微生物復(fù)習(xí)初中生物

微生物復(fù)習(xí)初中生物第1頁/共41頁1、細(xì)菌的基本形態(tài)有

、

、______。2、特殊結(jié)構(gòu):

、

、______；分別有什么作用。3、細(xì)菌是如何生活的？吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢？4、細(xì)菌是如何繁殖的？速度怎樣？5.細(xì)菌的分布如何？6、細(xì)菌的呼吸方式：常見代表細(xì)菌有哪些？第2頁/共41頁5、右圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：寫出細(xì)菌各部分的名稱：

(1)1

，2

，3

，4

，5

，6

。（2）[1]的作用是

，[6]的作用是

，[3]中含有

.

第3頁/共41頁7．細(xì)菌是一類單細(xì)胞，它的組成有()Ａ．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核Ｂ．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核Ｃ．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核Ｄ．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核8．在生活中，有人談菌色變，其實(shí)大多數(shù)細(xì)菌是人類的朋友，下列在一定限度內(nèi)對人類有益的細(xì)菌是()Ａ．大腸桿菌Ｂ．結(jié)核菌Ｃ．痢疾桿菌Ｄ．軟腐細(xì)菌DA第4頁/共41頁3．我們在制作酸奶、泡菜時所利用的細(xì)菌是()Ａ．醋酸桿菌Ｂ．甲烷細(xì)菌Ｃ．乳酸菌Ｄ．棒狀桿菌4．日常生活中，食醋是我們必須的調(diào)味品，那么制醋離不開的細(xì)菌是()Ａ．醋酸桿菌Ｂ．甲烷細(xì)菌Ｃ．乳酸菌Ｄ．棒狀桿菌CA第5頁/共41頁5、下列不是細(xì)菌的基本形態(tài)（）A、球形B、錐形C、桿型D、螺旋形6、細(xì)菌的繁殖方式（）A、卵生生殖B、孢子生殖C、出芽生殖D、分裂生殖7、下列細(xì)菌對人類有害的（）A、甲烷細(xì)菌B、乳酸菌C、根瘤菌D、軟腐病菌BDD第6頁/共41頁蘇云金桿菌、殺螟桿菌：甲烷菌：醋酸菌：乳酸菌：根瘤菌：人類和動物體內(nèi)大腸桿菌：棒狀細(xì)菌：1、有益：第7頁/共41頁由細(xì)菌引起疾病的有：什么是抗生素：軟腐細(xì)菌：腐生細(xì)菌：防止食品腐敗的有效措施：3.酵母菌的生殖方式______和______。它的體內(nèi)____葉綠體，進(jìn)行______生活。2、有害：第8頁/共41頁1．前面學(xué)習(xí)的細(xì)菌，是單細(xì)胞的原核生物，而下面由一個細(xì)胞構(gòu)成的真核生物是()Ａ．黃曲霉Ｂ．香菇Ｃ．酵母菌Ｄ．平菇2．有的人特別喜歡吃饅頭，那么發(fā)面蒸饅頭利用的微生物是()Ａ．乳酸菌Ｂ．酵母菌Ｃ．曲霉菌Ｄ．毛霉菌CB第9頁/共41頁3．細(xì)菌用分裂方式繁殖后代，而酵母菌的繁殖方式為()Ａ．出芽生殖和孢子生殖Ｂ．出芽生殖和分裂生殖Ｃ．分裂生殖和有性生殖Ｄ．分裂生殖和孢子生殖4．饅頭、面包上生長的是曲霉，腐爛的水果上生長的是青霉。青霉、曲霉的生殖方式是()Ａ．孢子生殖Ｂ．分裂生殖Ｃ．出芽生殖Ｄ．結(jié)合生殖AA第10頁/共41頁5．酵母菌在有氧和無氧的條件下，都能把葡萄糖分解，其中酵母菌在無氧的條件下能把葡萄糖分解成()Ａ．二氧化碳和水Ｂ．二氧化碳、水，同時釋放較多能量Ｃ．二氧化碳和能量Ｄ．酒精、二氧化碳，同時釋放較少能量7．夏天我們以常發(fā)現(xiàn)，存放在壁櫥里的衣物和鞋常常發(fā)霉，其原因是()Ａ．低溫、干燥Ｂ．低溫、潮濕Ｃ．高溫、風(fēng)干Ｄ．溫暖、潮濕DD第11頁/共41頁8．生活中為了抑制細(xì)菌和真菌的生活，防止食品腐敗采取的措施（）①低溫②風(fēng)干③高溫滅菌后密封④添加防腐劑⑤溫暖⑥潮濕Ａ．①②③④Ｂ．①②⑤⑥Ｃ．①②③⑤Ｄ．②③④⑤9、在有氧的情況下，酵母菌把______分解成______和______，釋放出大量的能量，供生命利用，在沒氧的情況下酵母菌把______分解成______和______，釋放出少量能量供生命利用。A第12頁/共41頁1、蒸饅頭的過程中，酵母菌起到了什么樣的作用？2、青霉素是如何被發(fā)現(xiàn)的？它有怎樣作用？第13頁/共41頁12345第14頁/共41頁2.蘑菇細(xì)胞里不含

，靠

繁殖。依靠地下的

從土壤中或腐質(zhì)中吸收水分和營養(yǎng)進(jìn)行

。3．蘑菇的子實(shí)體形成后，從土壤吸收水分和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是()Ａ．菌柄Ｂ．菌絲Ｃ．孢子Ｄ．菌蓋4．我們通常吃的蘑菇，繁殖時通常用菌絲，那么枯樹上長的蘑菇繁殖是靠()Ａ．孢子Ｂ．菌蓋Ｃ．菌絲Ｄ．菌柄BA第15頁/共41頁3．小蘭在幫媽媽洗蘑菇時告訴媽媽蘑菇的地上部分叫做()Ａ．子實(shí)體Ｂ．菌蓋Ｃ．菌絲Ｄ．菌柄4．食用真菌的營養(yǎng)豐富，味道鮮美，其主要的營養(yǎng)物質(zhì)是()①蛋白質(zhì)②維生素③含鐵的物質(zhì)④含鈣的物質(zhì)⑤含鎂的物質(zhì)⑥糖Ａ．①②③④⑤⑥Ｂ．①②③④⑤Ｃ．②③④⑤⑥Ｄ．①②③④⑥AA第16頁/共41頁5．下列真菌中屬于蘑菇的是()Ａ．木耳Ｂ．銀耳Ｃ．靈芝Ｄ．牛肝菌6．大多數(shù)細(xì)菌、真菌、蘑菇進(jìn)行的營養(yǎng)方式是()Ａ．寄生Ｂ．自養(yǎng)Ｃ．腐生Ｄ．分裂DC第17頁/共41頁9．在學(xué)習(xí)過程中我們知道，蘑菇與白菜的共同特點(diǎn)是是()Ａ．用孢子繁殖Ｂ．都是真核生物Ｃ．體內(nèi)含有葉綠體Ｄ．體內(nèi)不含葉綠體10．蘑菇從土壤中吸收的是

()A．水和無機(jī)鹽

B、水和二氧化碳C．水和有機(jī)物

D．水和氧氣BC第18頁/共41頁12345第19頁/共41頁1、病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)：

。2、營養(yǎng)方式：

。3、繁殖方式：。第20頁/共41頁2、病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物___細(xì)胞中。根據(jù)寄主不同，病毒可分為______病毒、____病毒、____病毒，其中_____病毒又稱為噬菌體。3、利用綠濃桿菌治療________效果很好。第21頁/共41頁1．下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()Ａ．細(xì)菌Ｂ．霉菌Ｃ．病毒Ｄ．真菌2．病毒不能獨(dú)立生存，因此，病毒生活的條件是()Ａ．水中Ｂ．空氣中Ｃ．土壤中Ｄ．活細(xì)胞內(nèi)CD第22頁/共41頁3．下列關(guān)于病毒的敘述錯誤的是()Ａ．有寄生的也有腐生的Ｂ．只能寄生在寄主細(xì)胞內(nèi)Ｃ．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ｄ．身體由外殼和核心組成4．寄生是微生物一種常見的營養(yǎng)方式，下列生物中必須進(jìn)行寄生生活的是()Ａ．細(xì)菌Ｂ．真菌Ｃ．病毒Ｄ．以上三種AC第23頁/共41頁5．據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，人類的傳染病大約有80%是由病毒引起的，下列由病毒引起的疾病是()Ａ．痢疾Ｂ．肺炎Ｃ．艾滋?。模_癬6．2003年春，全國大部分地區(qū)發(fā)生非典型性肺炎，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)它的病原體是病毒，那么這種病毒最可能是()Ａ．細(xì)菌病毒Ｂ．動物病毒Ｃ．植物病毒Ｄ．以上三種都有CB第24頁/共41頁7．春季流感是一種常見的傳染病，引起此病的是()Ａ．致病細(xì)菌Ｂ．病毒Ｃ．真菌Ｄ．噬菌體8．在控制病毒時，我們可以利用病毒為人類造福，下列不能利用病毒來防治的病蟲害是()Ａ．稻瘟病Ｂ．棉鈴蟲Ｃ．松毛蟲Ｄ．地老虎BA第25頁/共41頁9．下列生物中個體最小只有借助電子顯微鏡才能看到的生物是()Ａ．細(xì)菌Ｂ．真菌Ｃ．病毒Ｄ．單細(xì)胞藻類10．下列敘述中能說明病毒屬于生物的是()Ａ．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ｂ．能使生物致?。茫芊敝澈蟠模傻鞍踪|(zhì)和核酸組成CC第26頁/共41頁1.共生：

；例如：大豆、花生等豆科植物與

之間地衣中的藻類與

之間都是共生。2、微生物大多數(shù)營

有的營

還有的與其他生物

在一起。第27頁/共41頁1．我們知道微生物在生物圈中起著非常重要的作用，那么對自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的微生物是()Ａ．腐生細(xì)菌Ｂ．寄生細(xì)菌Ｃ．病原菌Ｄ．螺旋菌2．自然界中動物的尸體、植物的枝葉不會永遠(yuǎn)保留，其原因是()Ａ．尸體會自然分解Ｂ．被腐生菌分解了Ｃ．風(fēng)吹雨淋消失了Ｄ．被土埋掉了AB第28頁/共41頁3．根瘤菌能使豆科植物增產(chǎn)的原因是()Ａ．它能將空氣中游離的氮?dú)夂铣傻使┒箍浦参锷L利用Ｂ．它能和豆科植物一起共同吸收土壤中的養(yǎng)料Ｃ．它吸收土壤中養(yǎng)料能力強(qiáng)，能供給豆科植物多種養(yǎng)料Ｄ．它能吸收土壤中的氮肥供豆科植物生長利用4．下列各組生物中，不能構(gòu)成共生關(guān)系的是()Ａ．花生與根瘤菌Ｂ．地衣與真菌Ｃ．真菌與小麥葉Ｄ．人與人腸道里的細(xì)菌AC第29頁/共41頁5．下列有關(guān)的微生物的說法正確的是()Ａ．微生物都能使動物、植物或人產(chǎn)生疾病，因此十分有害Ｂ．微生物都可以利用，如進(jìn)行生物防治、環(huán)境監(jiān)測等，所以他們都是人類的朋友Ｃ．微生物中有的種類對人類有害，有的種類對人類有益Ｄ．腐生細(xì)菌能毀壞食物，因此他們有害無益的C第30頁/共41頁6大家設(shè)想一下：如果自然界中沒有了腐生微生物，那么我們的地球?qū)窃鯓拥哪兀?正是因?yàn)樽匀唤缰写罅扛鷂______和腐生______，能促使動植物遺體逐漸_____。動植物遺體分解成_____、____、____，又被綠色植物吸收和利用，為制造有機(jī)物提供原料，動植物才會有食物的來源。第31頁/共41頁7．寄生在人體表面引起足癬?；抑讣准膊〉奈⑸锸?)Ａ．腐生細(xì)菌Ｂ．寄生細(xì)菌Ｃ．腐生真菌Ｄ．寄生真菌8．草食動物腸內(nèi)的某些微生物可以幫助動物分解草料中的纖維素，這些微生物主要是()Ａ．細(xì)菌Ｂ．真菌Ｃ．病毒Ｄ．以上三種9．動物的糞尿、作物秸桿放在密閉的沼氣池中，利用甲烷菌的發(fā)酵作用生產(chǎn)沼氣，從而開發(fā)新能源。其中沼氣的主要成份是指()Ａ．氧氣Ｂ．甲烷Ｃ．氨氣Ｄ．氮?dú)釪AB第32頁/共41頁想一想：秋季，瑟瑟秋風(fēng)吹落了大量樹葉，使校園的衛(wèi)生清掃工作任務(wù)量加大。有些人就將落葉點(diǎn)燃以減少垃圾量。你認(rèn)為這要做合理嗎？為什么？如果我們將這些落葉進(jìn)行有效處理作為植物的肥料，能被植物吸收嗎？為什么？第33頁/共41頁(1)填寫名稱：A為______；B為水和_________；C為______。第34頁/共41頁細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖P105細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和與動植物細(xì)胞的區(qū)別P106知識鏈第1段細(xì)菌：什么是異養(yǎng)、寄生、腐生、好氧型細(xì)菌、厭氧型細(xì)菌？P106知識鏈細(xì)菌：生殖方式P106知識鏈第3段細(xì)菌的分布：P106知識鏈第4段細(xì)菌與人類的關(guān)系：P107實(shí)際用第1段：有利方面及利用措施第2段：有害方面及控制措施7.P108開眼界：乳酸菌作用第35頁/共41頁酵母菌：結(jié)構(gòu)模式圖P110青霉素與曲霉的比較：P111表格酵母菌：形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式P111知識鏈第2段；營養(yǎng)方式P111知識鏈第3段：有氧、無氧：青霉和曲霉菌絲的共同點(diǎn)是：P112知識鏈第3段青梅和曲霉的結(jié)構(gòu)功能：P112知識鏈第4段什么是真核生物P112知識鏈第5段酵母菌應(yīng)用：P112實(shí)際用第1、2段青霉的應(yīng)用：P112實(shí)際用第3段曲霉與人的關(guān)系：P112實(shí)際用第4段：有利有害第36頁/共41頁如何防止食品腐?。篜112實(shí)際用第5段蘑菇形態(tài)示意圖：P114蘑菇：形態(tài)和結(jié)構(gòu)：P115知識鏈第1段蘑菇：營養(yǎng)方式：P115知識鏈第2段蘑菇：生殖方式：P115知識鏈第3段常見：食用真菌：P115知識鏈第4段食用真菌對人類有利的方面：P115實(shí)際用第1、2段蘑菇對人類的危害：P116實(shí)際用第3段冬蟲夏草的介紹：P117開眼界病毒：結(jié)構(gòu)圖P119病毒的類型：P119小辭典

P120知識鏈第3段第37頁/共41頁病毒的形態(tài)和結(jié)構(gòu)：P120知識鏈第1段病毒的生活方式和繁殖方式：P120知識