初中語文-初中語文《熱愛生命》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
初中語文-初中語文《熱愛生命》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
初中語文-初中語文《熱愛生命》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
初中語文-初中語文《熱愛生命》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
初中語文-初中語文《熱愛生命》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)科：語文年級：九年級下冊版本：人教版主講教師：單位：熱愛生命在所有生命的抗?fàn)幣c搏斗中，人的意志和力量超越極限，踏碎死神的鐵掌，弘揚(yáng)著人類的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。1、把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、體會小說細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫。3、領(lǐng)會主人公的精神魅力及其象征意味。學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知1、用簡潔的語言復(fù)述課文。2、在這篇小說中，你感觸最深的情節(jié)是什么？是什么打動了你？3、小說是如何表現(xiàn)主人公熱愛生命的？合作探究一

請同學(xué)們以小組討論地形式，采用圈點(diǎn)勾劃的方法，找出主人公所遇到的困難，以及是怎樣克服的語句，并歸納出其動力，完成下列表格。困難

怎樣克服（相關(guān)語句）

克服的動力

……

……

極度饑餓體力虛弱傷病野獸威脅堅(jiān)韌頑強(qiáng)不畏艱難險(xiǎn)阻對生命的熱愛

極度寒冷合作探究二

請同學(xué)們閱讀小說“人狼對峙”部分，比較一下求生過程中的人和狼。品評人物請同學(xué)們找出你認(rèn)為精彩的心理描寫或細(xì)節(jié)描寫，并從中體會人物性格。授予

—————“世界第一硬漢”榮譽(yù)稱號

世界勇敢者協(xié)會二零一五年四月二日人

生命是極其脆弱的，在廣闊的大自然面前顯得不堪一擊；但生命又是頑強(qiáng)的，它能在逆境中爆發(fā)出一股強(qiáng)大的力量，強(qiáng)烈的生存信念能讓一個(gè)平凡人的生命變得堅(jiān)韌，讓他了解到生命的可貴。

頒獎詞曾經(jīng)多少次跌倒在路上

曾經(jīng)多少次折斷過翅膀

如今我已不再感到彷徨

我想超越這平凡的生活

我想要怒放的生命

就象飛翔在遼闊天空

就象穿行在無邊的曠野

擁有掙脫一切的力量曾經(jīng)多少次失去了方向

曾經(jīng)多少次撲滅了夢想

如今我已不再感到迷茫

我要我的生命得到解放

我想要怒放的生命

就象飛翔在遼闊天空

就象穿行在無邊的曠野

擁有掙脫一切的力量

我想要怒放的生命

就象矗立在彩虹之顛

就象穿行璀璨的星河

擁有超越平凡的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論