樂乎，其無足樂乎？（21）且??且??，載??載??：表并列，又??又??、一邊??一邊??如：（高祖）見信死，且喜且憐之，問信死亦何言憂心烈烈，載饑載渴（22）若、如??然（者）：像??一樣如：貌若甚戚者（23）孰與：跟??比較，哪個(gè)??如：廉將軍孰與秦王？我孰與城北徐公美？（24）是以：以是的倒裝