一年級教學(xué)計劃范文6篇

一年級教學(xué)計劃范文集錦6篇

一年級教學(xué)規(guī)劃篇1

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的盼望。新的舉措、新的成效。本學(xué)期我們一年級數(shù)學(xué)教研組這個團(tuán)隊一共四人，有信念做好本學(xué)期的各方面工作。詳細(xì)規(guī)劃措施如下：

一、指導(dǎo)思想：

以教育的“三個面對”為指針，以學(xué)校教育處工作規(guī)劃為指導(dǎo)，堅持以教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，深化內(nèi)改，細(xì)化治理，加強(qiáng)教學(xué)討論，提高教師素養(yǎng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改良教育教學(xué)方法，以“新課程、新理念、新課堂”為討論重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)活動，全面實施素養(yǎng)教育，培育學(xué)生的計算力量、思維力量、操作力量、應(yīng)用力量和空間觀念，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，使我們教研組數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量再上新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀念。鼓舞教師利用業(yè)余時間閱覽，做讀書筆記，進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。組織教師積極參與每周四下午的教研活動。鼓舞教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。

2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的討論意識，把“有效整合一年級學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)中錯題”作為本學(xué)期的討論重點(diǎn)，并能把討論的過程、討論的思想準(zhǔn)時輻射到各學(xué)校，幫忙廣闊教師解決教學(xué)中的實際問題，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。

3、在教師仔細(xì)學(xué)習(xí)、深入教改實踐的根底上，讓教師在教育理論、個人觀點(diǎn)與教改實踐的對話中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將連續(xù)組織參與上級各部門組織的各類評比活動，組織教學(xué)案例（設(shè)計）評比活動。

4、加強(qiáng)“同課異構(gòu)”的討論力度。組織全組教師參與學(xué)校的聽評課活動，共同討論，共同成長，讓學(xué)生得到實惠。做到在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，吸取優(yōu)秀的閱歷，不斷充實自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研力量。連續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上討論課觀摩課、課堂教學(xué)評價，帶動數(shù)學(xué)教師隊伍素養(yǎng)的全面提高。

5、重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的進(jìn)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為討論重點(diǎn)，讓學(xué)生生動地、富有共性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點(diǎn)。

6、連續(xù)搞好“減負(fù)增效”工作，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，有針對性地查漏補(bǔ)缺，避開繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

三、活動內(nèi)容及安排：

九月份：

1、爭論和制定教研組詳細(xì)工作規(guī)劃、了解本冊教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)等。

2、集體聽課，評課，寫反思和評課報告。

3、確定每月主題教研課和“憑海臨風(fēng)主題論壇活動規(guī)劃。

十月份：

1、開展“同課異構(gòu)”活動，積極研課、磨課、聽課、評課。

2、參與學(xué)?！昂＜{百川”讀書論壇：教師讀書故事演講。

3、連續(xù)校內(nèi)和外出聽課、評課，寫反思和評課報告。

4、搞好家長開放日活動。

十一月份：

1、新教師教學(xué)匯報活動。

2、連續(xù)聽課、評課，寫反思和評課報告。

十二月份：

1、看統(tǒng)一注意練習(xí)口算，參與口算達(dá)標(biāo)。

2、做好復(fù)習(xí)和期末考評工作。

以上活動詳細(xì)安排按周次進(jìn)展，如有變動，一切聽從學(xué)校工作規(guī)劃。

總之，本期我們要實實在在的把課備好，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)討論活動中，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而到達(dá)提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生快樂，家長放心。

一年級教學(xué)規(guī)劃篇2

一、教學(xué)目標(biāo)：

以根本功力量訓(xùn)練為主，學(xué)習(xí)中國舞蹈。通過學(xué)習(xí)舞蹈，豐富學(xué)生的課余生活，培育學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的力量，促進(jìn)學(xué)生動作與身體機(jī)能的進(jìn)展，提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。為本學(xué)期的體育藝術(shù)節(jié)以及今后的各種競賽做預(yù)備。

1、熟悉身體的根本部位（頭、頸、背、腰、臂、手、膝、踝、趾），并對這些部位進(jìn)展松弛、伸展和敏捷運(yùn)動的初步訓(xùn)練。

2、熟悉身體部位的左與右以及舞蹈的方位。

3、熟悉音樂節(jié)拍，培育學(xué)生按節(jié)拍做動作。

4、培育學(xué)生帶著開心的心態(tài)學(xué)習(xí)舞蹈，使他們在學(xué)舞蹈中產(chǎn)生對舞蹈的喜愛。

二年級：穩(wěn)固一級課，學(xué)習(xí)二級課組合。

1、進(jìn)一步完成第一級年級教學(xué)任務(wù)的各項要求。

2、熟悉教師的8個根本方位。

3、初步到達(dá)頸立、背直、腿直、腳繃等要求。

4、培育學(xué)生載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時開心的心態(tài)。

三年級：在二級課的奠定下，學(xué)習(xí)三級考級課組合

1、能較好地完成第一、二級年級教學(xué)任務(wù)的各項要求。

2、熟識圍繞自身的根本方位（上、下、前、后、旁、平、斜位）。

3、聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍精確。

4、培育學(xué)生在跳舞時有自娛感，喜愛考級課程。

四、五年級：學(xué)習(xí)芭啦芭啦熱身舞蹈，舞蹈主要以各種手部動作為主，簡潔易學(xué)卻又變化多樣。

1、增加軀干與腳步的協(xié)調(diào)性。

2、音樂節(jié)奏與動作幅度的精確性。

3、能夠充分發(fā)揮自信念。

二、教學(xué)內(nèi)容

學(xué)前班、一年級

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時

備注

1

對舞蹈的熟悉與根底內(nèi)容

1

根本訓(xùn)練

2

根底把握，根本功訓(xùn)練

1

根本訓(xùn)練

3

走步

1

考級課一級課

4

音樂反響（一）

1

考級課一級課

5

音樂反響（二）

1

考級課一級課

6

擴(kuò)指

1

考級課一級課

7

軟開度與素養(yǎng)力量訓(xùn)練

1

根本訓(xùn)練

8

手臂動作

1

考級課一級課

9

彎腰、轉(zhuǎn)腰

1

考級課一級課

10

前壓腿

1

考級課一級課

11

勾繃腳的初步熟悉

1

根本訓(xùn)練

12

雙吸腿

1

考級課一級課

13

腳位

1

考級課一級課

14

頭的動作

1

考級課一級課

15

擺臂

1

考級課一級課

16

蹦跳步

1

考級課一級課

17

復(fù)習(xí)課

1

一年級教學(xué)規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

安康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，本學(xué)期我將連續(xù)以“安康安全第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生安康活動，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的安康奠定根底。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓每一位學(xué)生擁有安康身心，心情開心，知道歡樂益于身心安康。

2、充分利用每周一次的衛(wèi)生學(xué)問、安康教育課，加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

3、增加自我的愛護(hù)意識，形成敬重生命、疼惜安康的態(tài)度，進(jìn)而敬重關(guān)心他人的生命與安康，為學(xué)生的終身幸福和終身進(jìn)展奠定根底。

4、培育學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不鋪張，以簡潔為歡樂。

5、強(qiáng)化兒童“我是小學(xué)生了”的意識，培育學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

三、教學(xué)措施

1、培育學(xué)生自覺參加課間活動，保持充足的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

2、教學(xué)時要運(yùn)用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進(jìn)力量的培育。

3、聯(lián)系學(xué)生實際，要對學(xué)生進(jìn)展心里安康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)幫助，敬重師長，讓學(xué)生喜愛體育，喜愛生活。

四、教材分析

本冊教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中安康成長。

五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培育學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的漂亮，喜愛在大自然中活動。

2、難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都安康歡樂地成長，并有愛心，能相互幫忙，不管是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是歡樂的小天使。

六、實施措施

1、鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，仔細(xì)備好每一節(jié)課。

2、課堂教學(xué)形式特別敏捷多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中安康成長。

3、細(xì)心設(shè)計每一個問題和每一個活動，準(zhǔn)時鼓舞學(xué)生，幫忙樹立信念。

4、學(xué)習(xí)活動中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

一年級教學(xué)規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們一年級教研組緊緊圍繞學(xué)校和教育處工作內(nèi)容，以全面實施素養(yǎng)教育為方向，以深化校本教研為中心，以提高教師專業(yè)化水平為根本，樹立新的教育教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)討論，立足課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)討論活動，樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、研風(fēng)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)討論，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，積極提高課堂教學(xué)效率，努力培育學(xué)生的良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，全面培育和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。

（三）以討論“課堂教學(xué)的有效性”和“作業(yè)設(shè)置的有效性”為重點(diǎn)，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

（四）以創(chuàng)立品牌教研組為契機(jī)，積極開展教學(xué)研討，營造研討氣氛，努力提升教師的群體素養(yǎng)，爭做學(xué)習(xí)型、討論型、創(chuàng)新型的教師。

三、工作要點(diǎn)

（一）深刻領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的精華與要求。

仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，討論教材的編寫意圖和內(nèi)涵，把握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，充分熟悉到課改的長期性、艱難性、簡單性。擅長學(xué)習(xí)、擅長思索、勤于討論、勤于討論、勤于總結(jié)，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

課堂教學(xué)思想上要以學(xué)生為本，力量為中心、活動為重點(diǎn)；過程要開放和敏捷；組織形式要寬松民主；評價要多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的進(jìn)展，除關(guān)注學(xué)生的一般力量外，更要關(guān)注學(xué)生力量的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信念、意志、毅力等。

（二）討論新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實施。

在新理念的指導(dǎo)下制造性地使用教材。以進(jìn)展為根本，關(guān)注落實過程性目標(biāo)；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培育學(xué)生的根底性學(xué)習(xí)力量。要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是好玩的、歡樂的，真實地感到生活中到處有數(shù)學(xué)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。

1、要細(xì)心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂實踐的空間，注意三維目標(biāo)的落實，注意整體構(gòu)造的設(shè)計，注意形成共性化的設(shè)計方案，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特殊關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不卑視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿意感，讓這些學(xué)生也在一種積極而開心的心情狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素養(yǎng)教育。

四、活動安排

9月份：

（一）學(xué)習(xí)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)討論工作規(guī)劃。

（二）制訂本校數(shù)學(xué)教研組工作規(guī)劃。

（三）積極參與學(xué)校進(jìn)行的數(shù)學(xué)教研活動。

10月份：

（一）進(jìn)展集體備課，組織全組數(shù)學(xué)教師教研活動。

（二）積極參與學(xué)校教學(xué)開放日聽評課活動。

（三）學(xué)科教學(xué)連接主題教研。

11月份：

（一）進(jìn)展常規(guī)檢查，迎接上級視導(dǎo)評估。

（二）期中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測。

（三）做好家長會的預(yù)備工作。

12月份：

（一）研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。

（二）進(jìn)展數(shù)學(xué)實踐活動討論。

1月份：

（一）制訂復(fù)習(xí)規(guī)劃，討論復(fù)習(xí)方法和方式。

（二）期末工作檢查。

（三）期末質(zhì)量檢測與分析。

（四）教研組工作總結(jié)。

一年級教學(xué)規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校各處室的工作規(guī)劃，全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作規(guī)劃中所涉及的”年級工作內(nèi)容。本年級將連續(xù)以培育四優(yōu)中學(xué)生為總體目標(biāo)，即“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質(zhì)、美麗的形體、優(yōu)良的學(xué)業(yè)”，連續(xù)堅持賞識教育，每個人都有閃光點(diǎn)。深入開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理安康教育等，進(jìn)一步拓展“標(biāo)準(zhǔn)行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵。

聞名教育家葉圣陶說過：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。結(jié)合初一年級特點(diǎn)，為創(chuàng)年級工作特色，促進(jìn)學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)進(jìn)展，初一年級將主要以培育學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，夯實學(xué)習(xí)根底，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)治理為教育核心，幫忙新初一學(xué)生順當(dāng)?shù)膶崿F(xiàn)小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡，保持年級的和諧穩(wěn)定。

二、本學(xué)期年級的奮斗目標(biāo)

1.德育教育目標(biāo)：培育學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，幫忙新生盡快適應(yīng)初中生活，增加學(xué)生自我約束，自我治理的力量。

2.教學(xué)教育目標(biāo)：培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實學(xué)問根底，避開在初始階段兩級分化。

3.集體建立目標(biāo)：幫忙初一新生樹立集體意識，制造積極向上的班級文化氣氛，注意班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化建立。完成好學(xué)校的各項常規(guī)教育和主題教育活動。重視學(xué)生干部的培育，讓他們成為學(xué)生中的典范和教師的小幫手。

三、本學(xué)期年級的詳細(xì)工作安排

（一）年級組教師隊伍建立

1、營造和諧的教育教學(xué)氣氛。

年級組是教師們工作和學(xué)習(xí)的地方，教師們在一起工作相處的時間有時候比陪伴家人的時間還要多，只有大家努力營造一個和諧寬松的年級氣氛，才能更好的完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)。依據(jù)初一年級組老教師少，年輕教師多的特點(diǎn)，規(guī)劃通過利用年級例會或進(jìn)行座談會的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學(xué)中的勝利閱歷，而年輕教師要虛心向老教師多問，多學(xué)習(xí)，多請教，并且在班級治理和日常工作中也要勇于創(chuàng)新，為年級組多擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同一組教師只有相互理解，相互信任，相互關(guān)懷，相互幫忙，才能共同創(chuàng)立一個開心、寬松、和諧的年級教育教學(xué)氣氛，才能共同把學(xué)校的各項工作做得更好。

2、加強(qiáng)教學(xué)討論，努力提高教育教學(xué)水平。

按學(xué)校教學(xué)處要求相互聽課，教研組長、年級組長、備課組長20節(jié)，其它教師10節(jié)，新教師不少于30節(jié)，備課組長和教研組長隔周檢查一次。進(jìn)一步強(qiáng)化備課組工作，提高教研質(zhì)量。各備課組每周都要安排一次集體備課時間，并充分利用這一固定的時間，積極開展教研活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢、群策群力，仔細(xì)鉆研教材教法。進(jìn)入新課程階段的任課教師，要積極參與中教研組織的各項培訓(xùn)活動，各備課組長要嚴(yán)格要求，仔細(xì)做好考勤和組織工作。

作為初一年級為了新生入學(xué)后能更好的因材施教，班主任和任課教師在新生入校之后要抓緊時間熟識學(xué)生，進(jìn)展學(xué)生狀況和學(xué)情摸底，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)法，備好課、上好課，切實提高課堂教學(xué)效率。

一年級教學(xué)規(guī)劃篇6

一、學(xué)生根本狀況分析：

本學(xué)期一年級學(xué)生共48人，孩子剛走進(jìn)校門，對四周環(huán)境布滿了奇怪心，有較劇烈的求知欲，由于年齡和心理認(rèn)知的緣由，在小學(xué)一年級綻開英語教學(xué)，對于僅有六歲多的小孩子在學(xué)習(xí)母語的同時學(xué)習(xí)其次語言是有肯定的難度的。但是小孩擅長仿照、對新奇事物感興趣，且樂于參與活動，這也是他們學(xué)習(xí)英語的有利條件。學(xué)生上課時的掌握力量差和思想留意力不易集中，且大局部學(xué)生剛接觸英語，對英語

學(xué)習(xí)沒有根底，所以教學(xué)難度較大。因此在今后的教學(xué)中，我應(yīng)面對全體學(xué)生，注意培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境。

二、教學(xué)目標(biāo)

此套教材NewPrimaryEnglishforchina，全書共分4個單元共24課。本冊書考慮到學(xué)生剛剛開頭學(xué)習(xí)英語，特設(shè)計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，主要有以下內(nèi)容：用英語和教師、同學(xué)、家長打招呼、問好、說再見等;運(yùn)用簡潔句型在熟識的場合介紹同學(xué)或教師，并能做出得體的照應(yīng);聽、說、認(rèn)讀關(guān)于小動物、文具、玩具和身體部位的單詞，能在真實的語境中運(yùn)用等。教學(xué)大綱對學(xué)生提出了以下目標(biāo)要求：

1.能聽懂、會說20組會話，并能進(jìn)展簡潔的溝通。

2.能聽、說、認(rèn)讀44個單詞，并能簡潔地運(yùn)用。

3.能聽、做13個嬉戲。

4.能聽、做、表演7個TPR活動。

5.能學(xué)會6個小制作。

6.能唱10首歌曲

7.能聽、說、唱6首歌謠。

8.能完成22個評價活動。

9.能聽懂4個幽默小故事。

10.能了解2項簡潔的中西方文化學(xué)問。

三、教學(xué)的重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：44個單詞的聽說及認(rèn)讀。

難點(diǎn)：聽懂、會說20組會話，并能進(jìn)展簡潔的溝通。

四、教研設(shè)想：

為了更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、幫忙孩子更輕松的學(xué)習(xí)英語，應(yīng)當(dāng)讓課堂布滿活力，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)、把握一門語言。下面從三方面談一下教學(xué)設(shè)想：

(一)直觀教學(xué)，直接感知：

在教學(xué)過程中依據(jù)教材的需要為學(xué)生預(yù)備各種各樣的單詞圖卡、詞卡，人物頭飾等，在教學(xué)生認(rèn)讀單詞之前，首先讓學(xué)生看圖片，引導(dǎo)他們觀看，接著要求學(xué)生仔細(xì)傾聽教師的讀音，進(jìn)而讓他們仿照發(fā)音，再呈