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選題作文【熱點命題】閱讀下面的提示,按照要求作文。親愛的同學(xué),你的書架上或同學(xué)的課桌上可能有這些書籍:蔡智恒的《第一次親密接觸》、白巖松的《痛并快樂著》、郭敬明的《夢里花落知多少》。這些書籍有的同學(xué)讀過,有的同學(xué)也許沒有讀過,但它們別具一格的書名一定能調(diào)動我們的生活積累,喚起我們內(nèi)心深處的某種情意。據(jù)此,請用這三個書名中的一個做題目,寫一篇文章。要求:材料自選,文體自定,立意深刻,感情真摯,語言流暢,書寫工整,不少于600字【名師點津】面對這類選題作文,該如何應(yīng)對呢?以下兩點,值得同學(xué)們注意:一是迅速確定作文題目。選題的原則應(yīng)該是,選“熟”不選“生”。二是找準(zhǔn)展示才情的切入點。選題作文的特點,就是提供了多維切入點,以考查同學(xué)們的寫作才能。找出恰當(dāng)?shù)那腥朦c,在記敘、議論或抒情中表現(xiàn)自己善描寫、會剖析、抒真情等方面的優(yōu)勢,就能寫出個性十足、亮點頻現(xiàn)的作文。上面的三個題目,“第一次親密接觸”強調(diào)“第一次”,此外,“親密”也是一個重要的限制,在文中必須予以凸現(xiàn):“痛并快樂著”強調(diào)“痛”與“快樂”的結(jié)合,寫作時,兩個方面不可偏廢;文題“夢花落知多少”相對而言比較“虛”,富有抒情意味,為那些文學(xué)功底比較扎實的同學(xué)展示自己的才情,提供了廣闊的空間?!炯炎魇痉丁客床⒖鞓分豢忌松y免經(jīng)受痛苦,通常只有在痛的砥礪后,才會品嘗超然的快樂。——題記東非大裂谷的一支,山高、水急,四散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無限希望的活力。一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。循聲望去,只見峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來,輕盈地棲息在巢邊,小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味,眼中有點點幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。這天,鷹子獨守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動——它想飛,它想擁有自己的天空!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛流的瀑布,它對這一切是多么向往。張開羽翼,它剛要邁出追夢的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下的萬丈深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因為它雖然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的野草,它仿佛讀到了相同的命運。就在這時,只聽頭頂一聲長鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一聲悲慘的哀鳴,鷹子劃過一道小小的弧陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已經(jīng)聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破生死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,扇動起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來了!然而,一切出乎意料,當(dāng)它回到原來的地方,看見的卻是平日里相濡以沫的母親。它痛苦,它不能理解母親的致命一擊,然而,當(dāng)它體會了飛翔的快樂后,才真正明白:沒有生死的考驗,就不會有如今搏擊長空的快樂;沒有砥礪,也就沒有騰飛!當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻,我也懂得了,其實,人生就是——痛并快樂著。得分揭秘這是一篇視角獨特、選材新穎的考場佳作。文章通過敘述一只鷹成長的經(jīng)歷和感受,含蓄地揭示出一個道理——“沒有生死的考驗,就不會有如今搏擊長空的快樂;沒有砥礪,也就沒有騰飛”。篇末由鷹拓展到人生,點透題意,引人深思。全文描寫生動而真切,語言凝練而曉暢,讀后,令人久久難忘。夢里花落知多少一考生那天天氣很冷,寒風(fēng)呼呼地刮來,預(yù)示著冬天的來臨。午飯還沒吃完,就有同學(xué)跑進(jìn)來對我說,你父親來了。我的心突然一沉,頭腦發(fā)漲,痛苦地在心里說:“不是不讓你來嗎?”我放下碗筷,迅速跑了出去。這是我進(jìn)校的第二年。自從進(jìn)入中學(xué)以后,我的虛榮心時時刻刻糾纏著我。這些城里的孩子,大都有良好的家庭背景,或是官家公子,或是城里千金,他們還常對著我自詡自傲。有時淡論時,還常常拿農(nóng)民的愚昧作為談資,我真怕同學(xué)們看到我那形容枯槁的父親。轉(zhuǎn)過屋角,便看到了父親:穿的,還是那件破灰襖,上面落滿了塵土;戴的,還是那頂洗得發(fā)白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了,直往冬青叢里鉆,父親頻頻地拉著韁韁繩,嘴里罵出耕地時對牛的濁語,同學(xué)們看到這情景,都抿著嘴笑。我硬著頭皮走了過去,叫父親將牛車趕到面粉廠院里,因為這兒是我們女生寢室,時不時地有同學(xué)進(jìn)出?!按螅ǜ赣H),不是說我自己帶糧嗎?”邊卸糧,我嘴里邊嘟囔?!疤炖淞耍銇砘匕俣嗬?,怕耽誤功課,我一下拉來得了。”卸完糧,父親將牛套子摘下來,開始喂料,看來他是不會馬上趕回去了,雖然食堂里還在賣飯,我卻說:“大,食堂的飯賣完了。”“哦,沒關(guān)系,待會兒我在路邊買點。”在我的記憶里,父親從不亂花一分錢,每次出門,他都忍饑挨餓回去?!皟喊?!你娘老眼昏花,不能再為你做衣服了,你拿上這錢,像城里人一樣買一件算了?!闭f著,父親拿出那個破錢包,掏出帶著體溫的30元錢。我用手指摸了摸錢包,順眼看去,里面已經(jīng)空無一文了。不由得,一種沉重的負(fù)罪感襲上我的心頭……“大,你等會兒……”我努力往食堂跑去,淚水如泉水般,撲籟,落在腳下,樹上的楓葉飄落下來,飄在我的身上……得分揭秘這是一篇情文并茂的佳作。從材料的選取看,文章沒有刻前意表現(xiàn)生活中的重大事件,描述的只是一個平凡的場景——父親為孩子送糧,但通過對普通的人和事的描寫,展示了人間最美的親情,讀來真切感人。從表現(xiàn)手法看,作者成功地運用了細(xì)節(jié)描寫。聽就父
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