小學(xué)六年級(jí)英語作文匯總及小學(xué)教師培養(yǎng)工作總結(jié)

第1頁共15頁小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)各單元作文范例及點(diǎn)評(píng)MyEnglishTeacher

MissTangismyEnglishteacher.She’sverypretty.Sheistallandthin.Shehastwobigeyesandasmallmouth.Herhairislong.Shelikescatsverymuch.Andshelikessinginganddancing,too.HerEnglishisverygood.WeoftenplaygamesinEnglishclasses.Sheisverykindtous.Weallloveher.【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】

這篇作文的題目是“我的英語老師”，是一篇介紹人物的作文。小作者開門見山，直接點(diǎn)題，首先介紹了英語老師的姓名，然后逐一介紹了她的外貌特征、喜好、英語水平、上課特點(diǎn)以及師生情感等。小朋友們?cè)趯懽魑臅r(shí)，要注意使用自己最熟悉的詞[組]，以免寫出一些錯(cuò)句子。寫作時(shí)要注意意思連貫、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫清晰、規(guī)范等。MyDaysoftheweek

I’mastudentandIaminGrade5.Igetupatsixo’clockeveryday.Ihavebreakfastathalfpastsix,andgotoschoolatseveno’clock.IhaveclassesfromMondaytoSaturday.IhaveanEnglishclassonFridayandIhaveaPEclassonTuesday.Idon’thavetogotoschoolonweekend,andIlikegoingswimmingonthatday.【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】

這篇作文的題目是“我的一周”，小作者沒有說一些空話，而是從自己的親身經(jīng)歷寫起，敘述了自己一周七天的所作所為，并特別強(qiáng)調(diào)了星期天的喜好，寫得自然、流暢。

小朋友們寫作文時(shí)要注意人稱及謂語動(dòng)詞的變化，要依據(jù)提示，結(jié)合自己的實(shí)際，寫自己身邊熟悉的事情。

IcanhelpdohouseworkIamagirl.MynameisLiLing.I’minClassThree,GradeFive.I’mveryhelpfulathome.Icanwatertheflowers,emptythetrashandsweepthefloor.Aftermeals,Icanhelpmymotherdothedishes.OnSunday,Icanwashtheclothes.Whataboutyou?Areyouhelpful,too?【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】

本篇作文的題目是“我可以幫助做家務(wù)”，作者主要敘述自己在家?guī)椭龅氖虑?，介紹自己的名字，所在年級(jí)及在家能做的家務(wù)，很詳細(xì)，到位。

小朋友們?cè)趯懽鲿r(shí)，應(yīng)盡量寫一些親自經(jīng)歷的事情，這樣會(huì)避免在作文時(shí)顯得太空，因?yàn)橹挥凶约航?jīng)常做的事情印象才會(huì)特別深刻。寫作時(shí)還要注意大小寫和時(shí)態(tài)。

MyVillage

Myvillageisverybeautiful.Therearemanyhousesinthevillage.Nearthevillage,thereisaforest.Asmallriverisinfrontofthevillage.Thewaterinitisveryclean.Wecanseesomefishintheriver.Neartheriver,youcanseeamountain.Someflowersandgrassareonthemountain.Ilikemyvillage.Welcometomyvillage!

【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】

本文以“我的村莊”為題描述了自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景。介紹了村莊的房屋、森林、河流及大山，使人看了這篇作文后確實(shí)感覺到“我的村莊”的美麗。小朋友們?cè)趯懽鲿r(shí)，可仔細(xì)想一下自己的村莊或所在城市的特點(diǎn)，盡量使用本單元學(xué)過的單詞或短語進(jìn)行敘述。小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)各單元作文范例及點(diǎn)評(píng)Myweekend

Therearetwodaysontheweekend,SaturdayandSunday.OnSaturday,Ioftengotomydancingclassinthemorninganddomyhomeworkintheafternoon,andIoftenhelpmymotherdosomecleaning.OnSunday,Ialwaysvisitmygrandparentsinthemorninganddosomereadingintheafternoon.Afterdinner,IoftenwatchTVwithmyparents.Atthattime,wecantalkwitheachotherandsaysomethinghappily.Weoftenhaveagoodtime.【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】寫法：這篇習(xí)作是按照時(shí)間順序記敘周末的活動(dòng)，記敘了周六和周日的上午和下午分別做了哪些活動(dòng)及對(duì)活動(dòng)的感受。即：周六上午：舞蹈課→下午：做作業(yè)和幫媽媽做清潔→周日上午：看望祖父母→下午：閱讀→晚上：看電視，與父母交流→感受：高興和愉快。我們還可以選取周六和周日中的幾個(gè)比較主要的活動(dòng)來寫，先說明什么時(shí)間在什么地方由什么人做了什么事，有什么感受。再按照活動(dòng)順序把活動(dòng)內(nèi)容寫清楚，最后抒發(fā)一下對(duì)這次活動(dòng)或這個(gè)周末的感想。時(shí)態(tài)：這篇短文我們可以用三種時(shí)態(tài)來寫:a.一般過去時(shí)（主要描述你上個(gè)周末是怎樣度過的）;b.一般現(xiàn)在時(shí)（主要描述你經(jīng)常怎樣度過周末）;c.一般將來時(shí)（主要描述你要怎樣過周末）。這里我們來表述平時(shí)是如何過周末的，所以采用一般現(xiàn)在時(shí)來寫。注意：活動(dòng)的相關(guān)表達(dá)方法可采用舊知識(shí)，eg.（例）起床getup，和新知識(shí)，eg.Climbmountains去爬山中的un很容易錯(cuò)寫成nu。還要注意不要出現(xiàn)病句，eg.“IoftenwatchTVwithmyparents.”不要寫成“IoftenwithmyparentswatchTV.”詞量上控制在50~80之間。MySeasons

Wehavefourseasonsinayear.Icandomanyinterestingthingsineachseason.Inspring,theweatheriscoolandwindy,Icanflykiteswhenit’swindy.AndIcangohikingwithmyfamilywhenit’ssunnyandcool.Ilikehiking.SummerishotinthenorthofChina,butit’snotlongtime.Ioftengoswimming.Itcanmakemehealthyandstrong.Icanalsowearmybeautifuldresses.Fallisaseasonwithharvest.AndIcaneatdeliciousfruitsinthisseason.Icanwatchtheleavesfall.Wintercomes,it’softensnowyinwinterinmyhometown.Whenitsnows,everythingiswhite.Wecanplaywithsnowandmakeasnowman,skateandski.Andwinterismyfavouriteseason,becauseoftheSpringFestival.Iloveseasons.Ilovethenature.【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】寫法：這篇短文是描述“我的四季”，在寫法上，是根據(jù)春、夏、秋、冬四季的更替來寫的，先講明每個(gè)季節(jié)的特征，之后再寫在這個(gè)季節(jié)中的主要活動(dòng)或比較有代表性的活動(dòng)。同時(shí)講一些自己的真實(shí)感受，最后闡述自己最喜歡的季節(jié)。在實(shí)際的寫作的時(shí)候我們還可以先寫出自己喜愛的季節(jié)及主要的活動(dòng)內(nèi)容，之后再去講其他幾個(gè)季節(jié)，還可以多講解一下地域的季節(jié)特征和大自然中的其他景色，如：秋天的田地里一片金黃，農(nóng)民在收割等等，這樣寫出來的四季更貼近實(shí)際。時(shí)態(tài)：這篇習(xí)作講的是“我的四季”，是比較慣常的一些行為，所以我們最好采用一般現(xiàn)在時(shí)和情態(tài)動(dòng)詞結(jié)合活動(dòng)的寫法。即：在什么季節(jié)，天氣如何，我們可以做什么。注意：在寫作內(nèi)容上，不可以像以往的內(nèi)容那么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛兴膫€(gè)季節(jié)，所以要寫明季節(jié)，季節(jié)天氣，季節(jié)性活動(dòng)，活動(dòng)的人，活動(dòng)的感受等，要求句子順序要正確，在寫作中還要注意關(guān)聯(lián)詞的使用，如用了“因?yàn)椤?，就不能用“所以”，二者不可以同時(shí)出現(xiàn)。詞量要控制在80個(gè)詞以內(nèi)。Myfamily

Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandma,grandpa,dad,momandI.Look!GrandmaiswatchingTV.Grandpaisreadingabook.Dadiswritingane-mail.Momiscookingdinner.Iamdoingmyhomework.Ilovemyfamily!

【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】寫法：這篇習(xí)作介紹了自己家的家庭成員，以及此刻他們正在干什么，表達(dá)了自己對(duì)家人的感情。時(shí)態(tài)：由于本單元主要講的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，所以建議采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。句型：主語+be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。注意：本單元的重點(diǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，注意在寫句子時(shí)要保持時(shí)態(tài)的完整性，即系動(dòng)詞和動(dòng)詞的ing缺一不可。

AFieldTrip

Itisaniceday.Ourclasswillhaveafieldtriptoday.Theclassmatesareveryexcited.Look!Hereweare.There’realotofactivitiestodo.Amyiswatchinginsects.Peteriscollectingleaves.Theywanttowriteareport.Mandyiscatchingbutterfliesinthewoods.TimandBobareplayingchess.Someoftheclassmatesarehavingapicnic.Thereisalotofdeliciousfoodtoeat.Oh,who’sthatoverthere?It’sMissWhite.Whatisshedoing?Sheistakingphotos.Wehadaverygoodtime.I’llneverforgetthisfieldtrip.

【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】寫法：這篇習(xí)作是按照郊游時(shí)的畫面來描述的，記敘了同學(xué)們分別在郊游中做了哪些活動(dòng)及郊游的感受。時(shí)態(tài)：這篇文章可以用一般過去時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來寫。由于本單元主要講的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，所以，這里我們采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)比較合適。句型：××.is/aredoingsth.She/Heisdoingsth.They’redoingsth.注意：活動(dòng)的相關(guān)表述法采用新舊知識(shí)相結(jié)合去寫。注意時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換、描寫感受時(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)。PEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)各單元作文范例及點(diǎn)評(píng)LiYing’SHobby

LiYinglikesEnglishverymuch.Sheworkshardatit.ShereadsEnglisheverymorning.ShelikesspeakingEnglish.Sheoftenlistenstotheradio.ShewatchesTVonlyonSaturdayevening.

Doesshelikedancing?No,shedoesn’t.Butshelikesdrawingandsinging.Herparentsloveher.Andalltheteachersandherfriendslikeher,too.Shesaysherhobbiesmakeherhappy.【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】

這一篇寫愛好的文章,小作者的寫作思路很值得我們學(xué)習(xí),他沒有具體寫到劉瑩的某一種愛好,而是從學(xué)習(xí)到課余的多種愛好入手,對(duì)劉瑩的各種愛好進(jìn)行了粗線條地勾畫.從“愛好”這個(gè)角度來看劉瑩的話，我們會(huì)覺得這個(gè)形象很飽滿。小朋友們寫這種“敘事寫人”作文時(shí)，可以從兩個(gè)角度下手：一是具體地描繪；二是和上面小朋友一樣，粗線條地勾畫，二者各有所長(zhǎng)，另處在行文中使用一些問句，使用一些轉(zhuǎn)述的話，可以使作文更有靈氣，避免了平鋪直敘的缺點(diǎn)。比如上文的“Doesshelikedancing?No,shedoesn’t.”和“shesaysherhobbiesmakeherhappy.”就是十分不錯(cuò)的句子，使讀者眼前為之一亮。Don’tbeagainstthetrafficrules

IgotoschoolfromMondaytoFriday.Igotoschoolbybikeat7:30inthemorning.Imustcrosstwobusyroads.Ifthetrafficlightisredoryellow,IknowIcan’tcrosstheroad,soIwait.

Ifthelightturnsgreen,Iknowitmeans“Go”,andthenIwalkacrosstheroad.Ialwaysrideontherightsideoftheroad.Iamneveragainstthetrafficrules.【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】

這篇作文的題目是“不要違反交通規(guī)則”，小作者沒有說一些空話，而是從自己的經(jīng)歷寫起，敘述自己以什么方式去上學(xué)，在上學(xué)的路上是怎么做的，很形象。小朋友們?cè)谧魑臅r(shí)注意不要圖大，那樣很容易使文章顯得空洞，而要寫自己身邊熟悉的事情。要注意行文中字母的大小寫、句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。ILoveMyFamily

Hereisaphotolfmyfamily.Thesearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrotherandI.

Myfatherisadoctor.Heworksinahospitalfaraway.Hegoestoworkbysubway.Mymotherisateacher.Sheworksinaschoolnearmyhome.Shegoestoworkbybike.Afterwork,theylikereadingbooks.Whoisthetallboy?Heismybrother.Heisfiveyearsolderthanme.Heisasinger.He’snowinBeijing.Hegoestherebyplane.Ilovemyfamily.【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】

一個(gè)平凡的題材，一篇生動(dòng)的作文。這樣的命題，我們可能面對(duì)幾次，甚至幾十次了。但這位小朋友的筆端很是靈巧，了了數(shù)言，讓一個(gè)幸福的家庭躍然紙上，很值得我們?nèi)ニ伎?，我們能做到嗎？小朋友的這篇作文除了語言優(yōu)美之外，在結(jié)構(gòu)上也有閃光之處。先總說，將自己的家人逐個(gè)介紹一遍，后分說，把家人的工作、上班方式，愛好一一細(xì)說。最后以一句話進(jìn)行概括，起到點(diǎn)題的作用。我們?cè)趯戭愃频淖魑牡臅r(shí)候是不是也可以借鑒呢？

Howtogettothesciencemuseum

Wearegoingtothesciencemuseumtomorrow.ThereisanoldthingshowintheMuseum.Doyouknowhowwecangettothesciencemuseum?

ThesciencemuseumisnexttothePeople’sPark.It’sisn’tfarfromourschool.Sowecangothereonfoot.Walkstraighttothewestfromourschool,nextturnleftatthepostofficeandwalkforabout5minutes,thenturnrightattrafficlights.YoucanfindthePeople’sParkontheright.Walkstraight,andyou’llseethesciencemuseum.【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】

這篇作文的題目是“怎樣去科學(xué)博物館”。怎樣才算是一篇好作文呢？通過你的敘述，能讓別人很容易找到博物館，這應(yīng)是最基本的要求。小作者在文中告訴我們什么呢？首先他寫了去博物館的位置，最后濃墨重彩，指明從學(xué)校去博物館的具體路線，這條路線夠清晰吧！小朋友們?cè)趯戇@類作文的時(shí)候，總有些無從下手的感覺，不知從何說起。其實(shí)介紹路線，無非就是告訴他人某段路的起點(diǎn)和終點(diǎn)，還有就是如何從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。要給他人說清楚，你自己首先得清楚，然后再通過自己的敘述，將路線清清楚楚得呈現(xiàn)出來。一定要注意行文中一些關(guān)鍵的地方，如在哪兒轉(zhuǎn)彎，向哪兒轉(zhuǎn)，經(jīng)過哪些重要的交通標(biāo)志或顯眼的標(biāo)志建筑等。這樣，你就能說清，別人也能弄明白。Let’shaveaniceday

It’sSundaytomorrow.I’mgoingtothebookstorewithmyfriendstomorrowmorning.Wearegoingtolookforsomegoodbooks.Wealllikereadingbooks.Wearegoingtoeatourlunchattherestaurant.Ilikechicken,beefandvegetables.Afterlunch,wearegoingtotheSummerPalacebybus.WearegoingtoplayneartheKunmingLake.Maybewearegoingtorowaboatonthelake.Wow,thatwillberelaxing.Wearecomingbackat5pm.【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】

怎樣才稱得上是“美好的一天”？有兩點(diǎn)不能忘記，一是安排得充實(shí)，二是安排得有意義。這兩點(diǎn)小作者無疑都想到了，上午去書店看書買書，中午在飯店吃飯，下午去頤和園玩耍、劃船，豐富多彩！文章以時(shí)間為線索，敘述清楚，文筆也很優(yōu)美。小朋友們?cè)趯戇@種敘事的文章時(shí)，要盡量給讀者交代好時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動(dòng)等，使文章有血有肉。要看好是寫過去發(fā)生的事情，還是現(xiàn)在正在做的事情，或計(jì)劃、打算要做的事情，以選擇適當(dāng)?shù)木湫汀Ｈ绻菍憣淼氖虑?，那么就要注意在表述時(shí)多用“be

going

to+動(dòng)詞原形”這種句型。還有一點(diǎn)也很重要，那就是故事的線索要交代好，讓讀者在閱讀時(shí)對(duì)整個(gè)過程一目了然。PEP小學(xué)英語六年級(jí)下冊(cè)各單元作文范例及點(diǎn)評(píng)MyfriendandI

Ihaveagoodfriendatschool.HisnameisJack.Jackis12yearsoldnow.I’m11.He’solderthanme.He’s150cmtall.I’m148cm.He’stallerandstronger.He’s43kgandI’m41kg.He’sheavier.Ourfavouritecoloursarewhiteandblue.Welikesummerbest.Webothlikesports,too.OnSaturdays,weplaypingpong.OnSundays,weplaybasketball.He’sgoodatbasketball.ButIdobetteratfootball.Welaughandplaytogether.Howhappyweare!

【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】寫法：這篇作文的題目是“我的朋友和我”。既然寫作范圍是兩個(gè)人物，就要筆墨均勻，兩者缺一不可。不能只描寫朋友，也不能只敘述我。這無形中增加了寫作的難度。解決這個(gè)難點(diǎn)的關(guān)鍵是：找出兩個(gè)人幾方面的異同?？梢酝ㄟ^常見的年齡、身高、體重、外貌、喜好等方面列舉出每個(gè)人的具體實(shí)際情況，再進(jìn)行比較，通過比較突出每個(gè)人物的特點(diǎn)。這樣就把人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)給讀者了。時(shí)態(tài)：像此類題目的作文，運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)即可。句型：因?yàn)樯婕皟蓚€(gè)人的比較，不要忘記使用比較級(jí)句型：A+be+比較級(jí)+than+B。注意：在列舉兩個(gè)人的“體貌、喜好”等方面情況時(shí)，應(yīng)一邊列舉，一邊比較。不要一味指出不同，還要列舉相同之處。兩人能成為朋友，一定有共同語言和喜好，共性不容忽視。在表達(dá)喜好時(shí)，不同的句型應(yīng)交叉運(yùn)用，避免枯燥的重復(fù)。例“Ourfavouritecoloursare…”，“Welike…best”，“Webothlike…,too”，為突出不同時(shí)間做不同運(yùn)動(dòng)，用“OnSaturdays…”，“OnSundays…”，形成鮮明對(duì)比。常使用并列連詞and和轉(zhuǎn)折連詞but，使文章讀起來更流暢。結(jié)尾以Howhappyweare!突出了兩人從友誼中得到的快樂！MyWeekend

Ihadabusyweekend.OnSaturdaymorning,Iwashedhisclothesandwenttoapark.IdidhishomeworkandwentfishingonSaturdayafternoon.OnSundaymorning,Icleanedmyroomandvisitedmygrandparents.IplayedfootballandwatchTVonSundayafternoon.IwastootiredbutIwasveryhappy.

【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】寫法：這篇習(xí)作是按時(shí)間順序記敘了我的周末活動(dòng)。時(shí)態(tài)：這篇文章可以用三種時(shí)態(tài)來寫，由于本單元主要講的是一般過去時(shí)態(tài)，所以我們采用一般過去時(shí)態(tài)比較合適。句型：主語+動(dòng)詞過去式+過去時(shí)間。注意：活動(dòng)的相關(guān)表達(dá)法采用新舊知識(shí)結(jié)合的方法，但要注意動(dòng)詞過去式的拼寫。

MyHoliday

IwenttoBeijingbyplaneonmyholiday.EverydayIhadfunwithmyparents.WewenttotheNaturePark.Wesawelephants.Wewentswimming.Weatelotsofdeliciousfood.Wealsotookmanybeautifulpictures.Inaword,Ienjoymyholiday.

【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】寫法：這篇習(xí)作是按照地點(diǎn)的順序記敘假期里的活動(dòng)，記敘了假期里去北京做了哪些活動(dòng)以及對(duì)活動(dòng)的感受。時(shí)態(tài)：這篇文章可采用兩種時(shí)態(tài)來寫。由于本單元主要講述的是一般過去時(shí)的用法，所以這里大部分我們采用一般過去時(shí)比較合適。句型：主語+動(dòng)詞過去式+其他……主語+will+動(dòng)詞原形+其他……注意：活動(dòng)的相關(guān)表達(dá)法可采用舊知識(shí)和新知識(shí)相結(jié)合去寫，但要注意動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則。例：eat的過去式為ate，為不規(guī)則變化。

1、根據(jù)給出的材料，寫一寫Mike這個(gè)周末的活動(dòng)計(jì)劃。SaturdaySundayreadamagazinegotothezoobuyabooklearnKungfuwatchTVMikeisastudent.Heismygoodfriend.Heisbusyattheweekend.HeisgoingtoreadamagazinethisSaturdaymorning.HeisgoingtogotothezoothisSaturdayafternoon.HeisgoingtobuyabookthisSundaymorning.HeisgoingtolearnKungfuthisSundayafternoon.HeisgoingtowatchTVthisSundayevening.2,我的好朋友MygoodfriendIhaveagoodfriend.HernameisAnn.HerChinesenameisWangXiaolan.SheisfromEngland.SheisinBeijingnow.SheisinYuyingPrimarySchool.SheisinClassFour,GradeSix.Sheistwelve.Shehasblueeyesandyellowhair.Herfatherisadoctorandhermotherisanurse.Herbrotherisfiveyearsold.Shelikesdancing,singingandwatchingTV.Sheisfriendlyandshelikestohelpothers.Whatagoodgirl!3、根據(jù)提示，從表格中獲取信息寫一篇不少于60個(gè)單詞的小作文，要求提示的內(nèi)容要全部體現(xiàn)在作文中。MyFriendsIhavetwogoodfriends.They’reZhangPingandJim.ZhangPingis12.Jimisthreeyearsolderthanher.He’s15.JimisheavierthanZhangPing.He’s60kilograms.Jimistallerthanher.He’s162cm.ZhangPingisaChinesegirl.ShelivesinXinhui.JimisaCanadianboy.HelivesinGuangzhounow.ZhangPinglikesred.Herfavoritesportisbadminton.Jimlikesblue.Hisfavoritesportisswimming.Ilikethemverymuch.4、描寫你的周末生活，注意用一般現(xiàn)在時(shí)。MyWeekendIhavehappyweekend.OnSaturdaymorningIalwayshaveEnglishCLASsesatschool.IstudyhardintheCLASsroom.IntheafternoonIoftenplaycomputergames.OnSundaymorningIoftendrawpictures.SometimesIvisitmygrandmotherandgrandfather.SometimesIlistentomusic.OnSundayafternoonIoftendohouseworkorgoshopping.SoIloveweekends.5寫一個(gè)你最喜愛的人，請(qǐng)對(duì)他/她進(jìn)行一定的外貌描寫。MyFavoritePeopleWhoisyourfavoritepeople?Myfavoritepeopleismymother.Sheisbeautiful.Sheis38yearsold.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlonghair.Shelikescooking.Shecooksgoodmealsforuseveryday.Andshealwaysdoesallthehousework.Shelooksaftermyfatherandme.Ilovemymotherverymuch.

6、請(qǐng)描寫一下你的房間，注意要使用“therebe”句型。MyBedroomIhaveaniceandsmallbedroom.Thereisabeautifulbedandtwosmallchair.IalsohaveabigandtallclosetbecauseIhavemanyclothes.Thereisabigdesknexttothewindow.Ialwaysdomyhomeworkatthedesk.Thereisafamilyphotoonthewall.Wetookthisphotothissummerholiday.Ilikemybedroom.、請(qǐng)寫一個(gè)你最喜愛的季節(jié)，要寫出你喜歡的原因。MyfavoriteseasonMyfavoriteseasonissummer.It’shotinsummer.Thereisasummervacationinsummer.Idon’tgotoschool.Ithinkmanychildrenlikethisseason,becausetheycaneatice-creamandgoswimming.Icangoswimming.SometimesIgotothebeachwithmyparents.SometimesIgototheswimmingpoolwithmyfriends.Iusuallyvisitmanyplacesinsummervacation.

17、描寫一種你最喜愛的動(dòng)物，要對(duì)它進(jìn)行外形描寫。MyFavoriteAnimalMyfavoriteanimalisrabbit.ItsnameisSweet.Sweethasl